鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動方案

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動方案(一)

為貫徹落實《關(guān)于開展XX鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,全面提高幼兒園科學(xué)保教水平,促進(jìn)社會、家庭與幼兒園合作共育。根據(jù)要求,結(jié)合我園自身實際制定如下活動方案:

一、活動主題

快樂生活、健康成長

二、活動時間

5月12日至6月12日

三、活動內(nèi)容

1. 舉行幼兒教師師德師風(fēng)主題演講比賽。增強(qiáng)我園幼兒教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責(zé)任感,提高幼兒教師的素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

2. 舉辦幼小銜接講座,請小學(xué)老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座。剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害。

3.通過分發(fā)家長宣傳單,幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》。向家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

4.面向幼兒園教職工宣傳,提高實踐能力。組織幼兒園教師開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動,分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗,促進(jìn)教師在實踐中科學(xué)運用《指南》,開展保育教育活動。

5. 開展親子活動:大班段廢舊作品展、中班段親子趣味運動會、小班段端午包粽子。讓家長走進(jìn)幼兒園,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

6.結(jié)合園本特色舉辦一場童謠文藝演出,促進(jìn)小朋友們的成長。讓小朋友們更好地接觸和了解閩南獨具魅力的文化形式,進(jìn)一步弘揚和宣傳了閩南源遠(yuǎn)流長的文化特色,加深了對家鄉(xiāng)文化的理解和感悟。

四、活動要求

1.要高度重視宣傳月工作,根據(jù)實施方案,精心組織,保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動,以取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持,推動學(xué)前教育工作再上新臺階。

2. 加強(qiáng)宣傳,提高活動影響。在宣傳月活動期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。

3.活動開展后要對取得的成效進(jìn)行總結(jié),以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動方案(二)

為貫徹落實《關(guān)于開展安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神,緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,結(jié)合我園實際開展學(xué)前教育宣傳月活動,并制定活動方案如下:

一、活動主題

給孩子適宜的愛

二、活動時間

5月20日至6月20日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長:龔鴻容 成 員:全體教職工

四、活動內(nèi)容

(一)宣傳動員階段:5月20日?6月5日

1.制定宣傳月的系列宣傳活動方案,召開全園教職工會議,組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動專題專欄,吸引家長駐足觀看、共同學(xué)習(xí)了解認(rèn)知,推廣正確的教育理念。

2.組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨家庭教育公益講座。 組織科學(xué)保教相關(guān)活動;顒釉缕陂g,至少組織1次全園親子活動;至少召開1次全園家長會(也可以以班級為單位)重點宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

3. 舉辦“我最喜愛的教師”評選活動。切實把“我最喜愛的教師”評選活動同促進(jìn)本園實際工作有效結(jié)合起來,同提升教師隊伍素質(zhì)和教師形象結(jié)合起來,把真正優(yōu)秀的教師評選出來,激發(fā)廣大幼兒教師愛崗敬業(yè)的熱情。

(二)組織實施階段:5月25日?6月12日

1、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、咨詢、訪談等活動形式,剖析典型案例,解讀愛的“適宜”與“不適宜”,引發(fā)家長的深度思考。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動;顒釉缕陂g,至少組織1次全園親子活動;至少召開1次全園家長會(也可以以班級為單位)重點宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

4、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

5、組織教師參加鎮(zhèn)“一筆一畫”比賽,進(jìn)一步提高幼兒教師的書寫、繪畫技能,展示幼兒教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,使其能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

6、利用六一文藝演出活動、促進(jìn)孩子們健康快樂成長。

(三)總結(jié)階段:6月15日??6月20日 在本次活動結(jié)束后,總結(jié)宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結(jié)。

五、活動要求

1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題,精心設(shè)計,制定切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進(jìn)行。并及時部署舉辦宣傳月活動,督促教職工參與宣傳月活動。

2. 加強(qiáng)宣傳,提高活動影響。在宣傳月活動期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。

3.活動開展后要對取得的成效進(jìn)行總結(jié),以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動方案(三)

為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),教育部日前下發(fā)通知,決定在5月20日至6月20日期間,開展以“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”為主題的全國學(xué)前教育宣傳月活動。根據(jù)省、州、市相關(guān)文件精神,為促進(jìn)我辦學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會關(guān)心、重視學(xué)前教育的氛圍,特擬定實施方案如下。

一、活動目的

學(xué)習(xí)理解《指南》教育理念和內(nèi)涵,規(guī)范辦園行為,促進(jìn)幼兒園質(zhì)量提高,指導(dǎo)家庭實施科學(xué)的保育和教育,引導(dǎo)全社會樹立正確教育觀和兒童觀,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

二、活動時間

5月20日至6月20日

三、工作步驟

(一)營造氛圍??5月23日-29日

利用宣傳欄、黑板報、宣傳標(biāo)語、給家長一封信、發(fā)放《指南》宣傳手冊等形式向社會廣泛宣傳《指南》。以宣傳《指南》為指導(dǎo),開展寓教于樂的的慶“六一”活動。

(二)《指南》培訓(xùn)??5月24日

請辦屬各幼兒園各安排一名骨干教師參培。參培教師名單于5月22日前報教育輔導(dǎo)站。(“培訓(xùn)議程”附后)

(三)《指南》學(xué)習(xí)??5月27日至29日

各園要通過各種形式認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《指南》。通過學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師撰寫學(xué)習(xí)論文、心得體會、我與《指南》的學(xué)習(xí)故事。

“論文、心得體會、我與指南的學(xué)習(xí)故事”每園各遴選3篇優(yōu)秀作品上報。多則不限。(上報資料格式參照“黃草辦教育輔導(dǎo)站關(guān)于規(guī)范公文格式要求的通知”,紙質(zhì)資料一式二份,雙面打印,須同時上報電子文檔)

(四)學(xué)前教育講座??5月29日至6月18日

各園要適時召開一次家長會,組織學(xué)前教育專題講座,向家長宣講、解讀《指南》。相關(guān)圖片、講稿及相關(guān)文字資料6月19日前報教育輔導(dǎo)站。

(五)學(xué)習(xí)《指南》知識競賽??6月18日至19日

各幼兒園要在本園范圍內(nèi)組織開展“學(xué)習(xí)指南競賽活動”,為參加全省“學(xué)習(xí)指南知識競賽活動”決賽作準(zhǔn)備。

四、工作要求

(一)各幼兒園要組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動,向教師、家長宣傳、解讀《指南》,引導(dǎo)教師、家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

(二)各幼兒園要堅決防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向,嚴(yán)禁任何單位和個人利用宣傳月名義開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。

(三)各園要注重活動資料的收集與整理;顒咏Y(jié)束后,相關(guān)圖片及文字資料要及時報送教育輔導(dǎo)站。

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