風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案最新篇

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放飛風(fēng)箏,放飛夢想,風(fēng)箏節(jié)是一個(gè)有意義的節(jié)日。以下是小編整理的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案,希望對你有幫助。

2017年風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案一:

一、“風(fēng)箏節(jié)”文化內(nèi)涵

“風(fēng)箏節(jié)”來歷+“風(fēng)箏節(jié)”理念+活動(dòng)主題(橫幅內(nèi)容)+歷屆“風(fēng)箏節(jié)”圖片、照片+員工文化( 快樂、禮儀、專業(yè)、厚德、博愛、恒心、真誠)

二、活動(dòng)主題

“追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂”

三、指導(dǎo)思想

風(fēng)箏作為民俗文化之一,在我國有著悠久的歷史,英藍(lán)國際教育集團(tuán)每年一度傳統(tǒng)的春游活動(dòng)和對外展示交流的重大活動(dòng)之一。古人常用風(fēng)箏做詩吟句“早長鶯飛三月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng),每年陽春季節(jié),更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。給孩子們一片天空,讓他們追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂,放飛理想、放飛希望;給校園一片天空,讓校園充滿歡笑、充滿活力;給英藍(lán)文化一片天空,讓她盡顯幼兒園風(fēng)彩和美麗、盡顯活力和魅力。(可選取部分內(nèi)容用于做展板、邀請函)

四、活動(dòng)目的

1)通過本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),讓幼兒了解與風(fēng)箏有關(guān)的知識(shí),了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史、了解英藍(lán)“風(fēng)箏節(jié)”文化理念

2)通過本次活動(dòng),提升幼兒園知名度,讓社會(huì)、社區(qū)、家長更進(jìn)一步了解幼兒園。

3)增進(jìn)家長和幼兒園的情感交流、增進(jìn)家長與幼兒之間的情感交流;增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4)新穎的主題:此次活動(dòng)則是跳出了這一固定的模式,以踏青為目的,開展一次傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的親子互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱、愛大自然的情感。5)競技的形式:比賽的形式增添了活動(dòng)的趣味性,也更能調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,讓孩子們主動(dòng)投入到比賽中。(可選擇一些內(nèi)容做展板、邀請函)為此特舉辦第xxx屆風(fēng)箏節(jié)。

五、活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)時(shí)間具體定于3月27日?4月12日,為期16天。

活動(dòng)主要內(nèi)容、形式、要求

1、前期準(zhǔn)備

1)3月27日(星期五)上午班主任例會(huì)上分發(fā)了活動(dòng)方案,布置每項(xiàng)任務(wù),具體到時(shí)間、地點(diǎn),參加的人員。

2)3月28日?3月31日各班結(jié)合主題、教材制定教育教學(xué)計(jì)劃,系統(tǒng)的開展教學(xué)活動(dòng)和開展家長工作; 讓家長配合給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏,參加放飛活動(dòng)。

3)4月1日?12日教研主任組織各班收集風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)介紹,出好“追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂”

4)4月4日??12日,各班組織“追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂”主題教學(xué)活動(dòng);(風(fēng)箏的文章、詩歌,以及介紹風(fēng)箏歷史、大、中班指導(dǎo)幼兒制作各種風(fēng)箏、探索放風(fēng)箏的技巧和基本要點(diǎn);小班、小小班開展家長工作,讓家長配合購買 各類風(fēng)箏并和孩子一起放飛,感受放飛的快樂、練習(xí)、探索放飛技巧)。

六、制作比賽-----手中的“風(fēng)箏節(jié)”

1)對風(fēng)箏進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃,材料和工具由家長或班級自定自備,根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧,評出“精巧獎(jiǎng)”。根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性,評出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

2)各班也可讓家長購買各種風(fēng)箏,參加放飛比賽;

七、放飛風(fēng)箏---舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”(園內(nèi))

1)各班在人人試飛的基礎(chǔ)上推薦5組代表,2人一組在幼兒園操場舉行放飛比賽。依據(jù)放飛時(shí)間的長短、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出放飛小能手若干名,具體安排時(shí)間(4月8日) (各班可根據(jù)實(shí)際情況安排,大、中班可進(jìn)行自己做的風(fēng)箏進(jìn)行放飛比賽)(備注:五、六環(huán)節(jié)都是在園內(nèi)由教師帶領(lǐng)幼兒一起完成)。

八、幼兒園“風(fēng)箏節(jié)”文化理念

1)旨在讓社會(huì)、家長更多的了解幼教品牌形像,展示幼教品牌內(nèi)涵,提升幼教品牌在地區(qū)乃至全國的知名度。

2)培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感和探索意識(shí)。

3)培養(yǎng)幼兒喜歡體育活動(dòng)和掌握學(xué)習(xí)放飛技巧。

4)增進(jìn)親子之間的情感交流,體驗(yàn)、感受親情的快樂,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的情感。

5)增進(jìn)家園互動(dòng)交流、形成家園共同教育好幼兒的交流平臺(tái);

6)培養(yǎng)幼兒對“風(fēng)箏“的鑒賞力和動(dòng)手能力。

7)追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂。(可做展板、配上圖片)

注:

1)由于本次活動(dòng)時(shí)間只有16天,我們把重點(diǎn)放在 日放飛比賽上,重在做好前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,重在安全、快樂、禮儀、交流互動(dòng)、展示、宣傳上,社會(huì)、家長更全面的了解幼教品牌形象,提升美譽(yù)度。

2)活動(dòng)結(jié)束,請各園長做好本次活動(dòng)檔案資料收集整理(方案、照片、作品、獲獎(jiǎng)名單、兌獎(jiǎng)情況及照片、活動(dòng)總結(jié)、表彰、反思等)

3)本活動(dòng)方案僅給各園所提供參考,各園所根據(jù)本園實(shí)際情況再制定切實(shí)可行的方案,開始實(shí)施,并將活動(dòng)方案與 月 日下午五點(diǎn)前發(fā)給園長。

2017年風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案二:

活動(dòng)地點(diǎn):按電話通知地點(diǎn)。

活動(dòng)流程:

1、上午8:30,下午2:30錦程學(xué)校集合。免費(fèi)發(fā)放風(fēng)箏。

2、講解活動(dòng)流程。

3、親子風(fēng)箏手繪。手繪結(jié)束后到現(xiàn)場活動(dòng)組織處對作品拍照留影,學(xué)校會(huì)進(jìn)行手繪成果比賽。

4、風(fēng)箏放飛。分8組,每組5人,進(jìn)行放飛比賽。每組選出一位選手進(jìn)行放飛決賽。

5、參加決賽家庭如需放飛大風(fēng)箏可現(xiàn)場購買或自行準(zhǔn)備。

6、親子游戲活動(dòng),合影結(jié)束。

7、家長必須全程陪同,負(fù)責(zé)孩子安全。

注意:請家長自備手套,以免風(fēng)箏線割傷孩子的手。

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