人常說(shuō):“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友!苯(jīng)典給我們帶來(lái)的是不同的心靈震撼與啟迪。我們?cè)跁?shū)中長(zhǎng)大,它教我們學(xué)會(huì)做人,教我們?nèi)松芾,教我們(cè)鯓幼吆蒙械拿恳徊。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生征文1500,歡迎閱讀!
閱讀經(jīng)典品味人生征文1500【1】
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部最輝煌的名著,是人生的目標(biāo),精神的航向。從這本書(shū)中,我讀懂了毅力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,領(lǐng)悟了生命的價(jià)值。
毅力乃成功之本,是一種韌勁,是一種堅(jiān)持,是人生最寶貴的財(cái)富。荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我更加領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生有多么大的影響。保爾,一個(gè)普普通通的青年人,他的一生充滿(mǎn)坎坷,然而他卻憑著毅力戰(zhàn)勝了困難絕境,戰(zhàn)勝了內(nèi)心的動(dòng)搖絕望,堅(jiān)持為革命事業(yè)奉獻(xiàn)著
自己的力量,最終實(shí)現(xiàn)了人生理想,即使病痛纏身,即使雙目失明,他也從未放棄。是毅力給予了他無(wú)窮的力量,給予了他堅(jiān)持不懈的精神,給予了他別樣的輝煌人生。
試想,如果保爾面對(duì)生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難,就一蹶不振,自暴自棄,失去了毅力與堅(jiān)持。那么他又怎樣能擁有輝煌的人生?遇到困難時(shí),想想保爾吧,只要勇敢的去面對(duì),就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得成功。經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,你就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)自己是最有毅力的。人生不如意十之八九,不要自卑,要勇敢的面對(duì),自信的堅(jiān)持。
挫折是培養(yǎng)毅力的必要前提。 毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“挫折是塊磨刀石!痹黉h利的刀一直不用,也會(huì)變得鈍。這時(shí),就需要“挫折”這塊磨刀石使其鋒利起來(lái)。保爾從小在苦水中長(zhǎng)大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí),母親把他送到車(chē)站食堂當(dāng)雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但是,他在這種情況下還在堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),對(duì)自己毫不顧惜,功夫不負(fù)有心人,他終于成功地寫(xiě)完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書(shū)。
許多名人志士也是如此,在挫折中鍛煉了自己,考驗(yàn)了自己,使自己的事跡成為了千古佳話。馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年,李時(shí)珍的《本草綱目》花了30年時(shí)間,司馬遷編《史記》歷時(shí)20多年等等。
人的一生是充滿(mǎn)酸甜苦辣的過(guò)程,只有在戰(zhàn)勝挫折、戰(zhàn)勝苦難的過(guò)程中,你才會(huì)逐步的成熟,逐步的成長(zhǎng)。那是人生的必經(jīng)之路。試想如果沒(méi)有悲歡離別的傷心,又怎會(huì)有重逢的喜悅呢?如果沒(méi)有酸甜苦辣的痛楚,又怎會(huì)有苦盡甘來(lái)的歡欣?
毅力需要堅(jiān)持,需要接受磨難的考驗(yàn),但在堅(jiān)持的同時(shí),還要有信念的指引。信念猶如茫茫黑夜中的指明燈,她鼓舞著人們不斷前行。無(wú)論是血戰(zhàn)中致命的創(chuàng)傷,還是威脅生命的重病,都不曾挫折過(guò)保爾。因?yàn)樗幸环N信念:要讓唯有一次的生命放射光芒,而不能碌碌無(wú)為的逝去。人生的痛苦并不可怕,痛苦是和甜蜜相隨的,走過(guò)它,我們不是可以看到美好的明天,看到希望與成功嗎?黎巴嫩著名詩(shī)人紀(jì)伯倫在他的一首詩(shī)中曾寫(xiě)道:“悲哀的創(chuàng)痕在你身上刻得越深,你越能容受更多的歡樂(lè)!
我讀著,讀著,保爾那堅(jiān)毅的臉龐,不屈的笑容仿佛就出現(xiàn)在我的眼前,我被他感動(dòng)了,震撼了,征服了。一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有鋼鐵般的毅力。我也要像他一樣,把自己煉成一塊真正的鋼鐵。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我會(huì)想起保爾,每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí), 我會(huì)想起保爾。保爾時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策著我,使我不懈努力,戰(zhàn)勝一切困難。鼓勵(lì)著我面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn)!
閱讀經(jīng)典品味人生征文1500【2】
在書(shū)的大地上,我想一株小草,沐浴著何須的陽(yáng)光,吮吸著知識(shí)的玉露;在書(shū)的海洋里,我像一只小魚(yú),盡情的享受著書(shū)海之旅,細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽(tīng)著一則則撲朔離迷的故事,遨游這一個(gè)個(gè)前真亦幻的神秘境界;在書(shū)的海洋里,我是一只小鳥(niǎo),隨著朵朵白云我越過(guò)一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國(guó)的大好河山,在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。
從小,我就與書(shū)結(jié)緣。幼時(shí),我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引,每當(dāng)深夜,我就拉著母親給我講書(shū)中的故事,隨后,母親那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著,回蕩著......我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的天鵝,聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)感動(dòng)得留下了熱淚......在這一則則捫人心弦的童話中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。
幾年后,我步入了小學(xué)生涯,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍令我日不離手,一本本好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我看到了動(dòng)物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”,滿(mǎn)足了我的好奇心,充實(shí)了我追求科學(xué)的渴望。后來(lái),世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮,讓我懂得了正義的力量----邪不勝正。
讀書(shū)像源源不斷的泉水,滋潤(rùn)了我的心田,他成了我生命中不可缺少的一部分。
轉(zhuǎn)眼間,我上了中學(xué),我的思想逐漸成熟,見(jiàn)識(shí)逐漸增長(zhǎng),眼界逐漸開(kāi)闊。雖然學(xué)習(xí)氣氛更加緊張了,課程更重了,讀書(shū)的時(shí)間也少了,但是書(shū)依然不能從我的手中逃脫。家喻戶(hù)曉的四大名著便成了我的筆讀之物:羅貫中筆下的百年歷史之作《三國(guó)演義》,曹雪芹筆下可歌可泣的愛(ài)情小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,施耐庵筆下08位英雄好漢你起義的《水滸傳》,吳承恩筆下唐僧四人歷經(jīng)磨難,取得真經(jīng)的《西游記》,都使我受益匪淺。
書(shū)是最燦爛的朝陽(yáng),書(shū)是雨后繽紛的彩虹,書(shū)是沙漠中的大片綠洲,書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶(hù)。在書(shū)中,我與李白一起攀登不老山,采摘白云紅霞;我與蘇軾共賞一輪圓月,飲酒作詩(shī);我與杜甫一起游覽泰山;與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡;在書(shū)中,我與孔子,司馬遷,莎士比亞成為知心朋友,和魯迅巴金進(jìn)行暢談;在書(shū)中,我看到了劉胡蘭,黃繼光,一幕幕動(dòng)人的英雄事跡。
好書(shū)伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實(shí)了我的生活,他是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。
閱讀經(jīng)典,品味書(shū)生。
閱讀經(jīng)典品味人生征文1500【3】
人常說(shuō):“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友!苯(jīng)典給我們帶來(lái)的是不同的心靈震撼與啟迪。我們?cè)跁?shū)中長(zhǎng)大,它教我們學(xué)會(huì)做人,教我們?nèi)松芾,教我們(cè)鯓幼吆蒙械拿恳徊。?jīng)典的書(shū)籍更是我們的伙伴,我們的老師,我們的指路者,它對(duì)我們一生的影響是不可估量的。
經(jīng)典使我受益無(wú)窮。春秋末期,一部堪稱(chēng)為經(jīng)典之作。它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言,記述了孔子的言論!墩撜Z(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言,或簡(jiǎn)單應(yīng)答,點(diǎn)到即止;或啟發(fā)論辯,侃侃而談,富于變化,娓娓動(dòng)人。諸多語(yǔ)句令我回味無(wú)窮,比如:“學(xué)而不思,則罔;思而不學(xué),則殆!币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考,就會(huì)迷惑;只去空想而不去學(xué)習(xí),那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中,我們要遵循這句話,不陷入 “迷途”。
《論語(yǔ)》是我的一位好友。它教我分辨是非。每次當(dāng)我因失敗而傷心時(shí);因挫折而流淚時(shí),我都會(huì)想起《論語(yǔ)》中所講的哲理,找到失敗的原因,忘記煩惱,恢復(fù)自信。這本書(shū)讓我懂得了對(duì)真、善、美的追求;對(duì)假、惡、丑的痛恨,明白了書(shū)是人類(lèi)精神的圣殿,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀中華經(jīng)典,做龍的傳人。《水滸傳》是我們中國(guó)四大名著之一,他的故事可謂家喻戶(hù)曉,梁山一百零八漢從書(shū)中走來(lái),及時(shí)雨宋江,智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵……,雖然他們?cè)诔⒎磩?dòng)叛的迫害下失敗了,但是他們的英勇事跡在民間流傳,如吳庸智取生辰鋼、黑旋風(fēng)斗浪里白條……作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出來(lái),栩栩如生。它把我們帶入了英雄當(dāng)中,追溯著北宋農(nóng)民無(wú)窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和群眾反抗的決心。
與經(jīng)典作伴,與圣賢為友。老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》是中國(guó)近代文學(xué)史上的一部瑰寶。它反映了舊社會(huì)的黑暗,貧苦人民的苦難與永無(wú)出頭之日的災(zāi)難,祥子就是這個(gè)活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會(huì)的黑暗之處。他對(duì)平民生活的熟悉不亞于我們,正是他的貧苦生活的真切的感受,為我們后人留下了寶貴的財(cái)富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會(huì)無(wú)比的黑暗,它,是中國(guó)不可磨滅的恥辱!也暗含了一些引人深思的道理:我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不虛度一絲光陰。
還有很多名著,像家喻戶(hù)曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢(mèng)》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三國(guó)演義》……讀經(jīng)典就是讀人生哲理,讀歷史故事,每本經(jīng)典帶給我們的是不同的心靈震撼。
我是在經(jīng)典名著的熏陶下成長(zhǎng),它是一位好朋友,它也是一種營(yíng)養(yǎng)品;它給我們?nèi)松膸椭,也給我們心理的健康。我愛(ài)經(jīng)典,愛(ài)他們給我的啟迪;我愛(ài)經(jīng)典,愛(ài)他們給我的哲理;我愛(ài)經(jīng)典,愛(ài)他們伴我成長(zhǎng)!感謝經(jīng)典我走了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨!