初中端午節(jié)活動方案【優(yōu)秀篇】

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人生中總有一些讓人難以忘懷的朋友,生活中總有些讓人無法忘記的日子,有緣相識,從陌生到熟悉!雖然沒有時(shí)刻問候,卻一刻未曾忘記!預(yù)祝端午節(jié)快樂!下面是小編整理提供的端午節(jié)活動方案范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注思而學(xué)教育網(wǎng)的欄目!

篇一

為了讓更多的學(xué)生了解屈原、認(rèn)識中華傳統(tǒng)節(jié)日的淵源,本次舉行包粽子大比拼比賽。

包粽子大比拼活動流程:

(一) 活動前期準(zhǔn)備

1、制作通知單

2、 確定活動場地,與陳主任協(xié)商

3、樓廳海報(bào)宣傳

4、 LED宣傳

5、 橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容:迎端午憶屈原)

6、 申請音響設(shè)備,桌椅,紅布,臺簽,攝影設(shè)備

7、 制作報(bào)名單、評分表、評分細(xì)則

8、 確定邀請名單(嘉賓的名字要準(zhǔn)確無誤)

(二) 活動中期準(zhǔn)備

1、包粽子材料的準(zhǔn)備

2、主持人邀請,主持稿的書寫

3、聯(lián)系學(xué)生、教師采訪

4、確認(rèn)參賽人員名單

5、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽

6、工作人員分組

(三) 活動后期準(zhǔn)備

1、 確認(rèn)申請物品是否到位

2、 購買水、水果(嘉賓席用)

3、 包粽子原材料的分配

4、 會場布置(會場衛(wèi)生的打掃,主席臺的布置,臺簽的擺放)

5、 設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口

6、 比賽場地分區(qū)

7、 各組人員各就各位

8、 確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時(shí)確認(rèn)完畢)

(四) 比賽流程

1、 各班級代表隊(duì)到位,發(fā)放材料

2、 嘉賓評委入場

3、 主持人介紹嘉賓評委

4、 評委宣布評比細(xì)則

5.嘉賓演示粽子包法及制作技巧

6.師生演練20分鐘,嘉賓指導(dǎo)老師和學(xué)生一起模仿,檢查評論每個(gè)粽子的優(yōu)缺點(diǎn)。

7、 主持人宣布比賽開始

8、 主持人把握氣氛,全過程時(shí)間控制80分鐘內(nèi)

9、 比賽時(shí)間到,評委給予評分

10、 主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

11、 嘉賓給予頒獎(jiǎng)

12、 照相留念

13、 主持人宣布比賽結(jié)束

(五) 活動后續(xù)工作

1、 派發(fā)粽子

2、 整理打掃會場

3、 每班成員活動總結(jié)

4、 活動照片展出宣傳

篇二

一、指導(dǎo)思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動的目標(biāo)

1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

三、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?

四、活動的步驟

1、開展端午節(jié)賽詩會活動,讓隊(duì)員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。

2、開展"與媽媽共同包粽子"等活動,體驗(yàn)父母持家的辛勞。

3、開展"我的端午節(jié)最快樂"或"吃粽子、話屈原"主題班會活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己,同時(shí)讓學(xué)生愛護(hù)他人、珍惜生命。

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