1、窮人缺什么：表面缺資金，本質缺野心，腦子缺觀念，機會缺了解，骨子缺勇氣，改變缺行動，事業(yè)缺毅力。
2、什么叫小康社會？絕對不是在“以錢為綱”理念下所謂人均800美元就叫做小康社會，而是每個老百姓住得起房、上得起學，看得起病，退得起休的社會才是小康社會。
3、中國學生學語言，到最后不會聽、不會說、不會寫，不會質疑。
4、年輕是本錢，但不努力就不值錢。
5、知識分子的良知，不能因為大學教育的這種市場化，這種官僚化而迎合。
6、中國的旅游叫上車睡覺下車拍照，或者是上車睡覺下車尿尿。
7、金融海嘯美國是輕傷，歐洲是重傷，中國是內傷。
8、質疑就是創(chuàng)造力的開始。
9、市場是不存在的！！市場是需要政府精心培育的。政府不要盲目相信寵物學家。
10、旅游的最新定義：就是從自已過膩的地方到別人過膩的地方。
11、校長一走廊，處長一禮堂，科長一操場，教授叫不響（大學官場文化）
12、富就富在不知足，貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識，賤就賤在沒骨氣。
13、房改之后住不起房、醫(yī)改之后看不起病、教改之后上不起學。
14、世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經驗才叫經驗。
15、我家今天很臟，請一個保姆來清理，清理干凈之后呢？家就變成保姆的了——這就是國企改革。
16、中國大學教育“新三化”：教授老板化、老板教授化、教授老板關系密切化（大學市場文化）
17、我國很多的上市公司，上市公司，到底是在辦一家上市公司呢，還是辦一家黑社會？
18、牛人特多，能夠認清楚自己不足的人太少太少了。
19、只要你在中國順利地讀完本科教育，充分證明你們是一群沒有創(chuàng)造力的人。中國的教育體系，所培養(yǎng)的是解題高手，它不是培養(yǎng)創(chuàng)造力。
20、背背背，思維越來越萎縮；考考考，身體越來越萎縮。
21、大學建大樓，大官捅大婁。大學行政權主導學術權。大學衙門化，行政化，官僚化。
22、我是個不‘坐臺’的教授，上課永遠講完就走……
23、一部分先富起來的不是人，所以讓一部分人先富起來的目標尚未實現(xiàn)。
24、一個不知道檢討和懷疑的民族是沒希望的。
25、大學規(guī)訓文化——教授被校長規(guī)訓，學生被老師規(guī)訓
26、有教育大綱沒有教育靈魂，有教育地位沒有教育尊嚴，有教育官員沒有教育家，有教育政策沒有教育思想。
27、讓一部分人先富起來必須有公平的機制做保障，否則就會讓一部分投機倒把的壞蛋先富起來，讓本分人吃虧，激化社會矛盾。
28、我是一匹來自南方的“狼”（郎）。這個社會歷來不欣賞這種做派，而喜歡中庸、四平八穩(wěn)。所以我這幾十年走得比較辛苦。
29、發(fā)改委就做了兩件事：一個是漲價。另一個就是解釋為什么漲價。
30、學而優(yōu)則仕，以前是學者型官員，現(xiàn)在是官員型學者。
31、一個教授如果不怕死，是非�？膳碌�。但一個教授這也怕那也怕，什么也不說，這個社會會更加可怕。
