據(jù)最新唐山幼兒師范高等專科學校招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績在259分左右，位次排名需要在183038名左右，才可以考上唐山幼兒師范高等�？茖W校，不過每年唐山幼兒師范高等專科學校在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上唐山幼兒師范高等�？茖W校
1、江西高考2022年考生上唐山幼兒師范高等�？茖W校的理科最低分需要340分，錄取最低位次為93420名;
2、江西高考2021年考生上唐山幼兒師范高等�？茖W校的理科最低分需要291分，錄取最低位次為165353名;
3、江西高考2020年考生上唐山幼兒師范高等�？茖W校的理科最低分需要259分，錄取最低位次為183038名;
4、江西高考2022年考生上唐山幼兒師范高等專科學校的文科最低分需要342分，錄取最低位次為61987名;
5、江西高考2021年考生上唐山幼兒師范高等�？茖W校的文科最低分需要331分，錄取最低位次為81126名;
6、江西高考2020年考生上唐山幼兒師范高等�？茖W校的文科最低分需要278分，錄取最低位次為122369名;
二、唐山幼兒師范高等�？茖W校在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年唐山幼兒師范高等專科學校在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | �？� | 340 | 93420 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 文科 | �？� | 342 | 61987 | 省政府 |
2、2021年唐山幼兒師范高等�？茖W校在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | �？� | 291 | 165353 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | �？� | 331 | 81126 | 省政府 |
3、2020年唐山幼兒師范高等�？茖W校在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | �？� | 259 | 183038 | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 文科 | �？� | 278 | 122369 | 省政府 |
什么是高校專項計劃
高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔，招生計劃不少于學校本科招生規(guī)模的2%。中央部門高校要將調減的特殊類型招生名額優(yōu)先安排高校專項計劃。
高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農(nóng)村學生。具體實施區(qū)域由有關�。▍^(qū)、市）確定。
考生及其父母或法定監(jiān)護人戶籍地須在實施區(qū)域農(nóng)村，考生本人具有當?shù)剡B續(xù)3年及以上戶籍和當?shù)馗咧羞B續(xù)3年學籍并實際就讀。
高考可以報多少個學校和專業(yè)
有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學校與6個專業(yè)或1個學校4個專業(yè)等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。
1、北京（新高考）
（多可報30所大學，180個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內調劑”選項
志愿數(shù)量：30個
2、天津（新高考）
（多可報50或25所大學，300或150個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內調劑”選項
志愿數(shù)量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。
3、海南（新高考）
（多可報24所大學，144個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內調劑”選項
志愿數(shù)量：24個
4、上海（新高考）
（多可報24所大學，96個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內調劑”選項
志愿數(shù)量：24個
5、山東（新高考）
（多可報96所大學，96個專業(yè)。）
一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學�！�
志愿數(shù)量：96個
6、浙江（新高考）
（多可報80所大學，80個專業(yè)。）
一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”
志愿數(shù)量：80個
7、山西
（多可報8所大學，48個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：8個
8、遼寧
（多可報16所大學，96個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：16個
9、江蘇
（多可報8所大學，48個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：8個
10、河南
（多可報6或9所大學，30或45個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批9個
11、湖北
（多可報9所大學。）
一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：9個
12、湖南
（多可報10所大學。）
一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：10個
13、廣西
（多可報6所大學，36個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：6個
14、重慶
（多可報6所大學。）
一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：6個
15、四川
（多可報9所大學，54個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：9個
16、西藏
（多可報10所大學，40個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：10個
17、陜西
（多可報6或12所大學，36或72個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批12個
18、甘肅
（多可報9所大學，54個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：9個
19、青海
（多可報12或6所大學，72或36個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：本科一段12個，本科二段6個
20、寧夏
（多可報4或8所大學，24或48個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量：批本科4個，第二批本科8個
21、新疆
（多可報9或18所大學，54或108個專業(yè)。）
三、唐山幼兒師范高等�？茖W校學校介紹
唐山幼兒師范高等�？茖W校（原河北灤師）是經(jīng)河北省人民政府批準且教育部備案的公辦高等專科學校。學校始建于1910年，始稱直隸第三初級師范學堂；2001年經(jīng)河北省教育廳批準，更名為唐山師范學院灤州分校。2016年2月經(jīng)河北省人民政府同意更名為唐山幼兒師范高等�？茖W校，2016年４月學校經(jīng)教育部備案正式成為獨立高等�？茖W校。 學校位于灤州市古城街道學府路3號，東經(jīng)118.76度,北緯39.74度，坐落于研山腳下、灤水之濱，位于深蘊三千年歷史文化的灤州古城的中心，是一所擁有百年歷史的冀東名校。 建校至今已10易其名，但是無論學校的名稱如何改變，永遠不變的是學校的傳統(tǒng)，永遠傳承的是學校的精神！正是這樣的傳統(tǒng)，這樣的精神激勵著一代代幼專人頑強拼搏，永不停息，發(fā)展教育，報效祖國。 學校具有光榮的革命歷史。建校之初，這里曾是辛亥灤州起義的策源地，在黨的領導下，在歷次革命斗爭中，有30多名學生獻出了寶貴的生命，培養(yǎng)出了以革命英烈高朗豁、吳紹周，河北省人民政府首任主席楊秀峰和著名考古學家裴文中為代表的大批優(yōu)秀人才。 學校具有優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。首任校長張云閣在一片荒地上建舍辦學，學校突破了傳統(tǒng)科舉教育模式，增設自然科學學科，走出了舊式教育的窠臼；戰(zhàn)火紛飛的年代，學校幾度成為戰(zhàn)場，進步師生敢為人先，舍生忘死，在校園播撒了愛國主義的火種；解放前向社會輸送了1343名畢業(yè)生，在冀東大地播下了發(fā)展民族教育的種子；五十年代形成了音、體、美、勞作“小四門”基本功過硬的特色，以其治校嚴、校風正、質量高創(chuàng)出了享譽冀東、名傳河北的“老灤牌”；1976年唐山大地震，校舍被毀，設備損壞，全校師生自己動手搭棚建舍，堅持邊上課邊勞動，勤樸之風得以發(fā)揚；進入八十年代，學校以“崇德、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”為校訓，堅持面向農(nóng)村、面向小學的辦學方向，教學改革穩(wěn)步前進，1991年學校受國家教委表彰，頒發(fā)“為基礎教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著”獎狀，在1994年“國檢”中被譽為“燕趙明珠、中師奇葩”；1997年，被國家教委確定為素質教育示范校。可以說，80、90年代是我校中師教育發(fā)展的鼎盛時期。2000至2010年的十年間，受國家?guī)煼对盒２季终{整和大學大規(guī)模擴招等政策影響，學校辦學優(yōu)勢驟減，舉步維艱。但是堅韌勇敢的灤師人迎難而上，負重奮進，堅持師范教育為主，拓展職業(yè)教育，最終走出了辦學低谷，走上了良性發(fā)展的軌道。2012年，我們緊緊抓住國家大力發(fā)展學前教育的大好機遇，積極申辦“唐山幼兒師范高等專科學�！保�(jīng)過全校上下4年的不懈努力，2016年2月申辦成功并于當年開始招生，實現(xiàn)了學校的跨越發(fā)展。 111年薪火相傳，111年桃李滿園。學校先后為社會培養(yǎng)了4萬余名各類人才。其中有不少畢業(yè)生成為黨和國家的高級干部、專家、學者，新中國第一任河北省人民政府主席、原最高人民法院院長楊秀峰，考古學家裴文中，原天津市委書記谷云亭等都曾在這里學習生活過。自2001年開辦專科教育以來，已有1200多名學生通過專接本考試被本科院校錄取，據(jù)不完全統(tǒng)計，有27人考取了碩士研究生，4人考取了博士研究生。在高校嚴峻的就業(yè)形勢下，我校畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在80%以上，學前教育專業(yè)就業(yè)率多年保持在100%。 2010年百年校慶以來，學校的建設發(fā)展進入了快車道。百年校慶以來的十年，是學校環(huán)境建設變化最大的十年。自謀劃申辦唐山幼專，學校啟動家屬區(qū)搬遷，開始了校園改建工程，先后建起大學生公寓、大學生服務中心、音樂樓、教學樓、綜合辦公樓、標準化操場等，并重建南大門，新建北大門。學校占地面積由原來的210畝擴展到300畝，校園環(huán)境煥然一新。學校教學設備和服務設施添置堅持了高標準，邁開了教學和管理現(xiàn)代化的步伐。建有辦公綜合樓、教學樓、音樂樓、藝術樓、圖書館、學生宿舍樓，大學生綜合服務中心等，總建筑面積67418.44㎡，其中教學科研及輔助用房32270.30㎡，綠化面積43810.00㎡。學校擁有館藏圖書24萬冊，教學用計算機732臺，數(shù)字資源量847.00GB，電子圖書4557冊，多媒體教室實現(xiàn)了班班通；配備了遠程互動教室、錄播教室、語音室、電鋼教室、聲樂教室、舞蹈廳、鋼琴房、蒙臺梭利教法實訓室、奧爾夫音樂教法實訓室、繪畫室、手工室等專業(yè)教育教室；體育場建有標準化塑膠跑道、足球場，擁有籃球、排球、羽毛球、網(wǎng)球等專用場地。 學校重視對外交流與合作，先后與北京先天智慧教育集團、天津職業(yè)大學、北京師范大學等單位建立合作辦學關系。學校有穩(wěn)固的校內外實訓基地。作為校內實訓基地，建有按照省級示范園的標準建成的3600平米的附屬幼兒園，內設教室、兒童午休室、活動室、實驗室、多媒體教室、舞蹈廳、多功能廳、各類體驗屋、醫(yī)務室、食堂、餐廳等功能室。學校在京津冀地區(qū)建設了209個校外實訓基地，能滿足學前教育專業(yè)學生實習的需要。 學校全面貫徹黨的教育方針，堅持*辦學方向，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，秉承百年來形成的“誠、勇、勤、樸”的校訓，以“讓學生成人，讓學生成才”為辦學目標，大力弘揚“實、韌、拓、競”的學校精神，致力于創(chuàng)辦人民滿意的教育，以創(chuàng)建管理嚴、校風正、質量高的一流高等師范�？茖W校為使命。 學校目前領導班子6人，黨委書記、校長1人，黨委委員、副校長4人，黨委委員、紀委書記（監(jiān)察專員）1人，黨委書記、校長在負責全校黨政全面工作的基礎上，分管黨的宣傳工作和黨政辦公室的工作；其他黨委委員分管黨的組織建設、統(tǒng)戰(zhàn)、青年、群團、紀檢監(jiān)察工作，同時分管學校教學、學生管理、后勤服務、安全衛(wèi)生工作等行政工作。 學校內設黨政管理機構10個，分別是黨政辦公室、組織人事處、紀檢監(jiān)察室、教務處、學生處、財務處、后勤管理處、安全衛(wèi)生處、工會、團委；教學部門（系、部）4個、教輔部門2個。 學�，F(xiàn)有事業(yè)編227個。學�，F(xiàn)有中層正職（正科級）14人，副職（副科級）9人。另設附屬幼兒園1所，獨立法人單位，設園長（正科級）1人。 百年校慶以來的十年，是學校教育教學改革變化最大的十年。學校注重制度建設，群策群力新訂修訂學校制度161項，基本構建了用制度管人、管事、管權的制度體系，保證了學校轉型期的平穩(wěn)有序。學校堅持按照“引培并重、人才強校”的原則，實施人才強校戰(zhàn)略。采取內部競爭、校外校內培訓相結合的方式著力提高教師的綜合素質，優(yōu)化教師素質結構，打造與*教育相適應的師資隊伍。百年校慶以來的十年，是學校教師隊伍建設變化最大的十年。 學校現(xiàn)有教職工220人，其中，正高級職稱10人，副高級教師70人，副高級以上教師占教職工總數(shù)的36.4%；有研究生學歷教師74人，占教師總數(shù)的33.6%。學校積極創(chuàng)造條件，支持教師走出去參加各級各類培訓，開拓教師視野，提高教師的專業(yè)化水平。學校成功獲批8項創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃項目，在研究探索的過程中，教師的專業(yè)化水平不斷提高。自2010年百年校慶以來，我們的教師獲得市級以上優(yōu)秀教科研成果獎447項，立項科研課題85項。17名老師先后榮獲省級以上榮譽稱號，先后有22名教職工獲得市級優(yōu)秀教師榮譽稱號。 目前學校設置學前教育、早期教育、音樂教育、美術教育、小學教育、小學語文教育、體育教育、嬰幼兒托育服務與管理、舞蹈表演、社會體育等10個專業(yè)，其中學前教育專業(yè)已有18年的辦學經(jīng)驗，是河北省骨干建設專業(yè)。學校形成了以學前教育為主打專業(yè)、以藝術類教育為特色專業(yè)、以傳統(tǒng)師范教育依托、以非師范專業(yè)為補充的辦學格局。 優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和優(yōu)異的辦學成果，在社會上為學校贏得了良好的聲譽。學校近年來先后被評為唐山市思想政治工作先進單位、德育工作示范校、先進基層黨組織、唐山市文明單位、河北省園林式單位和安全文明先進單位等33項榮譽稱號。 深厚的地域文化涵養(yǎng)，獨特的師范精神傳承，濃郁的校園文化陶冶，形成了學校鮮明獨特的辦學風格，成為學�？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。面向未來，學校志存高遠，厚積薄發(fā)，開拓創(chuàng)新，緊抓京津冀協(xié)同發(fā)展機遇，努力創(chuàng)辦省內一流，管理規(guī)范、校風嚴謹、質量過硬的高等師范�？茖W校。 （2021年11月2日更新）
