南京理工大學泰州科技學院由國家首批“211工程”重點建設院校??南京理工大學與泰州市人民政府于2004年合作創(chuàng)辦，是一所以工為主，工、經(jīng)、管、文、藝等多學科綜合配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制本科高校。學校圍繞建設特色鮮明的現(xiàn)代應用技術大學的奮斗目標，堅持“明體達用”的教育理念，秉持“幫助學生發(fā)揮優(yōu)勢潛能”的育人宗旨，培養(yǎng)高層次技術與管理人才。學校被教育部吸納為全國CDIO工程教育改革試點高校，被譽為“工程師的搖籃”。
修身治學 理想園地
◆ 學校地處泰州市主城區(qū)，占地1000余畝，教學設施先進齊備，實驗室門類齊全，配套完善；圖書館館藏豐富，擁有各類中外文紙質(zhì)藏書近75萬冊，電子文獻資源近60萬種，為學生學習和發(fā)展提供了良好條件。
◆學校為花園式、生態(tài)型、數(shù)字化校園，布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，校區(qū)為“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進單位”、“江蘇省高校文明食堂先進單位”，是莘莘學子修身治學的理想園地。
優(yōu)勢專業(yè) 雄厚師資
◆學校設有“機械類、電氣信息類、土木類、化工制藥類、經(jīng)濟管理類以及英語、環(huán)境設計”等20個本科專業(yè)。這些專業(yè)是現(xiàn)代社會產(chǎn)業(yè)振興的重點領域及優(yōu)先主題，是承載國民經(jīng)濟命脈的民生專業(yè)，也是南京理工大學的強勢專業(yè)、品牌專業(yè)和就業(yè)率長年超過99%的專業(yè)。
◆ 學校擁有一支德才兼?zhèn)�，治學嚴謹，職稱、年齡、學緣結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學校聘請南京理工大學、南京航空航天大學等高校知名學者、教授擔任專業(yè)建設首席專家；聘請“*”特聘教授、企業(yè)高級管理人才和技術專家擔任特聘教授、兼職教授；省級教學名師領銜的名師團隊、博士團隊和大批優(yōu)秀中青年教學骨干，活躍在學校教學科研一線。自有教師連年獲評省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師、省優(yōu)秀教育工作者，市“有突出貢獻中青年專家”、師德模范等榮譽稱號。在學生教育引導方面，學校實行專職輔導員、專業(yè)班主任的“雙導師制”，幫助和引導學生自主成長。
特色培養(yǎng) 多元成才
學校全面推行《南京理工大學泰州科技學院大學生主體性、個性化教育培養(yǎng)方案》，全力營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境，讓學生通過四年的教育學到對自己有用的東西，幫助學生找到適合自己的工作，為其今后事業(yè)的成功、生活的幸福奠定基礎。
◆ 創(chuàng)新成果豐碩
學校大學生科技創(chuàng)新團隊開啟學生創(chuàng)新智慧。近年來，學校代表隊在各級各類賽事中屢獲佳績，榮獲國際獎項2項，全國獎項101項，省級獎項521項。重要獲獎成果如下：
☆ 參加美國（國際）大學生數(shù)學建模競賽（MCM），榮獲二等獎2項。
☆ 參加第七、第八屆全國信息技術應用水平大賽（簡稱ITAT），榮獲全國二等獎4項，其中“安卓之星”團隊以總分第四獲得銅獎，成為第八屆賽事全國范圍內(nèi)獲此殊榮的6支高校團隊之一。
☆ 參加全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽，六屆共榮獲全國一等獎2項，二等獎4項，三等獎1項；江蘇賽區(qū)特等獎7項，一等獎12項，二等獎7項，三等獎2項。
☆ 參加“全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽”，四屆共榮獲全國一等獎2項，二等獎7項，三等獎7項。
☆ 參加中國機器人大賽暨RoboCup公開賽，兩屆共榮獲全國冠軍1項、亞軍3項，一等獎10項、二等獎3項、三等獎3項。
☆ 參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽，榮獲江蘇賽區(qū)特等獎1項，一等獎1項，三等獎1項，1人入圍全國五十強。
☆ 參加江蘇省高校非理科專業(yè)數(shù)學競賽，榮獲一等獎53項，二等獎124項，三等獎188項，獲獎率連續(xù)五屆居全省同類高校前列。
☆ 參加省高校大學生物理及實驗科技作品創(chuàng)新競賽，四屆獲一等獎1項，二等獎5項，三等獎1項。
☆ 參加第五屆江蘇省大學生機器人大賽暨第一屆全國機器人運動大會選拔賽，榮獲冠軍1項、季軍1項，一等獎4項。
◆ 社團活動多彩
學生社團活動欣欣向榮，建有36個涉及學術科技、社會實踐、體育競技、文化藝術、健康素質(zhì)各方面的社團；校園文化活動精彩紛呈，“大學生科技文化節(jié)”、“讀書節(jié)”、“外語節(jié)”、“電子科技大賽”等成為校園品牌，為廣大學子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。
◆ 就業(yè)平臺寬廣
學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)位居江蘇省高校前列，畢業(yè)生因工作能力強、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ�，受到用人單位的廣泛認可；畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域主要集中在滬寧蘇錫常等地區(qū)；學校兩度被江蘇省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。
◆ 深造渠道通暢
學校設立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專業(yè)考研錄取率接近20%，數(shù)百名學生高分考取國外著名大學以及北京大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業(yè)大學、東南大學、南京理工大學等“985”、“211”名校。
學校積極拓展國際國內(nèi)合作與交流，與英國伯明翰城市大學、新西蘭科技教育學院、加拿大康尼斯多加學院等高校建立了人才培養(yǎng)合作關系；與南京理工大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、上海應用技術學院等高校建立了友好合作關系。
科研服務 成效顯現(xiàn)
◆ 學校與南京理工大學、泰州市政府合作建立泰州南京理工大學研究院，設立南京理工大學國家大學科技園泰州分園（泰州高新技術產(chǎn)業(yè)研究院）、南京理工大學研究生院泰州分院、南京理工大學國家技術轉(zhuǎn)移中心泰州分中心三大平臺。
◆ “先進焊接技術”、“高端裝備制造”、“新能源開發(fā)”、“環(huán)保技術開發(fā)”等多支科研團隊承擔省自然科學基金立項、省產(chǎn)學研聯(lián)合創(chuàng)新資金立項、省企業(yè)博士集聚計劃立項等國家、省、市級科研項目百余項，并逐步實現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化，形成了教學科研互動，科研反哺教學的良好局面。
◆ 環(huán)境檢測中心作為泰州市首家、江蘇省高校中的第二家第三方環(huán)境檢測機構(gòu)，全年為地方提供涵蓋水環(huán)境、大氣環(huán)境、噪聲、土壤等近百項污染項目的檢測技術服務，服務泰州“生態(tài)名城”建設。
贊譽鵲起 社會滿意
◆ 教育部領導及專家多次來校視察、指導，認為學校辦學理念先進，定位準確，目標明晰，管理規(guī)范，成效顯著。教育廳等主管部門領導認為：學校領導對學校的發(fā)展方向把握得很準，理念新、思路新，舉措實、工作實，在同層次辦出了高水平。同行專家在歷次來校對專業(yè)建設、人才培養(yǎng)等進行指導與交流的過程中，一致認為：南京理工大學泰州科技學校在快速發(fā)展中始終保持著活力和優(yōu)勢，呈現(xiàn)了不少亮點、閃光點和出彩點，走出了一條適應社會經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學校支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學特色的成功之路。
◆ 學校榮膺“中國最具知名度獨立學院”、“中國綜合實力最強獨立學院”稱號。學校辦學業(yè)績被《中國教育報》、《新華日報》等連續(xù)報道。國內(nèi)各類社會評價機構(gòu)的評價結(jié)果均顯示，我校穩(wěn)居江蘇獨立學院第一方陣；如在《聚志愿2015中國獨立學院排行榜》中，我校在全國322所獨立學院中排名66位，在江蘇26所獨立學院中排名第6位；在首次發(fā)布的《中國獨立學�？蒲懈偁幜υu價研究報告》中，我校在江蘇獨立學院中排名第2位。
