我與文明同行征文1000字【優(yōu)秀】

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 【我與文明同行征文一】林深時見鹿

文明。是愈行愈遠(yuǎn)的森林,在通往林深處那方和諧文明的世外桃源的小徑上,我們且歌且行,文明之路通了,我們也沿著這文明之路行走,看到那帶領(lǐng)著我們奔向世外桃源的麋鹿,于那通達(dá)的文明之路上,一路向前……

素有“海濱鄒魯”之稱的汕頭,古有韓愈“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”,在這蠻夷之地開通文明之路:今有創(chuàng)文*,身先士卒,帶領(lǐng)汕頭人民,開始浩浩蕩蕩的創(chuàng)文之旅。創(chuàng)文,從通路開始,曾經(jīng)破敗不堪的龍華街,曾經(jīng)坑坑洼洼的外馬路,在創(chuàng)文活動中,有了翻天覆地的變化,崎嶇不平的道理在傳聞中,變得平整干凈,獲得了人民群眾的好評,那路,通了!文明之路,也通了!它通往林深處的世外桃源,我仿佛看見那帶領(lǐng)我們奔向文明的麋鹿正在不遠(yuǎn)的未來向我們招手。

赫爾岑說:“不是每個人都要站在第一線上,各人都應(yīng)做好自己分內(nèi)的工作!鄙穷^市民們,也在通往文明之路上,懷抱初心,努力著。馬路旁,那風(fēng)雨無阻的指揮交通的身影,最美創(chuàng)文志愿者帶著初心,維持交通出行之路的順暢,出行之路,通了!大街小巷中,最美環(huán)衛(wèi)工人帶著建設(shè)文明汕頭的初心,維持交通出行之路的順暢,出行之路,通了。書聲瑯瑯的校園里,最美創(chuàng)文教師帶著建設(shè)文明汕頭的初心,鼓勵學(xué)生加入創(chuàng)文活動,用知識帶領(lǐng)學(xué)生走向文明之森,正如陶行知先生所言“捧著一顆心來,不帶半根草去!苯逃罚!出行之路,城市之路,教育之路,匯成那通往林深處的世外桃源的文明之路,與那帶領(lǐng)我們奔向文明社會的麋鹿,不期而遇。

作為的接班人,作為文明汕頭的一份子,正值青春的我們,也帶著文明初心,與汕頭文明之路上,且歌且行。人來車往的馬路旁,我看到一群正值花李青春的青少年,用實(shí)際行動維護(hù)著交通的順暢,雖微不足道,但彌足珍貴。喧鬧紛來的互聯(lián)網(wǎng)上,我在一片喧囂之中,聽到了青少年禮貌地發(fā)言,理性地發(fā)言,帶著初心,建設(shè)著網(wǎng)絡(luò)文明之路,“隨聲附和是謂盲從,感情沖動不事詳求是謂盲動。”而青少年攜著文明初心,摒棄了盲從盲動,用實(shí)際行動,走在文明之路上。文明之路,通了,通了!

杏白在《訪戴天山道士不遇》中有言:“林深時見座,溪中不聞鐘。”那是他對林深處那帶領(lǐng)人們走向文明的麋鹿的期待,是他對世外桃源的向往;而在我看來,汕頭的創(chuàng)文活動,開通了城市之路,方便了人們的出行;開通了文明之路,送汕頭登上強(qiáng)盛之巔,將會把汕頭建設(shè)成一方文明的世外桃源。林深處那帶領(lǐng)我們通向文明之路的麋鹿,在向我們招手。讓我們秉一縷奉獻(xiàn)之情,寄一片文明初心,兩相和鳴,奏出美妙而動聽的文明梵音。鳶飛魚躍,草長萍移,林深時見鹿,愿循其跡……

【我與文明同行征文二】文明,你我蝶變新生

岑寂的滿山花木間,細(xì)水長流,白衣少年臨于溪邊,手中捧著一只蠶蛹,目光卻飄逸至遠(yuǎn)方,是愁悵與迷惘。

“我手中的這一只蝶,即將獲得新生,可是我呢?我也想似這蝶變,多可笑!” 少年憤憤地往溪中拋石子,游魚躲藏不及。

忽聽得身后風(fēng)吹草動,少年倏地回首,潺潺山澗處,一老者風(fēng)骨翩翩,遺世獨(dú)立。“少年為何所愁?”碧水似的清爽的笑,碧水似地淌過少年的心泉,

少年慌忙起身,無語。良久,老者忽然涉足溪中,輕輕拾起少年方才擲下的石頭,游魚歡躍!澳悴槐貞n惘如何新生。瞧這蠶,原本如何丑陋難堪,來日便如何輕靈小巧,它獲得新生,只因他曾為養(yǎng)蠶人奉獻(xiàn)過自己。人生如蝶行世,倘若你言行文明了,心思文明了,便是一次蝶變,一個新的起點(diǎn)!崩险叩难,靜深如碧潭。

倘若你言行文明了,心思文明了,便似蝶變重新開始了。誠然,我不曾知道一個人可以獲得新生。我以為新生必然是重新開始,卻不通曉,新生也可以是再次啟航。一個言行文明,心思文明的人,生活永遠(yuǎn)會多厚愛他幾分。

星云浩蕩,流年光轉(zhuǎn),多少年華付流水東去,多少鮮活文明的心卻依然還在。墨香淋漓中,我瞥見曾子為求老師一授,避席請教;劉備為求孔明一見,連訪三日;還有那時刻散放著芬芳的“千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨?”……古人的文明如煙,似絮,若砂,輕輕氤氳了后人的眼,緩緩觸動了后人的心。

我看到潮汕這陽光輕拂了多少年的老城,綻放了第一只新生的蝶,仿佛是前夜下了一場萬物新生的雨,仿佛是來日這新生片景將如落英成畫。老城若是一方小池,必有一泓清水注入,呢喃起詩意的漣漪,為它注入了新生的活力。那也許是一個文明的人,抑或是一群文明的人;那也許是一顆文明的心,抑或是無數(shù)顆文明的心,也許是你,是我們,讓每一個行走于老城的人,走一程新風(fēng)景,聽一路新歌聲,嗅一路新芳香,觀一路蝶舞翩翩,領(lǐng)略潮汕老城的余韻悠長,傾聽她不曾說出口的話。

文明,是一場花伴千里,明月盛開的美麗。老城,在文明的浸染下,蝶變后青春不朽;而人,在文明的熏陶下,雖已成青春過客,心卻再次啟航。

倘若你言行文明了,心思文明了,便似蝶變,重獲新生了。

當(dāng)蝴蝶游過文明的城,朋友,你在看嗎?你是否也想留下一枚文明的念想,待光陰老去,重獲新生力量?

清新無塵的夜,山依然,水依然,少年羞紅了臉,忙低頭深深作揖,抬頭,老者已飄然遠(yuǎn)去。

少年悄然默念:我懂了,我已然懂了。惟有文明,方能蝶變新生。

一只輕巧靈動的蝶,從少年的手里掙脫開來,飛過那白色的袖襟翩翩,飛向那溫婉的暖陽青云,飛躍出一道彎彎的弧線。

【我與文明同行征文三】文明之路??通了

文明,一個并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長河,流傳至今。中國素有“文明古國,禮儀之邦”之稱,古有三綱五常,今有五講四美。文明的江水,順著黃河的波濤,順著長江的碧浪,敲擊著中華大地,也敲擊著每一個中華兒女的心靈。

但是,隨著時間的流逝,曾經(jīng)無比璀璨耀眼的中華文明逐漸變得黯淡,失去了原有的光芒。當(dāng)路上開始出現(xiàn)人們隨意丟棄的垃圾,出現(xiàn)被人們踐踏過的草坪。我知道,文明離我們越來越遠(yuǎn)了,文明的這條道路可能就因此堵塞,開始止步不前了。

魯迅曾經(jīng)說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人力而后凡事舉!币粋人的文明并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善而具有的修養(yǎng)。因此,為了使文明之路不再堵塞,國家應(yīng)該重視這方面了。

在大力發(fā)展物質(zhì)文明的今天。精神文明建設(shè)也是必不可少的,為此,我市也開展了以創(chuàng)文明城市為目標(biāo)的各種創(chuàng)建活動,不僅使城市快速健康地發(fā)展,也使文明潛移默化地影響著每一個汕頭人。在活動中,眾多志愿者齊心協(xié)力地維持交通秩序,清掃街道、衛(wèi)生死角等。在他們揮灑下汗水的同時,也目睹了城市因他們的努力而變得更加通暢,變得更加美好。

依稀還能想起,在五一放假期間,我一個人走在街上,路邊垃圾桶旁的一個小女孩卻吸引住了我的目光,我便停下來看著。只見垃圾桶邊上堆滿了垃圾,但垃圾桶卻空空如也。小女孩看到這一幕后,二話不說地便擼起袖子,開始清掃起垃圾,期間還能看見她因垃圾的臟臭而皺起的眉頭,但她卻始終沒有放棄。終于,在她的努力下,垃圾都被清掃干凈了。看著看著,我的臉上就蕩漾出了一抹笑容。

是啊,一個城市要想文明,其最根本的還是在市民身上。只有市民的素質(zhì)提升上來,一個城市才有可能文明。在文明之路中,我們每個人都有責(zé)任,有義務(wù)去為創(chuàng)建文明貢獻(xiàn)自己的一份力量。

那代表著民族未來的我們,又應(yīng)該怎樣做,才能使文明之路變得暢通無阻呢?要知道,我們每播下一個動作,將會收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,將會收獲一個品格。只有我們時刻把文明放在心上,并用它來規(guī)范自己的行為,就能養(yǎng)成文明的習(xí)慣,做一個文明的人。

我希望有一天,城市中不再有沿街乞討的人,人人都能安居樂業(yè);不再有亂丟垃圾的人,人人都能自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。那樣,文明之路才是真正意義上的暢通。

我不敢斷定,現(xiàn)代人是否會為古人信手捧起一掬清泉而感到幸福,還是會為如今人們把污染過的水源過濾凈化而感到偉大。至少,我不愿意十幾二十年后,后悔地看著這一切,一個不文明的城市,一群不文明的人。

文明是一把標(biāo)尺,時刻衡量著你我他,在即將步入全面小康社會的同時,創(chuàng)建文明已成為推進(jìn)“五位一體”總體布局的綜合平臺,成為增進(jìn)人民福祉,促進(jìn)人們?nèi)姘l(fā)展的民生工程。

如今,文明的道路已經(jīng)在人們的努力下開始變得通暢了。讓我們一起攜手,在文明的道路上走得更遠(yuǎn)。

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