【篇一：一場激烈的足球比賽】
加油，加油。同學們不停地為我們兩隊隊員加油。正在想著策略的我已經(jīng)滿頭大汗了。然后我?guī)е蛎偷貨_向敵人的龍門
那是一個晴朗的下午，我們組織了20人準備正在進行的激烈的足球比賽的場面。我們在20人里選出了兩個球員來做各隊的隊長。過了不久，我們已經(jīng)分好工作準備開始。
開始叫聲一完。我和我的隊員小明做前鋒。小明帶著球拼命地朝向敵人的陣地里，然后他被人攔住了。小明不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了。敵人的身軀已經(jīng)往左邊傾斜。正在這時候小明左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時敵人已經(jīng)沒辦法反應過來。小明趁這機會跑上前去了。到敵人不遠的時候，小明又遇上了一位敵人。這時小明沒用剛才那招。因為他知道敵人已經(jīng)看清楚他的底細了，所以他用力一踢球落到我腳上了。這時敵人的目光已經(jīng)注意到我了正朝我這邊跑來。我不停地用假動作來耍掉敵人。后來我遇到一位身材高大而有強壯的敵人，我不停地用假動作騙他走開，但是已給他一一破解了。在我沒辦法的時候我腦袋一轉想到球可以從他的褲子底下那個洞穿過去，然后我把球輕輕地穿過他的洞最后我從他身旁跑過去接球。這只剩下龍門員一個敵人啦。我跑到他前面，龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射。這時小明走了前來，我把球傳了給他。這時龍門員反應不過來還朝著我這邊做來。小明就用腳猛地一射。進啦！圍觀的同學們高聲喝彩。
最后我們已3：2獲勝了。這場足球賽令我懂得了做事一個人的力量是不夠的，還要上團體的力量才能把事做的十全十美。
【篇二：一場精彩的足球賽】
放學了，一場街頭足球賽也開始了。
今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。
比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。
比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規(guī)，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關心，躺在地上睡大覺。
本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門！球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界杯你都可以去了！”
本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。
【篇三：精彩的足球賽】
春天的天空是那么明朗，杰克才不會枉費這大好時光，他們放了學，就來到了他們的“老聚所”??學校后面的一塊空地，開始了小型的足球比賽。
哦，對了，杰克是擔當守門員的隊員，他可是為自己能當守門員而感到無比自豪。瞧，他現(xiàn)在緊鎖雙眉，雙手撐著膝蓋，呀，他的右膝蓋還受傷了呢！可是，他即便是受了傷，也不放棄做守門員的機會，他是多么熱愛足球呀。杰克穿著黑色的長衫，藍色的短褲，還戴著一副厚厚的手套，一副名副其實的守門員的樣子。呵，這個守門員，可不會放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。
今天的觀眾可真不少：哥哥帶著弟弟來看球賽，還帶來了一只小狗。戴紅色帽子的小女孩叉著腰，津津有味地看著。金黃頭發(fā)的少年抬高了下巴，伸長了脖子，想看得更清楚些。嘿，這位女孩怎么彎下了腰？原來是站的時間太久了，有些疲勞了�。〗芸说膵寢屢脖е笸尥�，來給自己的兒子加油助威。圍著黑頭巾的男孩，緊張地盯著賽場。最引人矚目的是這位“一身黑”著裝的叔叔，他神情激動，手舞足蹈，不時的指點著雙方隊員，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小時候也非常熱愛足球這項運動。
足球在腳下滾來滾去，杰克和同學們是多么快樂呀！他們踢球，踢出了童年的幸福、快樂；他們踢球，踢出了童年的美好、短暫；他們踢球，踢出了“一身黑”叔叔對自己童年的無限回憶、遐想……
天空依舊是那么明朗，只不過天邊多了幾抹淡粉的胭脂。杰克與同學們結束了他們進行了一個下午的小球賽。望望天邊，望望草地，再望望小伙伴們……這，不就是童年的一幅水墨畫嗎？
【篇四：足球比賽】
放學后，幾個小男孩走到一片空曠的土地，顧不上寫作業(yè)。就展開了一場“足球比賽”。
幾個男孩子把書包搭成球門，比賽就開始了。
雙方互相不甘示弱，紅白隊各有特長。第一輪剛開始，球就被紅隊的隊員搶走了，他想把球傳給另一個紅隊隊員。剛一踢，球就被白隊隊員搶走了。幾經(jīng)輾轉之后，白隊的一名隊員離球門更近了，他一腳踢向球門，球進了。
不料，守門員沒接住球。倒摔了個跟頭，膝蓋磨破了，他毫不在乎。只用紗布將膝蓋包了一下，顧不上膝蓋上的疼痛，就繼續(xù)上場。
旁邊的候補守門員，用盼望的眼光看著守門員。他多希望守門員能下來，自己上場，來顯示自己呀！
再看看觀眾吧！那個小男孩，領著自己的小弟弟過來看足球。兩個人全神貫注地看著場上。那個小男孩還帶來了他家的白狗，白狗不喜歡看球賽，它正在睡覺呢！那個扎紅蝴蝶結的女孩，沒有了地方，只好插腰站著看。那個黃頭發(fā)的小男孩伸起了脖子，看球賽。他好像看不著，就探著脖子看。那個帶紅帽子的小女孩正低頭看。好像總也看不夠似的。那個抱洋娃娃的小女孩也在專注地看。那個帶風雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜歡的隊隊員發(fā)揮的不太好。大個子叔叔滿面笑容地看著球賽。他的眼神好像告訴我們球賽有多精彩。
不知過了多久，球賽結束了。大個子叔叔宣布道：“我宣布，紅隊獲勝！”紅隊的隊員“耶！”地喊了一聲。白隊隊員好像不服氣。從他們的眼神里可以看出他們戰(zhàn)勝紅隊的決心。
大家?guī)е煌男那�，回家了�?/p>
【篇五：足球賽】
周末的時候，羅伯特和其他幾個小朋友在花園的一片空曠的綠草坪上展開了緊張、激烈的足球賽。
足球賽開始了，羅伯特是一個守門員，是紅隊的守門員。他站在草坪上，卷發(fā)迎風飄揚，藍色的眼珠不停地轉，衣服是黑色的，短褲露出的肌肉足以讓人望而生威。他雙手按在膝蓋上，眼睛死死地盯著足球不放，時刻準備著接球。
比賽正式開始了。雙方都開始踢球了。羅伯特的眼神更加專注了，他的眼睛死死地盯住球，沒有半點的懈怠。雙方分為紅隊和藍隊，他們激烈的搶球，只見藍隊的球經(jīng)過幾個人的傳遞，漸漸地逼近了羅伯特。羅伯特直直地舉起了手，兩只高舉的手成圓弧形，看來是準備接住那球。突然，足球的影子不見了，球已經(jīng)被羅伯特接住了。后面?zhèn)鱽硪宦暵暭饨新暎蠹叶荚诤埃骸巴�！羅伯特加油！耶！”這些聲音肯定是從板凳上坐著的那些觀眾們了。
觀眾沒多少個，但多數(shù)是小孩子，其中有一個男孩吊著兩條腿，專注地看球賽，看起來十分激動。還有一個小女孩抱著洋娃娃在專注地看球賽。還有一個大人，其外，在板凳旁邊趴著一條小白狗，這只小白狗不是來休息的，而是來看球賽的。大家的眼神中流露出對羅伯特的守門技術的贊美和欣賞。大家還在不停地鼓勵羅伯特。
第二場開始了，羅伯特又一次地擺出了那副接球的姿勢，這一次羅伯特更加沉穩(wěn)地接住球。又開始踢球了，一個飛球又被羅伯特接住了，在大家的歡呼下，第三場又開始了，在觀眾的鼓勵中，羅伯特又一次地接住了球，沒有讓藍隊進球，成為了大家心中的偶像。
突然，一聲口哨聲響了。原來是裁判在吹口哨，示意比賽結束，同時也以3：0的優(yōu)勢向羅伯特投去了贊賞的目光。
這時，羅伯特在大家的又一次歡呼中走出了草坪。
【篇六：小足球賽】
學校外面不遠的地方有一塊堆放木料的空地，杰瑞和他的好朋友們經(jīng)常來這里踢足球。今天放學以后，他和好朋友們又來這里踢足球。他們分成甲、乙兩隊，把書包堆起來當做球門，就要拉開陣勢比賽起來。每到這個時候，球場旁邊的木料堆上就坐滿了前來觀看球賽的小“球迷”。
杰瑞是孩子們的“頭兒”，也是甲隊的守門員。他的個頭很高，守門的技術十分高超，對方的球也很難進到他的球門。瞧瞧他，他分腿彎腰，身體傾斜向前，戴著皮手套的雙手放在膝蓋上，兩眼警惕地望著前方。杰瑞是一個十分稱職的守門員。就在剛才，他為了接一個球，飛身過去，導至膝蓋被石頭磕破了，但是球被他擊飛了。他下場簡單地包扎了一下，就忍著疼痛上場。站在他身后的那個穿著紅色衣服，腆著肚子的候補隊員邁克，心里好像說著：我剛上場三分鐘，就被你趕了下來。
上半場甲隊進了兩球，現(xiàn)在比分2：0。下半場哪隊都沒進球，時間就只剩下五分鐘了。守門員和場外的觀眾都全神貫注地注視著兩隊的拼搶。抱著布娃娃的瑪麗和穿著滑雪衫的皮特坐在那里靜觀其變；戴著小紅帽的愛麗絲向前探著身子，生怕別人擋住她的視線；黃頭發(fā)的捷克也不去管他的小白狗，伸直脖子望著球場，心里盼著甲隊再進一球；拉比摟著他的弟弟坐在邊上看著，好像哪隊贏都跟他沒關系；乙隊的指導安娜焦急萬分。她急不可耐地站起來，手叉著腰，恨不得立刻上場，換下不爭氣的前鋒，挽回敗局。路過此地的貝利叔叔也被球賽吸引住了。他手拿公文包，饒有興趣地坐下來觀看，似乎忘記了要去辦公事。
球賽仍在進行著，誰會贏呢？我希望甲隊會贏。
【篇七：歡樂的足球賽】
期中考試過后，一年一度的校足球聯(lián)賽開始了，校園里一片歡騰。
今天，輪到我們班上場，對手是實力很強的四（2）班，我們班的同學決心與四（2）班一決雌雄。就這樣四（1）班和四（2）班的足球賽便拉開了帷幕。
比賽開始了，體育場上座無虛席，熱鬧非凡，各色旗幟比比皆是。兩隊雄赳赳、氣昂昂地上場了。四（2）班的前鋒首先發(fā)球，他用腳使勁一踢，把球踢到了空中，一個“高空飛球”，現(xiàn)場的氣氛變得十分緊張起來，這個高球眼看就要落到我們四（1）班的球門前，啦啦隊“加油、加油”喊聲一片，還沒等球落穩(wěn)定，我們班的守門員紀文洋準確地把球抱在懷中。全場響起了一陣熱烈的掌聲，緊接著“四（1）班必勝，四（1）班必勝”的口號在操場上響起。
正當我們看得入神時，我們班蘆宇飛起一腳把球踢給了譚炎，他接到球后就直奔對手球門，眼看快到球門了，四（2）班的隊員一下子上來幾個人把譚炎團團圍住。為了突出重圍，只見譚炎把身子向左一扭，四（2）班隊員果然上當，也把腳向左一移，這時，只見譚炎迅速把球傳給了正在接應的蘆宇，他以迅雷不及掩耳之勢帶球向右邊沖了出去，再一個“大力射球”，“球寶寶”進了“家門”，“啪啪啪”啦啦隊再次鼓掌歡呼。
接下來，四（2）班連連失球，急得他們啦啦隊干跺腳。更可笑的是，他們的十號卻陰錯陽差地把球踢進了自家的大門。“哈哈哈”觀眾們個個笑得前仰后合，笑疼了肚子，
“嘟嘟”裁判員吹響了結束的哨聲。
最后，我們以2：0大獲全勝，我們班同學歡呼雀躍，而打了敗仗的士兵，則耷拉著腦袋。在歡呼聲中，在嘆氣聲中，歡樂的足球賽徐徐地拉上了帷幕。
【篇八：小足球賽】
這里有一塊空地，可真是一個踢足球的好地方，有群孩子經(jīng)常來這里踢足球�？刹皇菃�，他們又來了，我們等著瞧瞧嗎。怎么這么長時間還不開始呢。
哦，原來黃隊的守門員還沒有來呢。過了一會兒，守門員來了，比賽開始了。你們看那個留平頭的守門員，穿著一身黑衣服，戴著一雙皮手套，叉腿彎腰，目視前方，像哨卡上的哨兵一樣非常專注。這時也可能在想：快來個球吧，讓我大顯身手。突然，他的隊友大喊：“守住球門！”原來對方的前鋒已經(jīng)沖破了中衛(wèi)與后衛(wèi)隊員，沖到了禁區(qū)，情況十分危急。你看他不慌不忙，身子輕巧得像一個小燕子。把飛過來的球撲出了門外。唉，他的身體怎么向右傾斜了一下，動作突然變緩了，我仔細一看，原來這名守門員右腿的膝蓋上有一塊傷，好象是塊舊傷。
啊，球撲出去了，可在舊傷上又摔了一跤，那多痛呀！他那種頑強拼搏的精神怎么能叫人不佩服。在他的后面還有一個腆著肚子的小男孩，他好象是候補隊員，他時刻想快點上場顯示自己一凡，撲幾個好球讓現(xiàn)場觀眾過過臉福。突然，球場上傳來了歡呼聲，人們齊聲大喊“好球”。原來是被一場精彩的球賽吸引來的觀眾，其中一個戴紅帽子的小朋友，怕別人擋住她的視線，向外探出身體，目視前方。
坐在她旁邊的紅領巾伸直脖子，尋找最佳視線。那個扎蝴蝶結的女孩索性站了起來，雙手叉腰，聚精會神地看著比賽。摟著小弟弟的紅領巾可能來遲了，坐在了旁面，也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知誰家的漂亮的小白狗也跟主人一起來了，他可對球賽沒興趣，正在閉目養(yǎng)神呢。旁邊的那個戴雪帽的小男孩看起來顯得有些緊張，也許是頭一回看到這么激烈的足球賽吧。
最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了，他面帶笑容，看得津津有味，引起了他過去足球生活的回味，那時他還是個先鋒。
