電話響！
學生甲：上課了，上課了。
學生乙：誒，上課了，上課了，快點快點上課了。
學生甲：班長好。
學生乙：你好，誒，聽說咱們班又來了一個新班主任，還是個女的。
學生甲：管它是男還是女的，來了照樣把她攆走。
學生乙：嗯。
學生丙：誒，你們倆好。
學生甲學生乙：早上好！
學生丙：這么早就來了，誒，有沒聽說咱們班又換班主任了。
學生甲學生乙：知道了知道了，早就知道了。
學生丙：誒，而且還是個女的。
學生甲學生乙：也知道了，也知道了。
學生丙：誒，要不我們呆會整整她。給她起個外號。
學生甲：誒，不錯不錯，這個主意不錯。那起什么外號。
學生丙：誒，叫喇叭花。
學生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
學生乙：那這樣好不好？咱們幫她起個外號叫老母雞。
學生甲：啊，老母雞。
學生乙：嗯。
學生甲：現(xiàn)在禽流感特嚴重。還，還敢叫老母雞。
學生丙：就是。
學生乙：那叫，誒，干脆這樣好啦，叫她老處女。
學生甲學生丙：好好好——
學生甲：這個好，這個好，這個好。
學生乙：這個主意不錯哦。那待會你來叫好啦？（指向學生丙）
學生丙：我不叫。
學生乙：那你來叫（指向學生甲）
學生甲：我也不叫。
學生乙：那你也不叫，她也不叫，誰叫�。�
學生丙：誒，有啦，呆會傻子來了，讓他叫。
學生乙：誒，好主意，好主意。
學生甲：這個主意不錯。
學生乙：傻子，上課啦，上課啦，上課啦。
傻子學生：來啦。（跳艷舞出場）——笑什么笑��？沒見過帥哥��？？
學生甲：誒，誒，傻子。
傻子學生：嗯。
學生甲：我們班又來了一個新班主任。我們給她起了個外號叫老處女。一會她來了你叫哦。
傻子學生：我不叫。
學生甲：為什么？
傻子學生：你們老騙我，每次我一張嘴，你們把嘴都閉上了。
學生甲：不是，這次不騙你。
學生乙學生丙：對。
學生甲：我們大家伙一起叫。
學生乙學生丙：嗯。
傻子學生：這次不騙我？
學生甲學生乙學生丙：嗯，對啊，這次不騙你。一起叫。
傻子學生：好，一起叫。
老師：大家好，我就是新來的班主任。聽說這個班的學生特別難得教，但是，我非常有愛心，我會將我的
愛心，來感化他們。同學們好！
學生甲學生乙學生丙傻子學生：老。
傻子學生：處女好。
老師：是哪位小同學喊老師是老處女，請往前一步。（學生甲學生乙學生丙一起退后）——小同學，請你站起來。
傻子學生：嗯。
老師：小同學，你站穩(wěn)咯。
傻子學生：老師：地不平。
老師：小同學，你知道啥子叫老處女。
傻子學生：我爸爸說，沒有被處理過的人，就叫老處女。
老師：我有信心，我有耐心。小同學，請你跟老師到辦公室去一下。
傻子學生：干什么？
老師：老師請你吃巧克力。
傻子學生：真的？
老師：真的，來。
傻子學生：耶，吃巧克力去咯。
學生乙：誒，這叫老處女還吃巧克力？
學生丙：就是，早知道我們也叫哪。
學生甲：就是啊。
老師：我請你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃飽啊。（走出來）我從來不體罰我的學生。小同學你可以出來了。
傻子學生：來了（跳艷舞）。
學生乙：誒，你怎么啦？傻子。
學生丙：傻子，你沒事吧？
傻子學生：老師打人。
學生甲學生乙學生丙：我們看看，看看。
學生甲：唉喲，傷得不輕��？
學生乙：打得不輕��？
老師：坐好咯，開始上課了。老師先給你們上第一課，教你們念個漢字。請所有同學跟我一起來念，看清楚。學生乙老師i——
學生甲學生乙學生丙：學生乙老師i
傻子學生：p老師i
老師：學生乙老師i
學生甲學生乙學生丙：學生乙老師i
傻子學生：p老師i
老師：小同學，請你起立。老師覺得你這個發(fā)音不標準，單獨教你一下，聽清楚了，學生乙老師i。
傻子學生：p老師i
老師：被子的被。
傻子學生：配對的配。
老師：小同學，老師覺得你不但是發(fā)音不標準，而且你的腦殼可能有點問題哦？老師啟發(fā)一下你，你們家有沒有床？
傻子學生：有。
老師：那床上是啥子？
傻子學生：床單。
老師：那床單上面是啥子？
傻子學生：我媽。
老師：那你媽上面是啥子？
傻子學生：我爸。
老師：那你爸上面是啥子？
傻子學生：沒有了。
老師：那你們家的被子呢？
傻子學生：被他倆踹到床下去了。（老師打一下傻子學生，傻子學生跳艷舞回來）
老師：這是啥子學生嘛？氣死老子了。過來，座下。
傻子學生：好的。
老師：接下來，老師給你們上第二課，來，小同學，請起立。
傻子學生：怎么又是我？
老師：老師問你一道算術題，一加一等于幾？
傻子學生：一加一等于二。聰明嗎？
老師：聰明個啥子��？三加三等于幾？
傻子學生：（數(shù)手指）三加三，等于六。
老師：誒，答得不錯，小同學。但是你都這么大了，不能夠再掰手指了。要心算，知道不？來把兩只手放到褲口袋里。放進去了。老師再問你一個問題，五加五等于幾？
傻子學生：等于十一。
老師：哪個會等于十一？你把他拿出來再算一下。掰一下手指頭。
傻子學生：怎么又等于十咧？
老師：等于十就對了嘛。
傻子學生：老師，不對��？我拿來等于十，放進去等于十一咧。
老師：你看看，那個姐姐都笑你了。
傻子學生：姐姐，你們老是笑，你笑個屁啊？你們數(shù)一輩子也數(shù)不出來十一？
老師：（打他一下）那姐姐，你不要生氣，他是個傻伯伯。過來，座下。
傻子學生：好咧。（跳艷舞）
老師：接下來，老師給你們上第三課，跟你們出個上聯(lián)，哪位同學可以回答請舉手回答。請聽清楚，上聯(lián)是：南通州北通州，南北通州能南北。哪個小同學可以回答？好，就你這個女同學回答？
學生甲：東當鋪西當鋪，東西當鋪當東西。
老師：誒，答得不錯，還有哪位同學可以舉手回答？小同學，你舉手了可以回答。來來，請站起來回答。
傻子學生：答什么？
老師：答對聯(lián)。
傻子學生：什么對聯(lián)？
老師：上聯(lián)是：南通州北通州，南北通州能南北。
傻子學生：男學生女學生，男女學生生男女。
老師：挻押韻的，答得不錯。來老師再問你一個？香花不紅，紅花不香，玫瑰花又紅又香。
傻子學生：響屁不臭，臭屁不響，連環(huán)屁又臭又響。
老師：班長，不許打屁。
傻子學生：好人咧，謝謝啊。
老師：哎呀，我就不信難不到你。老師再問你一個？大魚吃小魚，小魚吃嚇米，嚇米吃水，水落石出。
傻子學生：呵呵！你老公壓你，你壓床，床壓地，地動山搖。（老師打傻子學生）我都答對了，你還打我？
老師：啥子學生�。繗馑牢依�。過來，座下。
傻子學生：好的（跳艷舞）
老師：班長，你看校慶就要到來了，我們班準備了什么節(jié)目？
學生乙：我們?yōu)槔蠋煖蕚涞氖抢收b。
老師：那首先我們來朗誦一個。
學生乙：好，首先我們?yōu)槔蠋熇收b的是春曉。春眠不覺曉。
學生甲：處處聞啼鳥。
學生丙：夜來風雨聲。
傻子學生：少女變大嫂。
老師：（打傻子學生）變啦，看你還變？
傻子學生：你干嘛打我？
老師：哪個教你的？
傻子學生：班長教我的。你個錘子，我的媽啊，你又騙我。
老師：過來，座下。
傻子學生：（跳艷舞）好的。
老師：班長，這個不行，換一個？
學生乙：好的，煮豆燃豆萁。
學生甲：豆在釜中泣。
學生丙：本是同根生。
傻子學生：姐夫泡小姨。
老師：泡泡泡（打傻子學生）。
傻子學生：你干嘛老打我？
老師：一到你這里就出錯？過來，座下。
傻子學生：好的（跳艷舞）
老師：班長，這個不行，換一個？
學生乙：還有大合唱。
老師：那行，我們大家唱一個。
學生乙：全體起立，清早起床準備唱。
學生甲學生乙學生丙傻子學生：清早起床，空氣好啊。
傻子學生：看見老師在洗澡。兩個咪咪，蹦蹦跳跳——隨風飄！
老師：飄飄，看你還飄。
傻子學生：你們?yōu)槭裁床怀。?/P>
老師：（打傻子學生）你憑什么老打老師主意�。�
學生甲學生乙學生丙：老師你別打了，校長來了。
老師：校長來了。
學生甲學生乙學生丙：傻子快跑。（完）
