常熟理工學(xué)院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家級歷史文化名城、國際花園城市??蘇州常熟。其前身是創(chuàng)辦于1958年的蘇州師范�？茖W(xué)校和1984年建校的常熟職業(yè)大學(xué)，1989年兩校合并為常熟高等�？茖W(xué)校。 2001年江蘇省人口學(xué)校并入。2004年5月12日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)在常熟高等�？茖W(xué)�；A(chǔ)上建立常熟理工學(xué)院 。學(xué)校是一所以理工為主的多科性省屬全日制普通本科院校，是教育部組織的新一輪本科教學(xué)合格評估的首所試點高校，2009年以優(yōu)異的成績順利通過本科教學(xué)合格評估，是全國卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校、江蘇省卓越工程師培養(yǎng)試點單位、江蘇省首所省市共建試點高校。走過半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程，常熟理工學(xué)院歷經(jīng)風(fēng)雨，卓然自立，至今已為國家和社會培養(yǎng)了近10萬名各類人才。
學(xué)校設(shè)有12個二級學(xué)院和1個民辦二級學(xué)院。設(shè)有普通全日制本科專業(yè)51個。 普通全日制在校學(xué)生18020人，其中公辦二級學(xué)院全日制在校學(xué)生12668人，民辦二級學(xué)院全日制在校學(xué)生5352人，另有繼續(xù)教育學(xué)院成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生5000多人。學(xué)校現(xiàn)有國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點2個、國家級工程實踐教育中心1個，國家大學(xué)生校外工程實踐教育基地1個，有省級工程中心、省級重點建設(shè)實驗室、省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、省級工程實踐教育中心、省優(yōu)秀學(xué)科梯隊、省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊各1個,省級實驗教學(xué)示范中心及建設(shè)點7個，省級重點建設(shè)學(xué)科3個，省級品牌、特色專業(yè)8個，教育部本科綜合改革試點專業(yè)2個，省重點專業(yè)15個（6項），國家卓越計劃試點專業(yè)2個，省卓越計劃試點專業(yè)4個，省級精品課程8門。
學(xué)校現(xiàn)有教職工1100多名，其中具有高級職稱者近400人，博士220人，碩士516人,專任教師739人。“十一五”以來,全校教師共發(fā)表論文近5000篇,被SCI、EI、CPCI收錄論文1060多篇,核心刊物發(fā)表論文近1800篇，出版專著67部。教師主持的國家自然科學(xué)基金、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金、國家“863”專題計劃 、國家公益專項、省自然科學(xué)基金、省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、省重大成果轉(zhuǎn)化專項等各級各類項目有800多項，其中承擔(dān)國家級項目86項。同時還承擔(dān)了近180項橫向課題，并獲得國家專利授權(quán)144項，發(fā)明專利57項。學(xué)�，F(xiàn)有東湖、東南兩個校區(qū)，土地面積近1800畝，建筑面積59.4萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值近1.78億元。圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)134余萬冊,數(shù)據(jù)庫35個,電子圖書342萬種,現(xiàn)有中外文紙質(zhì)期刊近1900種，電子期刊3萬余種。
學(xué)校以“立本求真、日新致遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，堅持以教學(xué)為中心，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善教學(xué)質(zhì)量保證體系，積極推進(jìn)教學(xué)研究工作。經(jīng)省教育廳同意，目前與蘇州大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校承擔(dān)5項部、省教育體制改革試點項目，正在全面推進(jìn)校內(nèi)“十二五”綜合改革。升本以來，學(xué)校承擔(dān)國家級教學(xué)改革項目3項，省部級教學(xué)改革項目30多項,獲得省級教學(xué)成果一、二等獎8項，國家級大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃20項。學(xué)校一貫重視校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生素質(zhì)教育, 被列為高校校風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)單位，1997年以來連續(xù)被評為“江蘇省文明學(xué)�！保�2009年被評為“蘇州市文明單位”，學(xué)校榮獲 “江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進(jìn)高�！�、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省教育宣傳工作先進(jìn)單位”、“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)單位”、“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”、“江蘇省外國專家管理工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號。
學(xué)校堅持服務(wù)地方，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)互動發(fā)展。近年來開展了多種模式的合作教育，在校企合作培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型本科人才方面進(jìn)行了積極的探索�，F(xiàn)有包括江蘇首家IBM??ETP實訓(xùn)中心、江蘇首家國際服務(wù)工程學(xué)院、蘇州首家光伏科技學(xué)院以及電梯工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院等校企（地）合作教育項目。同時，學(xué)校重視并積極開展國際交流與合作。改革開放以來，學(xué)校先后派出專家、學(xué)者赴美國、英國、德國、日本、新加坡、澳大利亞、以色列、印度等國家交流或進(jìn)修，聘請外籍教師數(shù)百人次，并與美國、英國、白俄羅斯、韓國、德國等國家和臺灣地區(qū)的20多所高校結(jié)為友好學(xué)校 ， 與英國、美國、德國、法國、印度等國家的多所高校合作開展人才培養(yǎng)。學(xué)校設(shè)有國家漢辦外國人漢語水平考試（HSK）考點。
學(xué)�！笆濉笨傮w目標(biāo)是：全面實現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平，實現(xiàn)學(xué)校首屆黨代會確定的“綜合實力位居省內(nèi)同類高校前列”的階段性目標(biāo)，為2020年前后學(xué)校綜合實力位居國內(nèi)同類高校前列，建成一所特色鮮明、質(zhì)量著稱的應(yīng)用型品牌大學(xué)奠定基礎(chǔ)。
