每年高考結(jié)束后，正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生被錄取同學(xué)們陸續(xù)都到校報到~而宿舍作為同學(xué)們朝夕相處之場所，如果不懂相處之道，難免會摩擦不斷，更有甚者堪比宮斗大戲。所以各位大學(xué)新生一定要珍惜室友之間的友情，彼此處好關(guān)系。本文小編整理了一些關(guān)于正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件和宿舍環(huán)境的相關(guān)知識，希望對你有幫助。2019年正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件是怎么樣的呢？一起來看看本文吧。
按國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園環(huán)境
學(xué)院位于南京江寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道，與南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通方便快捷。學(xué)院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園，其中，美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進的實驗實訓(xùn)中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、網(wǎng)球場、運動館、大學(xué)生活動中心等設(shè)施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風(fēng)景。
正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院師哥師姐說宿舍條件
1、6人房有衛(wèi)生間無空調(diào)。
2、男生宿舍是一個房間四張床，下面擺電腦上面是床的那種，外面有個廳有電視機，還有衛(wèi)生間洗澡的都在大廳里面，大一的時候課可能比較多，到后來就很少的課，沒課就不用去了，管理還可以輔導(dǎo)員都比較好，不過看各個人了。
3、那是南邊宿舍，就是學(xué)校內(nèi)的。北邊宿舍是4人的，有的是上床下鋪，有的是上面床下面桌子的。一個大廳有4個宿舍。
4、我只說我住的。一個大廳有四個宿舍。大廳有衛(wèi)生間，熱水器。宿舍是四人間，床是上下鋪。有陽臺，地方比較寬敞。有網(wǎng)線，校園網(wǎng)，電信網(wǎng)，移動無線網(wǎng)。都有。沒空調(diào)。部分女生宿舍有。部分宿舍是上鋪下桌。
5、上鋪睡覺下鋪桌子，四室一廳，住在南航的正德學(xué)生的住宿件。正德的好像也是的，就是床和桌椅的顏色不一樣罷了，住在南航的是四人一間，住在正德的好像也是死人一間也有兩人一間的好像。好幾年前的事情了，條件不錯，都有電視，生活設(shè)施還可以。
6、很好、有獨立衛(wèi)生間、還有電熱水器、有電視、有電風(fēng)扇。
正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學(xué)院位于南京市江寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道，與南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通方便快捷。學(xué)院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進的實驗實訓(xùn)中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、網(wǎng)球場、運動館、大學(xué)生活動中心等設(shè)施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)院堅持專家辦學(xué)，實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。院領(lǐng)導(dǎo)來自南京航空航天大學(xué)。他們都是長期從事高等教育的專家、學(xué)者。學(xué)院有教職工近496人，其中專任教師312人，教授、副教授比例超過35%。學(xué)院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請了具有豐富教學(xué)、實踐經(jīng)驗的學(xué)者、專家、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)院強調(diào)學(xué)真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范，全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊伍。
鮮明的人才培養(yǎng)理念
學(xué)院堅持先進的辦學(xué)理念，按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求，不斷深化“產(chǎn)教融合，校企合作”，著力提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。把“正德厚生”確立為校訓(xùn)，以“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會”為辦學(xué)宗旨，把“三個導(dǎo)向”和“四個學(xué)會”作為教育教學(xué)目標(biāo)，即專業(yè)設(shè)置以社會需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，課程設(shè)置以提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，學(xué)校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向，努力要求學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造”。
在人才培養(yǎng)工作中，學(xué)院始終堅持“以學(xué)生成長作為檢驗我們工作的標(biāo)準(zhǔn)”，強調(diào)“做學(xué)合一”，提倡“快樂學(xué)習(xí)”。以為引領(lǐng)，大力推行“孝、寬、誠、責(zé)、毅‘五字文化’教育”，塑造學(xué)生核心道德品質(zhì)。積極推進學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學(xué)以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學(xué)全過程，堅持以生為本、立德樹人，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，開展創(chuàng)業(yè)教育，大力實施“導(dǎo)師制”和“特色班”教育。根據(jù)學(xué)生特點，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求，開展各具特色的多種教育活動，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
