爭(zhēng)做時(shí)代楷模作文【一】
“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。這是一代又一代共產(chǎn)黨人的初心與使命，也是激勵(lì)一代又一代共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。那么，作為一名幼教工作者，該如何在平凡的崗位上將這一初心與使命付諸行動(dòng)實(shí)踐呢?95歲的張富清老人用他人生中一次又一次堅(jiān)定的選擇，給出了答案。
在他身上，我們看到了初心的力量。他深藏功名六十余載，直到進(jìn)行退役軍人信息采集時(shí)，才了解到他是一名功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。張富清老英雄選擇扎根山區(qū)，無(wú)怨無(wú)悔，為造福一方百姓一干就是三十年。用他大寫(xiě)的人生，為我們立起了對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)守初心、敢于斗爭(zhēng)、不懈奮斗的時(shí)代標(biāo)桿。
我們要向張富清同志學(xué)習(xí)。利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)自學(xué)習(xí)對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示精神，進(jìn)一步樹(shù)立獻(xiàn)身學(xué)前教育的職業(yè)理想，樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做師德表率的工作格局。把學(xué)習(xí)張富清同志先進(jìn)事跡與黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，按照《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的要求，努力提高師德素養(yǎng)，精心教學(xué)，潛心教研，愛(ài)心育幼，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的好教師。
把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到黨性修養(yǎng)上，落實(shí)到教育教學(xué)日常工作中，把感動(dòng)變成行動(dòng)，以張富清同志為楷模，讓全園教學(xué)質(zhì)量更上新的臺(tái)階，推動(dòng)全市學(xué)前教育工作持續(xù)健康發(fā)展。
爭(zhēng)做時(shí)代楷模作文【二】
2018年的時(shí)代楷模張玉滾，一名80后教師，他扎根深山17年，默默奉獻(xiàn)著自己的青春才華，只為山區(qū)的孩子們能有書(shū)讀。他用自己的青春和才華踐行著一名教師的擔(dān)當(dāng)與使命。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。他就如燭一般，默默的燃燒著自己，照亮著大山深處孩子們的求學(xué)之路。
張玉滾敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘于犧牲、堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)?shù)木裾俏覀冏x書(shū)時(shí)老師所教授給我們的園丁精神，而今物質(zhì)成為了人們最大的最求，又有多少人能夠堅(jiān)守住所謂的園丁精神呢。但張玉滾做到了，他教書(shū)育人不為財(cái)、不為名，只是單純的為了大山深處的孩子能夠有書(shū)讀，能夠通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)走出大山。他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴著世人，什么是寶貴的園丁精神。他是平凡的人民教師，但他也是不平凡的，他用平凡的堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)著不平凡。
他是時(shí)代的榜樣，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。他的事跡告訴我們不管是從事什么樣的崗位、做著什么樣的工作，這要我們心中有理想、并且腳踏實(shí)地去做、尋找其中的真理，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，在平凡中創(chuàng)造出不平凡。
爭(zhēng)做時(shí)代楷模作文【三】
個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的英雄，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的楷模。
在剛剛過(guò)去的2018年，“時(shí)代楷�！钡陌駟卧偬硇禽x。鐘揚(yáng)，航天員群體，王逸平，卓嘎、央宗姐妹……這些可敬可愛(ài)的人們，用豪邁的壯舉標(biāo)注著一個(gè)時(shí)代的精神高地。
也許有人會(huì)問(wèn)，楷模是什么?楷模是一種精神，是一種力量，也是一種奉獻(xiàn)，一種信仰。鐘揚(yáng)用生命詮釋著奉獻(xiàn)，艱苦援藏16年，填補(bǔ)了西藏高等教育史一系列空白;王逸平25年與病魔不懈抗?fàn)帲瑹o(wú)聞投身科研，譜寫(xiě)了一曲感人至深的中藥現(xiàn)代化奮進(jìn)者之歌;黃群、宋月才、姜開(kāi)斌用生命踐行了共產(chǎn)黨員“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心和誓言。
有人說(shuō)，楷模的事跡驚天動(dòng)地，遙不可及。
其實(shí)不然，楷模就在我們身邊，在平凡崗位上默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、綻放精彩。張玉滾扎根深山10多年，一心撲在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中;張黎明30年如一日奉獻(xiàn)在配電搶修一線，只為那萬(wàn)家燈火;王傳喜奔走于干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾的民生小事中，為的是守一方百姓安康。
一滴水，折射太陽(yáng)之美。
這就是“時(shí)代楷�！钡娘L(fēng)采，既可以轟轟烈烈，又可以默默無(wú)聞，但他們信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)、干事篤實(shí)，用奮斗的姿態(tài)彰顯了時(shí)代精神，努力奔跑，一起追夢(mèng)，永遠(yuǎn)與國(guó)家、與時(shí)代、與人民，心連心、同命運(yùn)、共呼吸。
英雄照亮?xí)r代。致敬時(shí)代楷模，你我他，特別是青年一代，留住心中的那份感動(dòng)，不能“空彈唱”，拒絕“鍵盤(pán)俠”，要多一些家國(guó)情懷，起而行之、奮起直追，勇立時(shí)代潮頭，沿著榜樣足跡砥礪前行，做時(shí)代的追夢(mèng)人，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章，綻放青春最絢麗的風(fēng)采。
爭(zhēng)做時(shí)代楷模作文【四】
如今我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，一個(gè)個(gè)時(shí)代楷模不斷涌現(xiàn)，他們都是一名平凡的工作者，每天都盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，但他們也是不平凡的，十年如一日的堅(jiān)守，對(duì)待工作的恪盡職守并不是每一個(gè)人都能夠做到的，他們向我們?cè)忈屃似椒仓械膫ゴ蟆?/p>
（一）、“時(shí)代精神——西安美術(shù)學(xué)院作品展”在京舉辦
（二）、關(guān)于電影觀后感之時(shí)代精神3:邁步向前
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（四）、鄒碧華先進(jìn)事跡 傳承發(fā)揚(yáng)鄒碧華的時(shí)代精神
（五）、鄒碧華精神學(xué)習(xí)心得體會(huì),傳承發(fā)揚(yáng)鄒碧華的時(shí)代精神
而時(shí)代楷模王繼才，對(duì)孤島十年如一日的守候，讓我們深刻的懂得了什么是愛(ài)國(guó)、什么是平凡的堅(jiān)守。他的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，并不只是一句歌詞、一句口號(hào)，它是我們愛(ài)國(guó)情懷的樹(shù)立，而我們的時(shí)代楷模王繼才就做到了這些，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛(ài)。
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們對(duì)平凡的堅(jiān)守。一件事想要做好并不難，但如果這件事是每天都重復(fù)做，天天如此，又有幾個(gè)人能夠每天都把他堅(jiān)持做好呢。這便是王繼才平凡中的偉大。
