本報訊（記者錢紅艷）2017年9月，不論是否推行高考方案改革的省份，高一新生都將全部采用新的課程標準和教科書。江蘇省從2018級高一新生開始啟用新高考方案，提前采用新教材對2017級考生會否有影響？記者昨天進行了采訪。
昨天，在泰州舉行的第十二屆江蘇中小學校長國際交流與協(xié)作會議中，教育部基礎(chǔ)教育課程改革專家工作組執(zhí)行委員張華透露，2017年9月新學期開始，不論是否進行試點高考方案改革，所有省份都將在高一新生中全部采用新的課程標準和教科書，目前教科書正在撰寫。
記者了解到，新課標將著力培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，包括批判性思維、創(chuàng)造性思維和協(xié)作性思維等。張華介紹，具體而言，根據(jù)學科素養(yǎng)改革修訂的新課程標準，高中語文的核心素養(yǎng)將包括語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解等。
此前江蘇省教育廳明確，我省將在2018級高一新生中開始啟用新高考方案，如果從2017年開始使用新教材，這對使用老方案的2017級高中新生有什么影響，又意味著什么？
九中校長張恒柱解釋說，是不是使用新教材涉及的是高考內(nèi)容，采不采用新高考方案涉及的是考試總分、選考科目等，兩者并不是一回事，對于考生來說不會有太大影響。
“如果2017屆學生采用新教材和新課標，也就是說高考考綱可能會發(fā)生變化，教學重點也會相應(yīng)變化，命題專家需要根據(jù)新課標進行命題，老師在教學上也需要進行一定調(diào)整�！睆埡阒f，這樣的調(diào)整和高考方案無關(guān)，只要考生較好掌握了新教材內(nèi)容，采用何種方式考試，怎么計分都只是形式而已。
