中央三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)施活動(dòng)方案

思而思學(xué)網(wǎng)

各地、各部門、各單位黨委(黨組)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的情況,要及時(shí)報(bào)告省委。中共四川省委辦公廳4月30日關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)中央《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》(中辦發(fā)〔2015〕29號(hào)),結(jié)合我省實(shí)際,現(xiàn)就在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。

一、把握總體要求

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要深入學(xué)系列重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委從嚴(yán)治黨的部署要求,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,推動(dòng)形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài),為推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局落實(shí)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)跨越”、譜寫中國(guó)夢(mèng)四川篇章提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。要把握以下五個(gè)方面具體要求:

(一)明確教育主題。

緊緊圍繞學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題,思想教育要入腦入心,黨性分析要觸動(dòng)靈魂,整改落實(shí)要真改實(shí)改,立規(guī)執(zhí)紀(jì)要從嚴(yán)從實(shí),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,帶頭踐行,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地;進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng);進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,樹立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀,創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

(二)強(qiáng)化問題導(dǎo)向。

緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問題和其具體表現(xiàn),真正把自己擺進(jìn)去,著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí),陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀(jì)、眼里無國(guó)法等問題;著力解決宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題;著力解決黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則,團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏、搞小圈子等問題;著力解決頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手,濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送等問題;著力解決不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),精神不振、為官不為、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題,推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

(三)貫徹從嚴(yán)要求。

發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神,把從嚴(yán)要求貫穿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全過程,堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效,堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應(yīng)付的心理,堅(jiān)決防止放松要求、降格以求,真正把各項(xiàng)工作做扎實(shí)做細(xì)致做到位,確保專題教育質(zhì)量。

(四)堅(jiān)持以上率下。

堅(jiān)持省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,上級(jí)為下級(jí)作表率,班長(zhǎng)為班子成員作表率。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講好黨課,帶頭查找問題,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭整改落實(shí),形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、上級(jí)示范下級(jí)的良好局面。

(五)注重講求實(shí)效。

緊密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)決防止形式主義,在解決具體問題上有進(jìn)展、有突破,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

二、明確方法措施

這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng),要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育,從今年4月底開始,在全省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)中層以上*員中開展,各級(jí)同步進(jìn)行。市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志,要立足承上啟下、為政一方,同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實(shí)際開展專題教育,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題,努力當(dāng)好對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員,要立足本職崗位開展專題教育,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。

(一)以領(lǐng)導(dǎo)干部講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課開局。

在今年5月底前,結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作,縣處級(jí)以上黨委(黨組)書記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系本地、本部門、本單位實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課。在“七一”前,結(jié)合督促全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)會(huì)議精神落實(shí),指導(dǎo)專題教育工作,黨委(黨組)其他成員根據(jù)工作分工到聯(lián)系點(diǎn)或分管聯(lián)系部門講一次黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部要親自動(dòng)手撰寫講稿,深入思考,聯(lián)系實(shí)際,剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和問題根源,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,切實(shí)發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用,使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程,成為深化認(rèn)識(shí)的過程,成為激發(fā)自覺的過程。

(二)高質(zhì)量開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。

圍繞深入系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《*談治國(guó)理政》《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,學(xué)習(xí)貫徹省委從嚴(yán)治黨《決定》、“兩個(gè)意見”及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定,采取黨委(黨組)中心組專題學(xué)習(xí)討論、舉辦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班、層層組織理論宣講輔導(dǎo)、列入黨校(行政學(xué)院)主體班教學(xué)課程等措施,分層分類搞好學(xué)習(xí)研討。組織開展正反兩方面典型的學(xué)習(xí)反思,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)和維護(hù)穩(wěn)定第一線涌現(xiàn)出的身邊先進(jìn)典型。黨委(黨組)要召開專題會(huì)議,對(duì)近年來全省和本地、本部門、本單位重大腐敗案件進(jìn)行檢視反思,剖析根源、汲取教訓(xùn)、正本清源。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,黨委(黨組)中心組和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討,大體上每?jī)蓚(gè)月1個(gè)專題。專題學(xué)習(xí)研討要緊扣問題,交流互動(dòng),用好正反兩面鏡子,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去,見人見事、觸及問題,追本溯源、深化認(rèn)識(shí)。

 專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,擰緊思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。5月至6月,重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)決防止信仰缺失的問題;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民,堅(jiān)決糾正黨性觀念弱化和黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)淡薄的問題;如何堅(jiān)持黨性原則,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,營(yíng)造清清爽爽的人際關(guān)系,堅(jiān)決防止庸俗化隨意化平淡化的問題;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園,堅(jiān)決抵制腐朽思想侵蝕的問題。

專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做到崇廉尚實(shí)、遵紀(jì)守法。7月至8月,重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)在十八屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,貫徹省委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定,真正把政治紀(jì)律嚴(yán)明起來,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都要做到在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致,做政治上的明白人;真正把組織紀(jì)律嚴(yán)明起來,遵循組織程序,服從組織決定,接受組織安排,不跟組織討價(jià)還價(jià),不欺騙組織、對(duì)抗組織和搞非組織活動(dòng),自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié),做老實(shí)人、說老實(shí)話、做老實(shí)事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞人身依附、拉拉扯扯,不搞任何形式的派別活動(dòng),堅(jiān)決抵制“袍哥文化”“勾兌文化”;真正把財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)明起來,不搞利益輸送,不插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),不謀取非法利益,管好親屬和身邊工作人員;真正把工作紀(jì)律嚴(yán)明起來,堅(jiān)決按中央和省委要求辦事,決不允許有令不行、有禁不止;真正把法治規(guī)矩嚴(yán)明起來,強(qiáng)化依法辦事意識(shí),自覺在法治軌道上想問題、作決策、用權(quán)力,決不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。

專題三:嚴(yán)以用權(quán),實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,做到敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為。9月至10月,重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,堅(jiān)決反對(duì)大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行,反對(duì)搞家長(zhǎng)制、“一言堂”;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,提振精氣神,適應(yīng)新常態(tài)、養(yǎng)成新習(xí)慣、展現(xiàn)新作為,敢于擔(dān)責(zé)、為官有為,以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作。

(三)高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。

今年底,機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì),要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。每名縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照指出的“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”,對(duì)照省委“三個(gè)不可低估”的重大判斷,對(duì)照王東明同志指出的“十類問題現(xiàn)象”,對(duì)照省委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定,對(duì)照正反兩方面典型,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況,深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題,深刻進(jìn)行黨性分析。重點(diǎn)開展“六檢查六反思”:檢查修身嚴(yán)不嚴(yán),反思信念是否堅(jiān)定、政治是否過硬;檢查律己嚴(yán)不嚴(yán),反思紀(jì)律是否嚴(yán)肅、規(guī)矩是否堅(jiān)守;檢查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),反思宗旨是否堅(jiān)守、用權(quán)是否為民;檢查謀事實(shí)不實(shí),反思決策是否科學(xué)、原則是否堅(jiān)持;檢查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),反思在位是否謀政、為官是否有為;檢查做人實(shí)不實(shí),反思從政是否廉潔、防線是否牢固。堅(jiān)持整風(fēng)精神,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),以積極健康的思想斗爭(zhēng)解決存在的突出問題,達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

(四)高質(zhì)量抓好整改落實(shí)。

堅(jiān)持立說立行、邊學(xué)邊改,對(duì)查找梳理的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,做到思想問題和實(shí)際問題一起改,大問題和小問題都不放過。要持續(xù)深入開展專項(xiàng)整治,落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)整治任務(wù),深化庸懶散浮拖專項(xiàng)整治,把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容,特別要抓好為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不為等問題的整改。要上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改,對(duì)查找出的“不嚴(yán)不實(shí)”問題分清責(zé)任、上下聯(lián)動(dòng),把整改措施落到實(shí)處。要建立整改跟蹤督查機(jī)制,對(duì)整改不力的約談提醒,對(duì)態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)。

(五)高質(zhì)量抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)。

針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題,建制度、立規(guī)矩,重點(diǎn)是圍繞貫徹省委從嚴(yán)治黨《決定》、“兩個(gè)意見”及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議上提出的建立完善“八個(gè)領(lǐng)域”和“十個(gè)方面”的制度要求,結(jié)合實(shí)際研究制定配套制度和辦法,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)等問題突出的,要進(jìn)行組織調(diào)整。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各級(jí)黨委(黨組)要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),扎實(shí)有效推進(jìn)。

(一)落實(shí)工作責(zé)任。

全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在省委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由省委組織部牽頭組織實(shí)施。各地、各部門、各單位黨委(黨組)全面負(fù)責(zé)本地、本部門、本單位的專題教育,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真謀劃安排,精心組織實(shí)施,統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,投入足夠的時(shí)間和精力,對(duì)專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo),始終把責(zé)任扛在肩上。各級(jí)組織部門要切實(shí)履行牽頭組織實(shí)施的責(zé)任,有關(guān)部門要密切配合、協(xié)同推進(jìn),確保中央和省委部署要求落地見效。

(二)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。

 各地、各部門、各單位黨委(黨組)要以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展專題教育,加強(qiáng)工作指導(dǎo),加強(qiáng)工作分析研判和督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題,研究制定切實(shí)可行的措施。要堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo),防止一鍋煮、一刀切,防止形式主義、走過場(chǎng),防止簡(jiǎn)單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少遍發(fā)言稿來評(píng)判專題教育的成效。要采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等多種形式,加強(qiáng)督促檢查。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的,要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)肅問責(zé)。

(三)注重宣傳引導(dǎo)。

各級(jí)宣傳部門要充分運(yùn)用新聞媒體,宣傳中央和省委的部署要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)和推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,充分反映專題教育的進(jìn)展和成效。要大張旗鼓樹立和宣傳表彰先進(jìn)典型,激勵(lì)各級(jí)干部為官有為、一心為民、干在實(shí)處。要注意加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,增強(qiáng)宣傳引導(dǎo)的針對(duì)性和影響力,為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營(yíng)造良好輿論氛圍。

(四)突出兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的最終目的是為了更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,要與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和省委治蜀興川總體部署結(jié)合起來,與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化結(jié)合起來,與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來,與開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)結(jié)合起來,與服務(wù)改革推動(dòng)發(fā)展、做好當(dāng)前工作結(jié)合起來,做到專題教育與日常工作特別是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。


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