據(jù)最新永城職業(yè)學院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在218分左右，位次排名需要在66516名左右，才可以考上永城職業(yè)學院，不過每年永城職業(yè)學院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上永城職業(yè)學院
1、吉林高考2022年考生上永城職業(yè)學院的理科最低分需要317分，錄取最低位次為65760名;
2、吉林高考2021年考生上永城職業(yè)學院的理科最低分需要218分，錄取最低位次為66516名;
3、吉林高考2020年考生上永城職業(yè)學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、吉林高考2022年考生上永城職業(yè)學院的文科最低分需要363分，錄取最低位次為23265名;
5、吉林高考2021年考生上永城職業(yè)學院的文科最低分需要342分，錄取最低位次為22458名;
6、吉林高考2020年考生上永城職業(yè)學院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
二、永城職業(yè)學院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年永城職業(yè)學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | �？� | 317 | 65760 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | �？� | 363 | 23265 | 省政府 |
2、2021年永城職業(yè)學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | �？� | 218 | 66516 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | �？� | 342 | 22458 | 省政府 |
3、2020年永城職業(yè)學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
高考的省排名有什么用
排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。
高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。
排名決定了個人分數(shù)段及排名附近分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進行各種估計揣測，以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
二本線差多少分補錄
補錄，一直是分數(shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨�？墒顷P(guān)于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細解讀一下高考補錄。
1.時間。補錄是在錄取結(jié)束，各院校開學后，部分錄取考生不能到校，放棄入學資格，此時，學校的招生計劃又出現(xiàn)空缺。此時，該高校會進行補錄。
2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分數(shù)達到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當?shù)卣猩块T統(tǒng)一組織下進行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學生，比如那些放棄入學資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機會參與補錄時的填報志愿。當然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據(jù)高校在當?shù)卣猩块T發(fā)布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。
補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會降分，特別是因為分數(shù)不合適而導致沒完成招生任務的，更是會在一定范圍內(nèi)降低分數(shù)。只是，不是所有的院校都會降分。
一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分數(shù)，補錄的問題不大，你可以選擇你們當?shù)氐囊恍└咝�，成功的概率更大�?/p>
三、永城職業(yè)學院學校介紹
永城職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學院坐落于素有“漢興之地、能源之都、面粉之鄉(xiāng)、生態(tài)之城”美譽的永城市。永城市交通便利，鄭徐高鐵、連霍高速、永登高速和濟祁高速交匯于此,永城市飛機場正在緊張籌建，潺潺沱河、巍巍芒碭平添了整座城市的宜人景色。 學院前身是創(chuàng)辦于1956年的永城師范學校，幾經(jīng)更名，于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準成立永城職業(yè)學院。學院是“河南省職業(yè)教育品牌示范院�！�，是“河南省骨干高職院校建設(shè)項目”立項建設(shè)單位和“河南省職業(yè)教育特色院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)學校。學院是河南省唯一一家入選《中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》典型案例的高職院校。學院先后被授予“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南省維穩(wěn)工作先進單位”、“河南省園林單位”等榮譽稱號。 學院設(shè)有機電工程系、文化藝術(shù)系、經(jīng)濟貿(mào)易系、電子信息工程系、礦業(yè)工程系等10個系部，開設(shè)有機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、學前教育、音樂、會計、航空服務、城市軌道交通運行與管理、建筑工程技術(shù)等40個專業(yè)，其中礦山機電、冶金技術(shù)專業(yè)是河南省特色專業(yè)建設(shè)點，礦井通風與安全專業(yè)點是河南省高等學�！皩I(yè)綜合改革試點”項目，機電一體化技術(shù)專業(yè)是河南省高等學校特色專業(yè)建設(shè)點，礦山機電、煤礦開采技術(shù)兩個專業(yè)被列為中央財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目。學院與永城市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)河南龍宇煤化工有限公司、河南龍宇能源股份有限公司機電制修廠聯(lián)合申報的人才培養(yǎng)項目以及與河南龍宇煤化工有限公司聯(lián)合申報的資源共享項目共3個項目獲得省財政廳的大力支持，獲得“河南省校區(qū)合作獎勵補助資金項目”立項資助資金。 學院教學設(shè)施完善，教學設(shè)備先進，智慧校園一期建設(shè)即將完成，學習、生活和文化體育運動設(shè)施齊全；校園環(huán)境優(yōu)美，綠蔭蔽日，書香浸潤，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融，是河南省園林單位和河南省綠化示范學校。學院擁有校內(nèi)教學實驗、實訓場所110多個，建有中央財政支持的“煤礦安全實訓基地”、“建筑技術(shù)實訓基地”，河南省高等職業(yè)教育示范性實訓基地“糧食加工及儲檢實訓基地”、“ 電子技術(shù)實訓基地”。學院與陳四樓煤礦、車集煤礦、龍宇煤化工、機電制修廠、河南樂享裝飾公司等單位共建校外實習實訓基地，做到專業(yè)技能教學全覆蓋、學生實習崗位全覆蓋。學院校外實訓基地--河南龍宇能源有限公司陳四樓煤礦被評為河南省首批高等職業(yè)教育示范性綜合實訓基地。 近年來，學院先后與湖北銀河信息技術(shù)學院簽署聯(lián)合辦學協(xié)議書、與北京電商聯(lián)盟網(wǎng)絡科技有限公司簽訂校企共建項目協(xié)議書，有力地促進學院校校合作、校企合作再上新臺階。學院與阿里巴巴、河南永易享電子商務有限公司進行了深度合作，積極探索以實訓、實戰(zhàn)與孵化相結(jié)合的“永職電商模式”，大力培養(yǎng)電商人才，助推電商快速健康發(fā)展。 學院依托河南能源化工集團，聯(lián)合世界企業(yè)500強和中國企業(yè)500強，通過“校中廠”、“廠中�！钡饶Ｊ剑钊腴_展校企合作，注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、實操能力訓練、接受企業(yè)實踐鍛煉，讓學生“精一會二懂三”，提升競爭力，第三年到企業(yè)帶薪頂崗實習，實現(xiàn)學生學業(yè)與崗位的無縫銜接，達到學生、企業(yè)、家長、學校和社會滿意。 目前學院與河南能源化工集團、河南神火集團、上海攜程、奇瑞汽車、格力集團、海爾集團、美的集團、聯(lián)想集團、海信集團、長城汽車、三全食品、上海大眾等國內(nèi)60多家知名企業(yè)達成了就業(yè)合作意向，建立了長期穩(wěn)固的人才供求關(guān)系，穩(wěn)步推進我院學生就業(yè)基地建設(shè)，畢業(yè)生連續(xù)三年就業(yè)率達到95%以上。學院已與美的集團、海爾集團、聯(lián)想集團聯(lián)合開設(shè)特色訂單班，社會反響良好。 學院積極開拓創(chuàng)新、充分利用優(yōu)勢辦學資源，面向社會、企業(yè)開展多元培訓，構(gòu)建多元辦學體制，面向全省煤炭企業(yè)員工開展礦山機電、礦井通風與安全、煤礦開采技術(shù)三個專業(yè)的緊缺人才學歷教育，與永城市豫永駕校合作開展駕駛員培訓，為企業(yè)開展新員工培訓，為地方事業(yè)單位開展專業(yè)培訓和社會勞動力培訓，面向社會開展青少年和在職員工素質(zhì)拓展訓練，大大提升了學院的品牌效應和服務社會經(jīng)濟發(fā)展的能力。 六十余載櫛風沐雨，永職人砥礪前行；六十余載滄桑更迭，永職人孜孜以求。站在新的歷史起點，永城職業(yè)學院將以****思想和黨的十九大精神為指導，秉承“立德樹人鑄匠強國”校訓，全面貫徹黨的教育方針，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，堅持把立德樹人作為根本任務，以辦好人民滿意的教育為目標，深入落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，推進產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結(jié)合、知行合一，不斷培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定堅實基礎(chǔ)、提供有力支撐。
