紅石榴般的、不像粉紅也不像橙色的泡沫外殼，包裹著的神秘禮物露出一角，在陽光的照射下折射出冰亮的光芒，那是一個球形的玻璃瓶，透明的、純凈的，還有一個吊桿。把吊桿裝在玻璃瓶上，就做成了一個小吊瓶。我細細端詳著這小吊瓶，金老師為什么要把小吊瓶當做我們的新年禮物送給我們？看著金老師意味深長的眼神，這小小的玻璃瓶里似乎藏著什么懸疑。
果然，老師讓我們回家在自己的小吊瓶里做出點兒什么，在離我們不近不遠的畢業(yè)季帶回來，那時的玻璃瓶，一定是和現在不一樣的。改造禮物可真難呀，我在心里犯嘀咕。
一道溫暖的金輝灑在放學路上，陽光在冬天里是寶貴的，霎時間，全身布滿了暖意。我一激靈，這就是陽光，是溫暖的，在快要逝去的一年里，我們經歷了許多溫暖：好心市民為七路公交車縱火現場伸出援手；大家為地震災區(qū)的人們舉行義賣；電視臺為貧民學子圓大學夢……這都是一縷縷陽光，格外溫暖。新的一年，陽光是否能傳播下去呢？一個小小的念頭在心里萌發(fā)：為什么不把陽光播種在那新年小吊瓶里呢？讓人們享受陽光、傳播陽光、釋放陽光！讓溫暖籠罩在每個人的心頭。
一把小鏟子仔細的把營養(yǎng)土鏟進小吊瓶，陽光照耀著泥土，泥土軟綿綿的，暖暖的，松松的。一包小小的太陽花種子，靜靜地躺著，我把它們輕輕放在溫暖的泥土上，輕輕地為他們蓋上被子，小種子們在泥土中睡著了。等待著，小太陽的萌發(fā)；等待著，溫暖的綻放。
2015，播撒陽光的種子，在這新年第一天，種下小小的太陽花，種下溫暖，讓人們享受陽光、傳播陽光、釋放陽光！讓溫暖籠罩在每個人的心頭。2015，播撒陽光的種子。
