每年高考結束后,蘇州高博軟件技術職業(yè)學院新生被錄取同學們陸續(xù)都到校報到~而宿舍作為同學們朝夕相處之場所,如果不懂相處之道,難免會摩擦不斷,更有甚者堪比宮斗大戲。所以各位大學新生一定要珍惜室友之間的友情,彼此處好關系。本文小編整理了一些關于蘇州高博軟件技術職業(yè)學院宿舍條件和宿舍環(huán)境的相關知識,希望對你有幫助。2019年蘇州高博軟件技術職業(yè)學院宿舍條件是怎么樣的呢?一起來看看本文吧。
我院學生宿舍實現(xiàn)公寓化管理,生活設施配備齊全(電話、衛(wèi)生間、熱水器、空調(diào)等)。
蘇州高博軟件技術職業(yè)學院校園環(huán)境
蘇州高博軟件技術職業(yè)學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校。2007年3月,由微軟(中國)有限公司、蘇州高新區(qū)人民政府、高博教育管理(蘇州)有限公司三方合作創(chuàng)建,旨在為江蘇省、長三角乃至全國培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)所需的高素質(zhì)、應用型、國際化人才。辦學幾年來,在高新區(qū)政府以及各級領導的大力支持與幫助下,學院招生規(guī)模不斷擴大,辦學實力不斷增強,辦學質(zhì)量不斷提升,辦學特色逐步彰顯,教學科研和社會服務等各項事業(yè)取得積極進展.
蘇州高博軟件技術職業(yè)學院師哥師姐說宿舍條件
1、有柜子,他的宿舍是這樣的:四人間,每張床下面是桌子,是你自己看書啊放東西啊用的,書桌在桌上面的有三層格子,你也能放衣服,也能放書,書桌側下方靠上床扶手的地方還有三層格子,可以放鞋子啊,日用品啊之類的。
2、宿舍的硬件還是可以的宿舍是6個人的4個上鋪2個下鋪2個公用電腦桌一邊3個人分為左右2邊宿舍還配有熱水器和空調(diào)衛(wèi)生間比較小是單人的那種每人都有個柜子雖然不大但是也能放點東西最起碼2個季度的衣服應該夠了陽臺還可以都有晾衣服的地方有紗窗夏天時方便還有洗漱臺2個水池應該就這么多了高博的硬件還是可以的。
3、這個桌子有你床的一半大小。另一半大小就是柜子了,有床那么高,在床板下面,里面有掛衣服的一個鋼管,沒有鎖。
4、高博的宿舍還是真的是不錯的獨立衛(wèi)生間,空調(diào)熱水器很多都很不錯的,空調(diào)和熱水器其他學校都沒有哦,電話機沒有的,再說了要電話機干嘛,都有手機的。
5、是6個人一個宿舍,不是4個人,學校為了便于管理且節(jié)約空間,都會要求住滿6人,但是并不是所有的宿舍都住滿人,看你的運氣了。審請4人學校一般不會同意的。
蘇州高博軟件技術職業(yè)學院是經(jīng)江蘇省政府批準、教育部備案,列入國家統(tǒng)一招生計劃的國際化、創(chuàng)新型、全日制普通高校。學院由微軟(中國)有限公司、蘇州高新區(qū)管委會和高博教育管理(蘇州)有限公司三方合作創(chuàng)辦。學院堅持就業(yè)導向,致力打造“政、校、企”三方合作的人才培養(yǎng)體系,與微軟【中國】、埃森哲、蘋果、思科、中國移動、中國電信等全球500強名企開展深度校企合作,重點開設朝陽專業(yè)、著力服務新興產(chǎn)業(yè)、大力推行‘專升本’教育與國際化合作辦學,立足高新區(qū)、服務全蘇州、面向長三角,培養(yǎng)高素質(zhì)、實用型、國際化軟件服務外包人才和各類技術技能型人才。
學院擁有園區(qū)獨墅湖校區(qū)和新區(qū)科技城校區(qū)占地500畝。學院科技城校區(qū)位于蘇州高新區(qū)行政中心所在地(蘇州高新區(qū)管委會新址),與其辦公大樓毗鄰,改善了學院發(fā)展環(huán)境,加大了“政、校、企”合作力度;獨墅湖校區(qū)位于蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)、毗鄰蘇州大學、西交利物浦大學、中國科大研究生院、南大蘇州研究生院等知名高校,學習氛圍濃厚、生活設施齊全,是學院國際化合作辦學窗口,F(xiàn)學院設有軟件工程系、信息工程系、國際商務系、數(shù)字藝術系、基礎部、高博本科教學區(qū)、高博國際學院、實訓研發(fā)中心、IT培訓中心等10個教學單位,27個適應現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的多學科專業(yè)群,形成了普通?、成人?、專轉全日制本科,成人本科、培訓教育、出國留學等多種辦學層次并舉的格局。在校生5000人,教職工300余人。2013年,學院建成江蘇首家移動互聯(lián)網(wǎng)技術實訓基地,基地與高博公司舉辦的移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)中心和測試中心配合,使得學院在移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術領域在全省處于領先地位。學院密切結合蘇州產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和企業(yè)轉型升級要求,開發(fā)了如物聯(lián)網(wǎng)應用技術等一批新專業(yè),增強了學院核心競爭力。學院與蘇州工業(yè)園區(qū)高新技術企業(yè)合作,為學生定制工學結合教學模式,為家庭經(jīng)濟困難的學生求學創(chuàng)造了條件。