據(jù)最新黑龍江民族職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在180分左右，位次排名需要在85200名左右，才可以考上黑龍江民族職業(yè)學(xué)院，不過每年黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上黑龍江民族職業(yè)學(xué)院
1、吉林高考2022年考生上黑龍江民族職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要275分，錄取最低位次為72365名;
2、吉林高考2021年考生上黑龍江民族職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要201分，錄取最低位次為67060名;
3、吉林高考2020年考生上黑龍江民族職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要198分，錄取最低位次為85200名;
4、吉林高考2022年考生上黑龍江民族職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要290分，錄取最低位次為29140名;
5、吉林高考2021年考生上黑龍江民族職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要180分，錄取最低位次為28406名;
6、吉林高考2020年考生上黑龍江民族職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要260分，錄取最低位次為36610名;
二、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | �？� | 275 | 72365 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | 290 | 29140 | 省政府 |
2、2021年黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | �？� | 201 | 67060 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | �？� | 180 | 28406 | 省政府 |
3、2020年黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | 198 | 85200 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | �？� | 260 | 36610 | 省政府 |
高考怎么用一分一段表看位次
考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有位次排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個表格來確定自己的位次。
詳細(xì)的查看方法如下：
1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點擊進入。
2、進入到該網(wǎng)站以后輸入成績分檔表，點擊查詢按鈕。
3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點擊進入。
4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該成績分檔表的附件，點擊進入。
5、此時頁面跳轉(zhuǎn)以后進入到成績分檔表界面，在此即可看到一個分?jǐn)?shù)對應(yīng)的人數(shù)以及排名情況了。
考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規(guī)則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個考生在同一類別里只有一個位次，原高考，同一個考生可能有多個名次。
志愿填完多久網(wǎng)上志愿時間
高考志愿填報有很多的批次，因此錄取工作也是分批次開始查詢的，最早進行錄取結(jié)果查詢的是提前批次，一般在7月初就可以查到自己的錄取結(jié)果了。
省市之間還是會存在差異，具體還要請考生和家長參照本省市的有關(guān)教育部門公布的最新消息為準(zhǔn)。
查詢成績期間，系統(tǒng)在線人數(shù)會很多，因此一些考生在查詢錄取結(jié)果的時候會出現(xiàn)系統(tǒng)錯誤等提示，不要擔(dān)心，請考生和家長耐心等待，稍后重試即可。
不過考生在填志愿的時候，一定不要操之過急，注意看好各個學(xué)校和專業(yè)的相關(guān)招生計劃，以及對于自己想要報考的學(xué)校要進行了解。
在專業(yè)選擇方面，也不能盲目的跟從，還是要以自己的興趣愛好和特長為主，這樣在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中才能更加充實。
錄取結(jié)果的查詢時方式有很多種，各省的考生可以登錄當(dāng)?shù)氐慕逃荚囋夯蚴钦猩倬W(wǎng)進行查詢，也可進行電話咨詢，短信回復(fù)或是微信公眾號等方式進行錄取結(jié)果的查詢。
三、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
黑龍江民族職業(yè)學(xué)院是黑龍江省唯一一所民族院校，也是國家民委與黑龍江省人民政府共建高校。學(xué)院坐落在北國冰城哈爾濱，其前身可追溯到1928年張學(xué)良創(chuàng)辦的東北蒙旗師范學(xué)校。辦學(xué)90余年來，學(xué)院忠實履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作和促進民族團結(jié)進步的辦學(xué)職能，為國家和社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才和民族團結(jié)的種子，為科教興國、興邊富民、振興東北老工業(yè)基地和推動黑龍江邊疆文化大省建設(shè)方面作出了重要貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)院憑借著國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和高度重視民族教育的強勁東風(fēng)，揚帆起航，破冰前行，走出了一條擴容與提質(zhì)并重的快速發(fā)展之路。學(xué)院改革辦學(xué)模式，注重實踐教學(xué)，著力發(fā)展食品工程、生物產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟管理、電子信息等實用專業(yè)，使學(xué)院成為培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展迫切需求的各類實用型高技能人才的搖籃；學(xué)院堅持高位發(fā)展，突顯品牌效應(yīng)，著力發(fā)展教育、藝術(shù)、護理等特色專業(yè)，使學(xué)院成為培養(yǎng)少數(shù)民族人才、傳承和創(chuàng)新少數(shù)民族文化藝術(shù)的重要基地。學(xué)院作為黑龍江省高教強省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)之一，躋身振興東北老工業(yè)基地緊缺人才的高校行列，步入了中國高等職業(yè)教育發(fā)展的主流行列。 發(fā)展定位明確，辦學(xué)特色鮮明 學(xué)院堅持以民族為根本，以特色求發(fā)展，不斷解放思想，注重歷史傳承，把凝練辦學(xué)精神、明確發(fā)展定位作為學(xué)院崛起的首要文化內(nèi)涵儲備。學(xué)院以“發(fā)展民族教育、振興民族經(jīng)濟、傳承民族文化”和“為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支撐”為創(chuàng)校使命；以“遵循高等教育一般規(guī)律、遵循民族教育特殊規(guī)律、遵循經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律”為辦學(xué)準(zhǔn)則；形成了以民族教育為立校之本，以高職教育為強校之路，以傳承和創(chuàng)新少數(shù)民族文化藝術(shù)為辦學(xué)特色，以創(chuàng)造民族團結(jié)經(jīng)驗為特殊使命，以服務(wù)少數(shù)民族、服務(wù)民族地區(qū)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展為辦學(xué)宗旨，把學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際水準(zhǔn)的具有我國北方鮮明民族特色的應(yīng)用型、多科性、開放式的民族高校的辦學(xué)定位。此外，學(xué)院在幾十年來艱苦奮斗的歷程中，孕育出了“兼愛并育，行健自強”的黑龍江民族職業(yè)學(xué)院精神；確立了“因材施教，長善救失”的育人理念；“動腦動手，盡心盡力”的學(xué)生成長理念和“造峰填谷，守正出新”的階段性發(fā)展理念。這些精神理念與邊疆各民族不屈不饒的奮斗精神和開拓精神一脈相承，是光榮辦學(xué)傳統(tǒng)與現(xiàn)代大學(xué)理念的完美融合。 地理位置優(yōu)越，辦學(xué)實力雄厚 學(xué)院是入駐哈南工業(yè)新城核心區(qū)的首家高校，毗鄰全國特大型國有軍工企業(yè)哈飛集團、東安集團、東輕集團等，國家級云計算數(shù)據(jù)基地和國家云計算產(chǎn)業(yè)示范基地——哈爾濱國際數(shù)據(jù)城與學(xué)院毗鄰而建。學(xué)院占地面積30.38萬平方米，建筑面積10.4萬平方米。學(xué)院建有各類公共實驗室、專業(yè)實驗室（含實訓(xùn)車間）70個，公共、專業(yè)計算機室15個，語音室5個，精品錄播室1個，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室146個，琴房32間，舞蹈教室3間，電鋼琴教室2間，幼兒園模擬實訓(xùn)室1間。擁有食品實訓(xùn)中心、護理康復(fù)實訓(xùn)中心、民族百草園、寵物醫(yī)療教學(xué)實訓(xùn)基地、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練中心、少數(shù)民族圖書館、少數(shù)民族博物館和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳等大型實踐教學(xué)場所。國家級研究機構(gòu)——國家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心與學(xué)院共同開展人才培養(yǎng)工作。黑龍江省民族中小學(xué)雙語教師培訓(xùn)中心、黑龍江省寵物職業(yè)技能考評中心、黑龍江省普通高等教育少數(shù)民族預(yù)科教育基地、黑龍江省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目傳承與創(chuàng)新基地、黑龍江省少數(shù)民族(宗教)干部培訓(xùn)基地和全國民族團結(jié)進步教育基地相繼落戶學(xué)院。 學(xué)科門類齊全，就業(yè)前景廣闊 學(xué)院構(gòu)建了食品工程、生物產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟管理、學(xué)前教育、文化藝術(shù)、電子信息、護理康復(fù)等實用型專業(yè)學(xué)科體系。食品加工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)等2個專業(yè)入選“國家重點專業(yè)建設(shè)項目”；食品檢測技術(shù)、寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo)、會計等3個專業(yè)入選“省重點專業(yè)建設(shè)項目”。音樂教育(民族音樂與舞蹈)、藝術(shù)設(shè)計(民族工藝品設(shè)計與制作方向)2個專業(yè)入選“全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”和“全省高職院校骨干專業(yè)高水平建設(shè)項目”，被列入《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》名單。畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學(xué)等2個專業(yè)入選“黑龍江省卓越農(nóng)業(yè)人才教育培養(yǎng)計劃”。電子商務(wù)專業(yè)入選“黑龍江省農(nóng)業(yè)電子商務(wù)平臺建設(shè)項目”，物流管理專業(yè)入選“黑龍江省中高職銜接貫通培養(yǎng)試點項目”和“省級行業(yè)合作項目”。學(xué)前教育、護理等新增專業(yè)，辦學(xué)規(guī)模持續(xù)攀升，成為“三區(qū)三州”生源的主要選擇方向。學(xué)院實驗實訓(xùn)中心，入選“教育部職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目”和“黑龍江省高職實訓(xùn)基地項目”，獲得中央財政專項支持。2018年8月，學(xué)院入選教育部公布的全國第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位名單。 學(xué)院高職專業(yè)多數(shù)采用“訂單”式人才培養(yǎng)模式，與合作企業(yè)簽約，學(xué)生學(xué)成畢業(yè)進入企業(yè)工作，且都作為高技能人才實現(xiàn)高薪就業(yè)。食品加工技術(shù)、食品檢測技術(shù)專業(yè)是學(xué)院與國家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心合作，面向全國乳品生產(chǎn)企業(yè)實施“訂單”式“校研企”“1+1+1”產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)后進入國內(nèi)知名乳品企業(yè)工作。會計專業(yè)與會計中介合作，面向省內(nèi)外企業(yè)實施“訂單”式“校介企”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)后進入各個企事業(yè)單位財會部門工作。物流管理專業(yè)與大型物流企業(yè)合作，實施“訂單”式“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)現(xiàn)代物流管理和營銷人才。畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學(xué)、寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo)、寵物臨床診斷技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)采用“2+1”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，訂單企業(yè)有甘李藥業(yè)、艾吉寵物醫(yī)院等50余家企業(yè)。應(yīng)用韓語專業(yè)與釜山外國語大學(xué)、順天鄉(xiāng)大學(xué)、韓國新羅大學(xué)、大真大學(xué)合作，學(xué)生學(xué)成畢業(yè)后能可進入韓國大學(xué)讀本科，不收取留學(xué)中介費。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)與北京中軟國際教育科技股份有限公司深度合作，實行“1.5+1+0.5”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，聯(lián)合培養(yǎng)適合軟件與信息服務(wù)外包發(fā)展急需的應(yīng)用型計算機及軟件技術(shù)人才。學(xué)前教育、音樂教育等師范專業(yè)，與哈爾濱市多家幼兒園、平房區(qū)中小學(xué)共同建立了見習(xí)實習(xí)基地。 師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良 學(xué)院現(xiàn)有教職員工274人，其中，正高職17人，副高職89人，具有碩士學(xué)位以上教師108人；其中，省級教學(xué)名師1人。2010年，學(xué)院順利通過教育部普通高等學(xué)院高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生5538人，生源遍布黑龍江、吉林、貴州、山東、河南、河北、安徽、內(nèi)蒙古、新疆、西藏等14個省區(qū)，31個民族成份，建校以來已為黑龍江和國家培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 社會反響強烈，倍受關(guān)懷重視 學(xué)院作為全國首所躋身“省部共建”行列的民族高職院校，一直得到了黨和政府的高度重視與大力支持�！逗邶埥≈虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(黑發(fā)〔2010〕17號)提出“辦好黑龍江民族職業(yè)學(xué)院，充分發(fā)揮其培養(yǎng)少數(shù)民族人才的作用”�！吨泄埠邶埥∥邶埥∪嗣裾P(guān)于加強和改進新形勢下民族工作的意見》(黑發(fā)〔2015〕11號)提出“加強黑龍江民族職業(yè)學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)，給予必要的資金支持和政策傾斜”�！逗邶埥∪嗣裾P(guān)于加快發(fā)展民族教育的實施意見》(黑政發(fā)〔2016〕21號)提出“加強黑龍江民族職業(yè)學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)，給予必要的政策支持�！睂W(xué)院的育人工作，得到了全國政協(xié)、國家民委、教育部和黑龍江省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志的批示肯定。學(xué)院的辦學(xué)治校成績和教學(xué)改革成果得到了全國政協(xié)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委、教育部、文化部的矚目，受到了中央電視臺、光明日報、中國教育報、人民網(wǎng)等主流媒體的持續(xù)關(guān)注。 文化魅力獨特，辦學(xué)成就斐然 學(xué)院堅持文化育人，堅守校園文化的民族底色，積極推動邊疆文化大省建設(shè)。學(xué)院建立了大師工作室，開辟“非遺”展廳，滿族剪紙、赫哲族魚皮畫、鄂倫春族樺樹皮畫等民俗工藝品開發(fā)成果不斷涌現(xiàn)。這些作品，不僅在各級各類展示活動及大賽中屢獲佳績，而且還被送往民族旅游銷售商場進行展銷。2018年，學(xué)院入選全國民族技藝職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書處單位；作為唯一入選單位，學(xué)院承擔(dān)全國民族技藝類專業(yè)行業(yè)指導(dǎo)、課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、師資培養(yǎng)等重要職能。學(xué)院成立了民族歌舞團，入圍“黑龍江省高雅藝術(shù)進校園”藝術(shù)團體行列，參加各級各類文藝匯演及比賽；集中力量編排出兩臺反映我省10個世居少數(shù)民族生產(chǎn)生活的原生態(tài)歌舞劇，多次獲得省內(nèi)外各級獎項，先后登上了哈爾濱之夏音樂會、哈爾濱國際啤酒節(jié)、松花江濕地旅游文化節(jié)和五大連池火山圣水節(jié)等舞臺，展示了多姿多彩的少數(shù)民族
