二年級環(huán)保作文

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作文一:保護環(huán)境,從我做起現(xiàn)在保護環(huán)境越來越受到了人們的重視。可是,我發(fā)現(xiàn)我們校園還有許多不文明現(xiàn)象。我在校園看見有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾,還有人破壞樹木,折斷花枝。這些不文明的行為,對世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都隨手扔垃圾,馬路上該多臟呀!如果沒有樹木、花草,我們的地球還能住嗎?所以,保護環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起。

同學們,大家行動起來吧!做一名文明的學生,保護環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美麗的家園。
作文二:保護環(huán)境現(xiàn)在保護環(huán)境越來越受到了人們的重視?墒牵野l(fā)現(xiàn)我們校園還有許多不文明現(xiàn)象。我在校園看見有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾,還有人破壞樹木,折斷花枝。這些不文明的行為,對世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都隨手扔垃圾,馬路上該多臟呀!如果沒有樹木、花草,我們的地球還能住嗎?所以,保護環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起。

同學們,大家行動起來吧!做一名文明的學生,保護環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美麗的家園。
作文三:保護生態(tài)人人有責一個偶然的機會,我打開電視機,CCTV-2正在播放一部電視,我看了很有感觸,就記錄了下來。以前,山雞在鄉(xiāng)下多得不得了;而如今呢,山雞慢慢地接近滅亡。是什么讓它們遭遇如此殘忍的命運,我想就是那些捕獵工具和愚蠢的人吧!美國的一位鳥類研究者來到鄉(xiāng)村,和村民們一起到山中尋找山雞,可他們一直找了七天六夜,連山雞的影子都沒見著。想不通了:那些山雞跑哪兒去了?為什么找不見了呢?他們越想越不明白。就在第七天夜里,一個村民意外地發(fā)現(xiàn)了一只山雞,美國的鳥類研究者笑了,村民們都以為他是發(fā)現(xiàn)了山雞高興地笑了,但他后來說的一句話讓村民們和我都感動吃驚,為什么?因為那句有哲理的話有非常深的含義:這種動物在美國很稀少,在美國一個山雞的標本就能換一輛小轎車,你們可要好好珍惜這種動物。〈迕駛兓叵肫鹨郧皩ι诫u的種種危害,感到后悔,怎么辦?放下獵具,保護生態(tài)!
作文四:小貓當環(huán)保小天使天空晴空萬里,小貓花花在大樹下面玩。突然,一封信從樹上掉下來,正好落在花花的頭上;ɑㄓX得很奇怪,自言自語道:“這是誰給我的信呀?”這時,小鳥麗麗飛過來告訴她:“這是老虎大王給你的信,讓你當環(huán)保小天使呢!”花花一聽可高興了!她找來好多好多的桶,在上面寫上“垃圾桶”,放在森林的各個角落。她又跑到小狗汪汪家,說:“汪汪,我們森林有垃圾桶了,以后不要把骨頭亂扔了!”說完她又跑到松鼠寶寶家說:“寶寶,我們森林有垃圾桶了,以后不要把松果核亂扔了!”說完她又跑了許多小動物的家,告訴他們森林里有垃圾桶了,不要把吃過的食物亂扔了!小貓花花開心極了,我從這個故事中懂得了一個道理:“不能亂扔垃圾。”
作文五:我做環(huán)保小使者我們家門口有很多垃圾,人們都往哪里倒垃圾,上次我提醒了那些亂倒垃圾的人們們。說:“你們以后不要往這里倒垃圾了,你們再往這里倒垃圾。我媽媽做的飯我都不想吃了,我嫌飯?zhí)K了,都是這些垃圾造成的。”從此以后,還有人往哪里倒垃圾,但有人說他(她)。所以我家門口的垃圾也少了。我也開始吃飯了。然后,我也很高興,把我吃的白白胖胖的,我的力氣也很大。我打掃了這些垃圾,媽媽還夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

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