高考英語湖南卷緊扣《考試大綱》、《考試說明》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,突出對(duì)考生運(yùn)用英語獲取信息、處理信息以及分析問題和解決問題能力的考查。試卷的難中易試題比例合理。在試題的考查角度上,命題者力求"穩(wěn)中求變,穩(wěn)中求新"。
二、題型評(píng)析
(一)單項(xiàng)填空
湖南卷"語法填空題"的測(cè)試點(diǎn)全部是常見的基本語法知識(shí),題目不刁鉆,不故意設(shè)陷阱,難度與去年基本持平。具體來說,有以下主要特點(diǎn):
(1)考點(diǎn)全面,分布合理。湖南卷"語法填空題"有較強(qiáng)的綜合性和較寬的覆蓋面,基本涵蓋了主要的語法項(xiàng)目,如非謂語動(dòng)詞、從句、情態(tài)動(dòng)詞、倒裝句等。選項(xiàng)設(shè)計(jì)具有綜合性,例如,第26題兼顧被動(dòng)語態(tài)與時(shí)態(tài)。
(2)強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞,突出重點(diǎn)。與動(dòng)詞有關(guān)的題在15道題中占9道,考點(diǎn)涉及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)（5）、非謂語動(dòng)詞(3個(gè))、情態(tài)動(dòng)詞 (1個(gè))。
(3)語境真實(shí),講究活用。試題命制綜合考慮了多重知識(shí),多變語境,意在考查考生對(duì)具體語言規(guī)則的活用,體現(xiàn)了語法服務(wù)于語言的命題原則。
(二)完形填空Ⅰ
完形填空I講述的作者8歲時(shí)要離家出走的事情。試題主要考查考生在對(duì)語篇理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用英語語言基礎(chǔ)知識(shí)的能力,包括閱讀理解、分析判斷、邏輯推理和詞匯辨析的能力,其中語篇中的語意連貫性與邏輯關(guān)系是2013年該題重點(diǎn)考查的內(nèi)容�？疾榈脑~全部為實(shí)詞,考查動(dòng)詞最多，有5道，考查名詞有3道，形容詞和副詞各兩道。
(三)完形填空Ⅱ
完形填空II為主觀性語篇填空題。此題體裁為說明文,講的是"一種特殊材質(zhì)的足球"。該題題目設(shè)置靈活,難度不大,側(cè)重考查考生思維判斷能力和英語語感。8道題的考查項(xiàng)目主要是連詞、冠詞、代詞和形容詞。
(四)閱讀理解
2013年閱讀理解文章體裁有記敘文、說明文、應(yīng)用文,其話題貼近生活。題型難度中等偏上,具體考查項(xiàng)目情況如下:細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題共12道，主旨大意題2道，詞義猜測(cè)題1道。
(五)閱讀填空
閱讀填空題為傳統(tǒng)的說明文,介紹了"快車（大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課）"。試題表格部分采用了流程圖的形式,流程圖主要特點(diǎn)、吸引力、潛力等方面展開,對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行概括濃縮。題型分布比較合理,直接信息題、整合信息題和概括信息題分布大致相當(dāng)。
(六)閱讀簡(jiǎn)答
閱讀簡(jiǎn)答題難度不大,主要考查考生對(duì)主要情節(jié)的理解能力。四個(gè)題目全部針對(duì)細(xì)節(jié),且按短文的順序出題,易于考生尋找答題信息。前3題較簡(jiǎn)單,第84題的答題信息就在倒數(shù)第二段,要求考生具備較高的概括能力及整合信息的能力。
(七)寫作
2013湖南卷寫作部分是給出關(guān)鍵詞寫一篇不少于120詞的詞數(shù)，題目只提供了大致的寫作方向,具體寫作內(nèi)容仍然需要考生自己組織和發(fā)揮。風(fēng)格上更接近開放作文,考生有更大的自由發(fā)揮空間,使考生能夠展示個(gè)性和思維的多樣性與開放性,更有利于考查考生的思想認(rèn)知水平和真實(shí)的寫作水平。
