思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報考代碼，供各位考生報考高考志愿參考和核對，包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼為全國統(tǒng)一代碼），省教育考試院會根據(jù)招生計劃，對所有的招生院校重新編一個4位代碼（此代碼一般只作填報高考志愿用），本代碼僅供核對和檢測，如有變動，請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準。那么南京林業(yè)大學(xué)的院校代碼是多少?南京林業(yè)大學(xué)招生專業(yè)代碼是多少？本文為你詳細介紹。
一、南京林業(yè)大學(xué)簡介和成就介紹
南京林業(yè)大學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是一所中央與江蘇省共建并以江蘇省管理為主的多科性大學(xué)。
歷史沿革 學(xué)校前身為中央大學(xué)（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學(xué)（創(chuàng)建于1888年）森林系，1952年合并組建南京林學(xué)院。1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學(xué)院，1983年恢復(fù)南京林學(xué)院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學(xué)。
學(xué)科建設(shè) 學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有21個院部和1個公有民辦二級學(xué)院?南方學(xué)院。現(xiàn)有5個博士后流動站、7個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、35個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、19個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、76個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和23個專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域�，F(xiàn)有1個國家重點學(xué)科一級學(xué)科， 5個國家重點學(xué)科二級學(xué)科、10多個省部級重點學(xué)科。國家重點學(xué)科數(shù)量位列江蘇省屬高校前列。
辦學(xué)條件 學(xué)校現(xiàn)有專任教師1100余人，其中，中國工程院院士2名，外聘院士7名，*特聘教授1人，博士生導(dǎo)師152人；具有正高職稱180人，副高職稱393人。學(xué)校占地面積10295畝，現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.28億元，圖書館紙質(zhì)文獻總量為150萬冊。校園網(wǎng)絡(luò)以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。
人才培養(yǎng) 學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)59個，其中，國家級特色專業(yè)建設(shè)點6個，省級品牌專業(yè)6個，省級特色專業(yè)10個。擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊3個，國家級精品課程3門，省級精品（優(yōu)秀）課程及課程群30門。學(xué)�，F(xiàn)有國家級實驗教學(xué)示范中心2個，省級實驗教學(xué)示范中心13個。共獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項，二等獎6項；獲省級教學(xué)成果特等獎1項，一等獎8項，二等獎14項。現(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生3萬余人，其中博士與碩士研究生、外國留學(xué)生4000余人。學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了9萬多名建設(shè)人才。
對外交流 學(xué)校積極開展對外學(xué)術(shù)交流，與美國、德國、加拿大、日本、越南等20多個國家的50多所高校或科研機構(gòu)建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流和研究合作關(guān)系。學(xué)校具有招收外國留學(xué)生和招收港、澳、臺學(xué)生的資質(zhì)。為引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源并向海外推出學(xué)校品牌特色專業(yè)，學(xué)校與美國北卡州立大學(xué)、加拿大UBC大學(xué)、多倫多大學(xué)、日本東京大學(xué)、越南林業(yè)大學(xué)及新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院等簽訂合作交流協(xié)議，積極探索多形式、多層次的合作辦學(xué)模式。
展望未來 目前學(xué)校注重依托雄厚的地域經(jīng)濟優(yōu)勢和優(yōu)越的人文、自然條件，積極探索為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的有效途徑，努力把學(xué)校建設(shè)成為以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢，理、工、農(nóng)、文、管、經(jīng)、哲、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有一定國際影響的高水平特色大學(xué)。
畢業(yè)生就業(yè)情況綜述：
多年來，我校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終把畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作“一把手工程”來抓，在全校形成了“全員抓就業(yè)，全程抓就業(yè)，全面抓就業(yè)”的良好局面，畢業(yè)生就業(yè)工作成績喜人。最近六年，我校本科畢業(yè)生就業(yè)率均穩(wěn)定在97%以上。在2004至2010年度“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”和“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進個人”的評比活動中，學(xué)校連續(xù)六次被評為“江蘇省就業(yè)工作先進集體”，多人被評為“江蘇省就業(yè)工作先進個人”，2009年我校有1人被評為“全國就業(yè)工作先進個人”，2011年學(xué)校被評為“2010-2011年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！�。學(xué)校就業(yè)工作所取得的成績得到了上級主管部門和省內(nèi)外高校同行們的高度贊譽和充分肯定。
二、南京林業(yè)大學(xué)院校代碼查詢
以下是南京林業(yè)大學(xué)的院校代碼，如有變動請以南京林業(yè)大學(xué)官方發(fā)布的信息為準。
南京林業(yè)大學(xué) 院校代碼：10298
三、南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生評價
1、今天的南京林業(yè)大學(xué)不要太好，不管是學(xué)校的硬件還是軟件方面，這幾年學(xué)校各方面的提高否很大的，請各位不要以學(xué)校一點的不好去否認整體。校醫(yī)院的那點不盡人意的地方還有待于提高，你以為一個學(xué)校的不斷地改進一天兩天就可以的么？評價她（南林）請用客觀、全面的態(tài)度。 ... (展開全部)今天的南京林業(yè)大學(xué)不要太好，不管是學(xué)校的硬件還是軟件方面，這幾年學(xué)校各方面的提高否很大的，請各位不要以學(xué)校一點的不好去否認整體。校醫(yī)院的那點不盡人意的地方還有待于提高，你以為一個學(xué)校的不斷地改進一天兩天就可以的么？評價她（南林）請用客觀、全面的態(tài)度。
2、實際上,我個人認為只是一個中等本二院校的水平,我們學(xué)生再怎么喊有什么用,領(lǐng)導(dǎo)做了什么?我覺得只是一點小成績就大吹大擂是完全不必的,這樣我們學(xué)生反而覺得丟臉.舉例來說,去年在報紙上看到說南林在污水處理的項目上取得了突破,可是看看校內(nèi)的"溪"水,不覺得很有諷刺意味么?大家都想以后說出的母校的名字響當(dāng)當(dāng),,所以不管是領(lǐng)導(dǎo)或是學(xué)生,共同努力 ... (展開全部)實際上,我個人認為只是一個中等本二院校的水平,我們學(xué)生再怎么喊有什么用,領(lǐng)導(dǎo)做了什么?我覺得只是一點小成績就大吹大擂是完全不必的,這樣我們學(xué)生反而覺得丟臉.舉例來說,去年在報紙上看到說南林在污水處理的項目上取得了突破,可是看看校內(nèi)的"溪"水,不覺得很有諷刺意味么?大家都想以后說出的母校的名字響當(dāng)當(dāng),,所以不管是領(lǐng)導(dǎo)或是學(xué)生,共同努力吧.這里只是我個人的見解,拙劣之處,懇請大家指教.
3、 學(xué)校相當(dāng)不錯，除了學(xué)校小了一點。學(xué)校風(fēng)氣還不錯的。就是住宿條件不怎么樣，不過將就將就還是OK的啦。大一進來9人間，而且米有空調(diào)米有大風(fēng)扇，大一每天檢測兩次衛(wèi)生。。。過了9月份宿舍就每晚11點準時斷電。那個也挺納悶的。大一不準帶電腦。大二以后有四人間有六人間，不過宿舍衛(wèi)生一樣還是會經(jīng)常查，除了米有空調(diào)，總體還是不錯的。至于吃。那個完全不用擔(dān)心。學(xué)校各種吃的。食堂就有七個。然后還有很多吃的地方。反正吃的完全不用擔(dān)心。飯菜味道也不錯。
