改成命令式
語文課上，老師說：“現(xiàn)在，每人造個(gè)句子，然后改成命令式。”
小華說：“牛拉車�！�
老師說：“把它改成命令式。”
小胖舉手說：“駕！”
高于生活
小琴今天的語文作業(yè)是用“深夜了，媽媽還在……爸爸還在……”的句式造句，她想了想就在作業(yè)本上寫道：“夜深了，媽媽還在打麻將，爸爸還在上網(wǎng)�！�
爸爸檢查她的作業(yè)后，說：“寫作業(yè)要源于生活，高于生活，不能這么平鋪直敘地描述。”
于是，小琴把原文改成：“夜深了，媽媽還在賭博，爸爸還在網(wǎng)戀�！�
灰心了
有一天，小女孩看到媽媽在化妝臺(tái)前化妝。
她問道：“媽媽，你在做什么？”
媽媽：“在涂面霜啊!”
小女孩：“干嗎要涂面霜�。俊�
媽媽：“好使媽媽更美麗�。 �
過了一會(huì)兒，媽媽拿起面紙把多余的面霜擦掉。
小女孩：“怎么了？灰心了嗎？”
全托
一天我的同事來家里做客，晚餐后，兒子問我的同事說：“阿姨，你怎么還不回家？”
阿姨答：“我今晚不回家，就住你們這兒了。”
兒子明白了，自語道：“哦，阿姨是全托�！�
我辦
一個(gè)三歲的小男孩拉著一個(gè)三歲的小女孩的手說：我愛你。小女孩說：你能為我的未來負(fù)責(zé)嗎？小男孩說：當(dāng)然能！我們都不是一兩歲的人了。知道我是怎么認(rèn)識(shí)你的嗎,剛上幼兒園時(shí)候，老師說："尿床一次罰三元，二次罰五元，三次罰七元。"我正想說老師包月多少錢的時(shí)候，看見你很堅(jiān)毅舉手說："老師，我辦VIP會(huì)員年卡
減法
數(shù)學(xué)課上，教師對(duì)一位學(xué)生說：“你怎么連減法都不會(huì)？例如，你家里有10個(gè)蘋果，被你吃了4個(gè)，結(jié)果是多少呢？”
這個(gè)學(xué)生沮喪地說道：“結(jié)果是挨了10下屁股！”
明年穿不下
母親帶兒子上商店，先給兒子買了雙鞋，然后打算給自己買一雙，讓售貨員取6碼半的。
兒子搶著糾正道：“應(yīng)該拿7碼半的，免得明年你的腳長(zhǎng)大了穿不下�！�
認(rèn)你當(dāng)干媽
一天我兒子對(duì)我說：“媽媽,我真想長(zhǎng)大呀！”
我說：“寶貝兒，你長(zhǎng)大了就會(huì)離開家，那時(shí)候媽媽也老了，孤獨(dú)死了！”
懂事的兒子拍拍我的頭說：“別難過，媽媽，等到我長(zhǎng)大有了孩子，認(rèn)你當(dāng)干媽！”
