吉林高考多少分可以上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新?lián)P州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),吉林高考的考生需要成績在164分左右,位次排名需要在86381名左右,才可以考上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院,不過每年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、吉林高考多少分可以上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院

1、吉林高考2022年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要164分,錄取最低位次為78369名;

2、吉林高考2021年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

3、吉林高考2020年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要188分,錄取最低位次為86381名;

4、吉林高考2022年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要269分,錄取最低位次為29977名;

5、吉林高考2021年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要222分,錄取最低位次為28077名;

6、吉林高考2020年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要210分,錄取最低位次為40597名;

二、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 ? 164 78369 省教育廳
2022 吉林 文科 ? 269 29977 省教育廳

2、2021年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 專科 - - 省教育廳
2021 吉林 文科 ? 222 28077 省教育廳

3、2020年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 ? 188 86381 省教育廳
2020 吉林 文科 ? 210 40597 省教育廳

藝術(shù)生有哪些低分二本

學(xué)校名學(xué)校類型批次2022分?jǐn)?shù)
武漢傳媒學(xué)院藝術(shù)二本458
安徽藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本459
上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本474
沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)二本479
南京傳媒學(xué)院藝術(shù)二本483
天津美術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本488
北京服裝學(xué)院藝術(shù)二本489
四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本504
江西服裝學(xué)院藝術(shù)二本480
遼寧傳媒學(xué)院藝術(shù)二本480
武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院藝術(shù)二本480
大連藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本481
遼寧傳媒學(xué)院(中外合作)藝術(shù)二本481
武漢傳媒學(xué)院藝術(shù)二本482
吉林動(dòng)畫學(xué)院藝術(shù)二本482
天津傳媒學(xué)院藝術(shù)二本489
北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)二本492

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1.高考考生登陸時(shí)需要輸入準(zhǔn)考證號(hào)、報(bào)名號(hào)、密碼、身份證號(hào)、驗(yàn)證碼等信息,然后點(diǎn)“登錄”按鈕進(jìn)行身份驗(yàn)證。只有以上信息的輸入全部正確,才能通過系統(tǒng)的身份驗(yàn)證進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)。

2.如果考生輸入了以上正確的信息后仍不能通過身份驗(yàn)證,可能的原因是系統(tǒng)內(nèi)初始設(shè)置的該高考考生身份證號(hào)(或?qū)W籍號(hào))與實(shí)際有誤,請聯(lián)系老師核對更改后再進(jìn)行登陸。

3.考生首次登陸網(wǎng)上填報(bào)高考志愿系統(tǒng)時(shí),其初始密碼為身份證號(hào)后6位數(shù)。

4.若考生首次登錄網(wǎng)上高考填報(bào)志愿系統(tǒng),則登錄成功后將進(jìn)入“密碼修改”頁面,被強(qiáng)制要求修改自己的初始密碼,這是為了確?忌纳矸莅踩;若非首次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng),則登錄成功后將進(jìn)入志愿類別鏈接頁面。

三、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

 揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute,縮寫YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長、總裁張力先生創(chuàng)辦,與瑞士酒店協(xié)會(huì)(Swiss Hotel Association,簡稱 SHA)合作,是國內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校),全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡稱 EHL,其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡稱“洛桑模式”)開展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,以市場需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競爭力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo),牢固樹立“以人為本,立德樹人,文化治校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明,文化底蘊(yùn)深厚,人才素質(zhì)過硬的國內(nèi)一流高職院校。 學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個(gè)二級學(xué)院,可招生專業(yè) 26個(gè)。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個(gè),形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的特色鮮明的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店(四星級、五星級客房),中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫室以及專業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場所,充分滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。 學(xué)校積極引入國際先進(jìn)教育資源,將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過程中,學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí),學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對學(xué)校的支持力度,全面深化校企合作,開設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè),并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué),最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以立德樹人為任務(wù),以文化育人為基礎(chǔ),以能力素質(zhì)為重點(diǎn),以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)社會(huì)為宗旨,培養(yǎng)與*現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州,面向長三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要,重點(diǎn)建設(shè)酒店類特色以及建筑類特色專業(yè)群,適度拓展相關(guān)專業(yè),主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量優(yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國家教育方針,以****思想為指導(dǎo),秉承“學(xué)立藝林,德比馨蘭”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本,立德樹人,文化興校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,實(shí)施“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,依法治校,文化興!睉(zhàn)略,緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,推進(jìn)教育教學(xué)改革,完善辦學(xué)條件,重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量工程,著力提升育人水平和辦學(xué)水平,為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建*和諧社會(huì)培養(yǎng)合格人才和*事業(yè)接班人。

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