今年江蘇高考作文考“智慧“，諸葛亮林徽因成了被舉例最多的人物。據(jù)了解，今年高考作文均分在47分。
智慧這個概念好多考生講不清
據(jù)閱卷專家介紹，今年作文題看似好寫，實則難搞。智慧這個概念，很多考生講不清，只有生搬硬套提示里的“智慧是一種經(jīng)驗，一種能力，一種境界”。殊不知，智慧的特質(zhì)是一種靈動的狀態(tài)，體現(xiàn)了靈感和變通，包含量很大。很多考生駕馭不了，就按經(jīng)驗、能力和境界來干發(fā)議論，得分不高。
滿分作文：維也納的智慧
據(jù)了解，今年滿分作文比往年要少一些，不過63分以上的一類卷不少。
有一篇滿分作文是議論文，叫《維也納的智慧》，給閱卷老師留下深刻印象。這篇作文講了維也納這座城市在發(fā)展過程中注重人文、環(huán)保，在工業(yè)化進程中拒絕污染，城市里修建文化博物館等，處處體現(xiàn)這座城市建設(shè)者和管理者的智慧。其中有句話讓閱卷老師拍案叫好：“當一些世界博覽會向她招手，維也納拒絕了。她如同一位隱者，讓世人目睹后又退回深山�！边@篇作文富有哲理，把智慧詮釋得很好。
一些記敘文也很出彩。據(jù)閱卷老師回憶，有篇《王大爺?shù)脑绮偷辍�，寫了一個老大爺在小區(qū)開了家早餐店，口味好又衛(wèi)生又便宜，吸引了小區(qū)很多人來，每天很熱鬧。有人好奇他為什么不漲價，后來才知道大爺?shù)睦习橐呀?jīng)過世，大爺為了排解狐獨開了這家早餐店，不為賺錢，為的是街坊鄰居湊一起熱鬧。這篇作文體現(xiàn)了生活的智慧，是考生自己觀察生活而來，很生動。
一篇作文竟然抄了五六篇材料
“今年有個風氣很不好，有的中學教學生寫作文，抄拼材料現(xiàn)象嚴重�！睋�(jù)閱卷老師反映，常�？梢娍忌鷮⒋蠖伪尺^的文章搬過來，造成雷同和撞車。
據(jù)了解，今年有兩篇材料被搬用最多。一篇是關(guān)于種水仙花的，講的是要等花慢慢開放，生活也需要靜待花開。另一篇是關(guān)于媽媽煮粥，一碗清粥用小火慢慢燉，引發(fā)出生活的智慧。這兩篇材料雖然都切合題意，但不少考生整段照抄，得分很低。
閱卷專家介紹，為了逮套襲之作，作文閱卷專門成立復(fù)查組，對可疑之作上網(wǎng)搜原文。如果發(fā)現(xiàn)全文抄襲在70%以上，得分不超過20分。如果抄襲在50%-60%，只能及格。如果對原文有所改動，最高不超過56分。
“最夸張的一位考生，拼抄了各種文章。復(fù)查組一段段搜下來，竟然發(fā)現(xiàn)他抄了五六篇文章，拼湊痕跡嚴重�！边@位專家說，這樣的作文也只能打及格分了。
專家說，一位考生今年寫的就是“作文的智慧”，他說，語文老師平時在教他們寫作文時，就是讓他們背誦，而他認為，那不是“智慧”，在這么重要的考試，作文就應(yīng)該“我筆寫我心”�！斑@位學生的作文真實地反映了時下作文教學中的種種問題，很智慧，得的幾乎是滿分�！�
考生最愛寫諸葛亮林徽因
每年作文都有一些名人扎推出現(xiàn)，今年寫智慧，考生偏愛誰呢？
據(jù)閱卷老師介紹，今年名人名句特別多，考生最愛引用周國平、汪國真和王國維的話，被大家笑稱“三國演義”。還有一些考生，憋不出名言名句，自己編了類似“生活要有智慧，沒智慧不能生活”的話，并假借“一位古代哲學家”說，讓閱卷老師哭笑不得。也有考生動不動就來一串外國人的名人名言，很多都是不存在、自己瞎杜撰，什么“莫斯科的霜”、“巴黎的雪”，看起來顯得特別的“高大上”，其實內(nèi)容空洞，“讓閱卷老師覺得不是在說‘人話’�！�
據(jù)了解，在考生援引的例子中，諸葛亮和林徽因高票領(lǐng)跑。諸葛亮多寫其在戰(zhàn)術(shù)上的智慧，而林徽因則在于其淡然處世的生活智慧。
另外，游戲高考的學生今年也有不少。有的學生在試卷上來一段與作文毫不相干的段子，抄一段前面閱讀的短文，寫一些看不懂的網(wǎng)絡(luò)字符，還有一位考生干脆在試卷上畫了一個二維碼，并附上這么一段話：“請將二維碼放入框內(nèi)，掃一掃，查看詳情”，讓閱卷老師哭笑不得。據(jù)悉，今年作文跑題的不多，不及格率在5%-6%。記者 王晶卉
