湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院入學(xué)考試,入學(xué)指南,開學(xué)時間及新生

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湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院是2001年經(jīng)國家教育部和湖南省人民政府批準(zhǔn)成立,系湖南工業(yè)大學(xué)按新體制、新模式創(chuàng)辦的獨立學(xué)院,是國家首批確認(rèn)的獨立學(xué)院之一。
一、舉辦學(xué);厩闆r
湖南工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主,工、理、管、文、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),具有50年辦學(xué)歷史歷史。學(xué)校坐落在南方工業(yè)重鎮(zhèn)湖南省株洲市,擁有兩個校區(qū),占地面積3546畝。現(xiàn)有教職員工2514人,專任教師1766人,其中教授272人,副教授612人,博士169人,F(xiàn)有館藏圖書228.58萬冊,其中紙質(zhì)圖書194萬冊,電子圖書10240GB,教學(xué)儀器設(shè)備總值15371萬元,擁有較先進(jìn)的計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,建有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑運動場、體育館及體育教學(xué)需要的各類運動場地。
湖南工業(yè)大學(xué)以包裝教育為特色,是我國第一個被國際包裝協(xié)會(IAPRI)接納的會員單位,是教育部高等學(xué)校包裝教學(xué)分指導(dǎo)委員會、中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會的主任單位和中國包裝技術(shù)培訓(xùn)中心所在地。學(xué)校有16個教學(xué)院(部)和1個獨立學(xué)院(科技學(xué)院);10個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,涵蓋48個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,9個碩士研究生專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;56個本科專業(yè)。學(xué)校在2008年教育部本科教學(xué)工作水平評估被評為優(yōu)秀。


二、獨立學(xué)院基本情況
2001年,湖南工業(yè)大學(xué)獲批舉辦獨立學(xué)院,并成立湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院。2002年6月,湖南工業(yè)大學(xué)合并原湖南城市建設(shè)學(xué)院,并作為科技學(xué)院的校園(南院),科技學(xué)院開始獨立運作。2004年8月,又合并原湖南省財會學(xué)校,將該校所有資產(chǎn)劃歸科技學(xué)院使用和管理(北院)。2010年6月起,隨著湖南工業(yè)大學(xué)校本部搬遷至新校區(qū),科技學(xué)院搬遷至原工學(xué)院校區(qū)辦學(xué)。
學(xué)院堅持以市場為導(dǎo)向,適應(yīng)湖南新型工業(yè)化、長株潭“兩型”社會建設(shè)和包裝行業(yè)發(fā)展對人才的需求,依托湖南工業(yè)大學(xué)的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和辦學(xué)條件,加強專業(yè)建設(shè)。目前,經(jīng)教育部備案的本科專業(yè)25個,涵蓋工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等7個學(xué)科門類,面向全國19個。ㄊ小^(qū))招生;目前有學(xué)生的專業(yè)20個,在校生7919人,2012年有畢業(yè)生的專業(yè)16個。
目前,學(xué)院擁有湖南工業(yè)大學(xué)原工學(xué)院校區(qū)、南院、北院等3個校園,校園面積836畝,固定資產(chǎn)總值7913萬元;建立了部分專業(yè)實驗室、計算機房、語音室等實驗室,教學(xué)儀器設(shè)備總值4013萬元;自有圖書資料65萬冊。建立了一批穩(wěn)固的校外學(xué)生實踐、實習(xí)基地,其中安徽黃山古村寫生教學(xué)基地、常德金鵬印務(wù)有限公司教學(xué)基地、株洲雷打石學(xué)校教學(xué)基地等3個實踐教學(xué)基地被評為省級優(yōu)秀校外實踐基地。


學(xué)院設(shè)置了藝術(shù)設(shè)計、包裝與土木工程、機電信息工程、經(jīng)管與文法、公共課等5個教學(xué)部以及黨政辦、教務(wù)部、學(xué)工部、團(tuán)委、黨群工作部、總務(wù)部、人力資源部、保衛(wèi)部、招生就業(yè)部、工會等11個黨政管理機構(gòu)以及實驗中心、圖書館、技能培訓(xùn)中心等3個教輔機構(gòu),F(xiàn)有教職工252人。其中,由母體學(xué)校派來的正式在編人員177人(其中教師99人,管理人員45人,工人31人),聘用制人員64人(含自聘輔導(dǎo)員、外教、后勤服務(wù)人員等)。有正高職稱7人,副高職稱33人,中級職稱56人;博士、碩士研究生學(xué)歷66人,本科學(xué)歷123人。
目前,學(xué)院已經(jīng)擁有了獨立的校園,設(shè)立了教學(xué)管理、學(xué)生管理、圖書館、后勤服務(wù)等管理機構(gòu)與教輔機構(gòu)以及5個教學(xué)部,擁有了部分專業(yè)實驗室、計算機房、語音室、實踐教學(xué)基地、自有圖書資料等辦學(xué)條件,建立了自有師資隊伍、除部分師資、實驗室、圖書資料、運動場地與體育設(shè)施等方面與母體學(xué)校共享外,學(xué)院基本實行獨立辦學(xué)。


學(xué)院確立了“基礎(chǔ)實、素養(yǎng)好、能力強”的人才培養(yǎng)目標(biāo),重點突出學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和技能素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、湖南省ACM程序設(shè)計大賽、全國大學(xué)生英語演講比賽等專業(yè)比賽活動中多次獲得大獎。辦學(xué)10年來,向社會輸送了6200多名合格畢業(yè)生,畢業(yè)生以綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實,動手能力和崗位適應(yīng)能力強而深受用人單位的好評。
學(xué)院獨立辦學(xué)10來,秉承“厚德博學(xué),和而不同”的校訓(xùn),弘揚“明德、精業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),始終堅持“質(zhì)量立院、人才強院、特色興院、和諧治院”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一中心工作,依托舉辦學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和校本部各職能部門、各學(xué)院(部)的鼎力支持下,學(xué)院全體師生員工共同努力,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,逐步理清發(fā)展思路,切實加強教學(xué)建設(shè),推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)過10來年的努力,學(xué)院從無到有,由小變大,由弱變強,在教學(xué)基本建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管、管理工作規(guī)范化等各個方面都取得了較好的成績,辦學(xué)規(guī)模迅速擴大,辦學(xué)條件逐步完善,教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)水平和辦學(xué)效益不斷提升,確保了學(xué)院的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

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