2016慶祝教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
為慶祝第32個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:
二、主題活動(dòng):
(低年級(jí)):做個(gè)尊師好少年
9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開專題班會(huì)
9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
9月3-7日下午:落實(shí)行動(dòng)
9月8日:各班選出兩名尊師好少年
9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
(中年級(jí))一份小卡片,一片尊師情
9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作
9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作
9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分
(高年級(jí))美文頌老師:
9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作
9月4日至6日:由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作
9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分
三、輔助活動(dòng)
1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)
2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)
3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)
4、少先大隊(duì)利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿,寫出對(duì)教師的真心話
5、利用國(guó)旗下的講話,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情
四、卡片制作要求:卡片大小16開,內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩(shī)、文章均可。卡片、作文每班5份,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
五年級(jí)慶祝教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
通過(guò)主題中隊(duì)會(huì),開展形式多樣的尊師活動(dòng),使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦,并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個(gè)尊師愛師的好學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:
9月8日下午
活動(dòng)地點(diǎn):
五(4)班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。
2、多媒體課件。
3、錄音機(jī)一臺(tái),有關(guān)樂曲磁帶一盒。
活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、送節(jié)日祝福 全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲??老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
3、敘師生情誼 學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的事,或說(shuō)出自己最想對(duì)老師說(shuō)的話。 (背景音樂:《感恩的心》)
4、向老師獻(xiàn)禮
(1)獨(dú)唱:《采一束鮮花》
(2)朗誦:《園丁頌》等
(3)游戲:學(xué)生比劃老師猜
(4)舞蹈:《感恩的心》
(5)小品
(6)大合唱:班歌《我愛我家》
5、表自我決心每天我為老師倒杯茶;每天我為老師捶捶背;每天……
6、班主任致辭
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束