據最新杭州醫(yī)學院招生網和江西招生考試院公布的錄取數據,江西高考的考生需要成績在434分左右,位次排名需要在58296名左右,才可以考上杭州醫(yī)學院,不過每年杭州醫(yī)學院在江西招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、江西高考多少分可以上杭州醫(yī)學院
1、江西高考2022年考生上杭州醫(yī)學院的理科最低分需要503分,錄取最低位次為58296名;
2、江西高考2021年考生上杭州醫(yī)學院的理科最低分需要522分,錄取最低位次為46318名;
3、江西高考2021年考生上杭州醫(yī)學院的理科最低分需要436分,錄取最低位次為3168名;
4、江西高考2020年考生上杭州醫(yī)學院的理科最低分需要547分,錄取最低位次為36206名;
5、江西高考2020年考生上杭州醫(yī)學院的理科最低分需要434分,錄取最低位次為3082名;
二、杭州醫(yī)學院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年杭州醫(yī)學院在江西的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 503 | 58296 | 省政府 |
2、2021年杭州醫(yī)學院在江西的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 522 | 46318 | 省政府 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 436 | 3168 | 省政府 |
3、2020年杭州醫(yī)學院在江西的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 547 | 36206 | 省政府 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 434 | 3082 | 省政府 |
公費師范生報考的條件有哪些
想要報考公費師范生需要滿足以下條件:
1、需要參加普通高考,并且考的分數要到達學校對當地劃分的錄取分數線。
2、需要符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》,畢業(yè)后愿意長時間從事這個工作。
3、身體方面需要健康,并且要滿足普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定。
公費師范生的招生會安排在提前批錄取里,只要滿足以上的三個條件,就可以報考公費師范生啦。公費師范生有一些優(yōu)惠的政策,想做教師的朋友可以考慮。
對于服從調劑的錯誤認知
1、是否選了服從調劑,就會直接被調劑到其他專業(yè),很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調劑,高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經提前在《招生章程》里公布,在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規(guī)則執(zhí)行。
專業(yè)分配無論是按照設定“專業(yè)級差”方式,還是實行“分數優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,都會首先考慮考生填報的專業(yè)志愿。
當考生高考分數足夠進入所填報專業(yè)時,就會被錄取到所填報專業(yè),服從專業(yè)調劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業(yè)全都錄取額滿,才會進入調劑程序。
2、服從調劑被調劑考生并不一定都是低分進檔的考生。考生除了分數低被調劑外,還有可能是專業(yè)志愿填報不合理,比如考生所填報的專業(yè)都是其所在省份考生報考的熱門專業(yè),導致這些專業(yè)錄取分數偏高,最后使得該考生雖然高考分數不算低,但最后也只能被調劑。
此外,個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿,填報的專業(yè)過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調劑。
三、杭州醫(yī)學院學校介紹
杭州醫(yī)學院坐落于享有“人間天堂”美譽的杭州,是由浙江省人民政府舉辦的全日制公辦普通本科高等醫(yī)學院校,也是浙江省衛(wèi)生健康委員會唯一一所直屬的醫(yī)學本科高校。 歷史沿革:杭州醫(yī)學院的前身為創(chuàng)建于1925年的浙江省立女子產科學校,歷經浙江省立杭州高級醫(yī)事職業(yè)學校、浙江省杭州衛(wèi)生學校、浙江省衛(wèi)生學校、浙江醫(yī)學高等?茖W校等,2016年升格為醫(yī)學本科院校,至今已有90多年辦學歷史,是省內開設基層醫(yī)療衛(wèi)生服務及健康產業(yè)相關專業(yè)最多的醫(yī)學院校之一。浙江省醫(yī)學科學院的前身為創(chuàng)建于1928年的杭州熱帶病研究所,歷經浙江衛(wèi)生實驗院、浙江醫(yī)學科學院、浙江人民衛(wèi)生實驗院、浙江醫(yī)學研究院等,1987年更名為浙江省醫(yī)學科學院,是我省規(guī)模最大的公益類綜合性醫(yī)藥衛(wèi)生科研機構。2019年,原浙江省醫(yī)學科學院與原杭州醫(yī)學院整體合并組建新杭州醫(yī)學院。 辦學條件:現有臨安、濱江、黃龍三個校區(qū)和青山湖科創(chuàng)中心。學校占地754畝,校舍建筑面積39萬平方米,F有教學科研儀器設備總值4.01億元,建有國家科技圖書文獻中心全文資源等20余種國內外權威專業(yè)數據庫;有直屬附屬醫(yī)院1家(浙江省人民醫(yī)院),非直屬附屬醫(yī)院19家,校外實踐教學基地172家。 師資隊伍:學校在職教職員工1000余人。中國科學院院士1人,中國工程院院士1人,有國家“百千萬人才工程”入選者、國家有突出貢獻中青年專家、國家“*”科技創(chuàng)新領軍人才等5人,國家衛(wèi)生健康突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特貼、科技部創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領軍人才、省有突出貢獻中青年專家、省高等學校錢江學者特聘教授、省“*”杰出人才(科技創(chuàng)新領軍人才、青年拔尖人才)、省“新世紀151人才工程”第一層次、省高等學校教學名師等36人。有全國先進工作者1人,全國“五一”勞動獎章獲得者、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者、省勞動模范等13人,全國、全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情先進個人3人,浙江省抗擊新冠肺炎疫情先進個人18人。 學科專業(yè):現有全日制在校?粕、本科生、研究生共9968人。有基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學三個一級學科碩士點;建有臨床護理學1個國家臨床重點?;臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學4個省級一流學科(B類);微創(chuàng)外科、生物醫(yī)藥等2個浙江省醫(yī)學重點學科群;病原分子生物學、勞動衛(wèi)生學、藥學等17個廳局級重點學科(支撐學科、創(chuàng)新學科)。開設臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗技術、藥學、護理學等18個本科專業(yè)。擁有國家級一流專業(yè)建設點2個、省級一流專業(yè)建設點3個、省級十三五特色專業(yè)2個。 人才培養(yǎng):在長期的辦學歷程中,涌現出了中國工程院院士、中國大學生自強之星、全國優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長、全國五一勞動獎章獲得者等一大批德藝雙馨、甘于奉獻、廣受贊譽的杰出校友。豐富的校園文化、先進的教學設施和日趨廣泛的合作交流為學生成長成才創(chuàng)造了良好條件。近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率均達96%以上,畢業(yè)生畢業(yè)一年后就業(yè)率在全省本科院校排名中連續(xù)三年名列前三。 科學研究與社會服務:建有7個省級重點實驗室(實驗動物和安全性評價、醫(yī)學生物工程疫苗研究開發(fā)、藥物安全性評價技術研究、胃腸病學、腫瘤分子診斷與個體化治療、神經精神疾病藥物研究、內分泌腺體疾病診治研究),1個省工程實驗室(消化道腫瘤診療與藥物研發(fā)),1個博士后科研工作站。建有國家食藥局藥物GLP中心、國家甲型肝炎減毒活疫苗毒種保存中心、浙江省血吸蟲病防治中心、浙江省實驗動物管理辦公室等25個基地和平臺。近五年(2016?2020年)獲得省部級及以上科研項目549項,其中國家級科研項目126項,省部級及以上成果獎勵19項,國家授權專利345項,在國內外高水平的學術刊物上年均公開發(fā)表論文超過500篇。公開出版發(fā)行《國際流行病學傳染病學雜志》《浙江實用醫(yī)學》《浙江醫(yī)學教育》等學術期刊。 國際交流與合作:學校堅持開放辦學,與美國加州浸會大學開展合作辦學,開設衛(wèi)生信息管理專業(yè);不斷深化與世界衛(wèi)生組織、哈佛大學公共衛(wèi)生學院、美國馬里蘭大學、南加州大學等機構開展學術交流與合作;探索“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的交流合作,簽署了血吸蟲病防治研究合作備忘錄,不斷提升國際化辦學水平。 發(fā)展目標:*賦予新使命,新征程呼喚新擔當。杭州醫(yī)學院正緊緊圍繞浙江省“兩個高水平”建設目標,全面落實立德樹人根本任務,以培養(yǎng)具有人文關懷理念、求真博愛精神和國際視野的高素質應用型醫(yī)學人才為根本任務,以建設醫(yī)教研協同、產學研用一體、特色鮮明、具有獨特優(yōu)勢的高水平應用型醫(yī)科大學為目標,不斷增強辦學實力,努力辦好人民滿意的高等醫(yī)學教育,為忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”、高質量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)貢獻杭醫(yī)力量。 (數據更新于2021年10月)