孩子閱讀后家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)(3篇)

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閱讀書(shū)籍的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)

孩子很愛(ài)看書(shū),有時(shí)甚至達(dá)到癡迷狀態(tài)。我想這一點(diǎn)對(duì)于她的寫(xiě)作水平起到了關(guān)鍵作用。這一好習(xí)慣將會(huì)終身受益。

建議讀書(shū)時(shí)手上拿一支筆,或在書(shū)上勾畫(huà)提示,或在本子上做一些筆記。

孩子是一個(gè)不太愛(ài)看書(shū)的學(xué)生,作為家長(zhǎng)很是煩惱,學(xué)校開(kāi)展的課外閱讀活動(dòng)促進(jìn)了孩子讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,F(xiàn)在她已經(jīng)能耐心地去讀一本較厚的書(shū)了。

孩子讀書(shū)是好事,希望能堅(jiān)持,F(xiàn)在有時(shí)會(huì)做一些小事,甚至洗自己的衣服,雖然沒(méi)有洗干凈,但我們看到孩子越來(lái)越懂事了。

孩子非常喜歡讀鄭淵潔的“皮皮魯系列圖書(shū)”,讀了以上幾本書(shū)后感觸很深,每天在家和我們談?wù)摃?shū)中的內(nèi)容與想法,更加豐富了孩子的想象力。鄭淵潔的書(shū)我小時(shí)候也愛(ài)讀,希望孩子讀得更多些。

這些書(shū)帶有科幻的色彩,想象力豐富,故事情節(jié)變幻莫測(cè),能引導(dǎo)孩子展開(kāi)更多的抽象思維、空間想象能力,對(duì)開(kāi)發(fā)智力有幫助。

讀一般好書(shū),并且能夠從中得到啟示,是非常好的一個(gè)習(xí)慣,希望能夠繼續(xù)保持下去。

希望好的故事給你帶來(lái)愉快的心情,使你更加懂事。

孩子從書(shū)中慢慢地學(xué)會(huì)與人相處的道理,讓我們家長(zhǎng)很放心,孩子確實(shí)是在一天天地進(jìn)步。

孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣使他受益很多,希望繼續(xù)保持。

孩子非常愛(ài)看皮皮魯?shù)墓适,但她僅僅停留在看的基礎(chǔ)上,還不能學(xué)習(xí)其中的句子寫(xiě)法。作為家長(zhǎng)對(duì)她看書(shū)非常贊同,就是不知道如何檢驗(yàn)。(建議

這次感受寫(xiě)得不錯(cuò),希望陳瑞淇向舒克貝塔學(xué)習(xí),不斷戰(zhàn)勝困難,取得進(jìn)步。

能夠讀課外書(shū)并說(shuō)出自己的感受,這一點(diǎn)很好。希望以后繼續(xù)堅(jiān)持,不要放棄,只有這樣,才能有所進(jìn)步。

比較喜歡讀皮皮魯?shù)墓适,閱讀是孩子成長(zhǎng)的好老師。

很好!能懂得書(shū)上所講的道理。希望你不要成為《皮皮魯遙控老師》里的皮皮魯。

讀一本好書(shū),就是與優(yōu)秀的人對(duì)話。能有幾點(diǎn)收獲難能可貴,但貴在堅(jiān)持。

《皮皮魯和夢(mèng)中人》這本書(shū)我沒(méi)看過(guò),孩子的讀書(shū)感受完全是自己的理解,從而也說(shuō)明孩子確實(shí)讀懂了這本書(shū)。

希望你一直保持愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,繼續(xù)讀一些好書(shū),有益的書(shū)。

閱讀記錄家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

做得好這樣寫(xiě):

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。希望再接再勵(lì),百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力,要充分發(fā)揮。你是好樣的.

我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢D阋欢〞?huì)超越我們的期望的。繼續(xù)努力吧!

做得不理想這樣寫(xiě):

不要批評(píng)指責(zé)。對(duì)孩子說(shuō):這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會(huì)做好的。

不要督促。鼓勵(lì)和信任孩子會(huì)做好,孩子就會(huì)做好的。要讓孩子知道讀好書(shū)是他的責(zé)任不是家長(zhǎng)的責(zé)任。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛(ài)孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書(shū)好和不好的人將來(lái)到社會(huì)上的等級(jí)差別。告訴他你對(duì)他百分百有信心只要他努力一點(diǎn)一定有優(yōu)異成績(jī)。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事。即使是在你督促下做了但是是認(rèn)為為你學(xué)習(xí)而不是為他自己學(xué)習(xí).那么一旦失去你的督促他就不學(xué)習(xí)了.你能督促他一輩子嗎?

孩子閱讀后家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

一、上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧,知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

二、張容笑在大的方面很懂事,能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí)。

三、威麟,爸爸知道你長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了,但希望你能夠做到對(duì)的方面父母會(huì)表?yè)P(yáng),但錯(cuò)的時(shí)候要虛心接受別人的批評(píng),每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但要做到知錯(cuò)能改采石浩孩子,才能有進(jìn)步,爸爸相信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。

四、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意粗心,自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng),愛(ài)好廣泛,愛(ài)幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。

五、你在這個(gè)假期進(jìn)步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲,尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,晾好開(kāi)水,真的謝謝你,雖然你說(shuō)這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,懂得愛(ài)了,一個(gè)懂得愛(ài)他人的人,更加會(huì)得到別人的愛(ài),開(kāi)學(xué)了,祝愿你可以獲得更多,天天快樂(lè)。

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