湖南高考多少分可以上西北師范大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新西北師范大學(xué)招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績(jī)?cè)?32分左右,位次排名需要在143781名左右,才可以考上西北師范大學(xué),不過(guò)每年西北師范大學(xué)在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、湖南高考多少分可以上西北師范大學(xué)

1、湖南高考2022年考生上西北師范大學(xué)的歷史(歷史+思想政治)最低分需要543分,錄取最低位次為9273名;

2、湖南高考2022年考生上西北師范大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要546分,錄取最低位次為8480名;

3、湖南高考2022年考生上西北師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要515分,錄取最低位次為57830名;

4、湖南高考2022年考生上西北師范大學(xué)的物理(物理+(化學(xué)或地理))最低分需要525分,錄取最低位次為49625名;

5、湖南高考2021年考生上西北師范大學(xué)的物理(物理+生物)最低分需要540分,錄取最低位次為46824名;

6、湖南高考2021年考生上西北師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要548分,錄取最低位次為40690名;

7、湖南高考2020年考生上西北師范大學(xué)的理科最低分需要552分,錄取最低位次為40271名;

8、湖南高考2020年考生上西北師范大學(xué)的文科最低分需要583分,錄取最低位次為7696名;

二、西北師范大學(xué)在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年西北師范大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 歷史 歷史+不限 本科 527 14242 省政府
2022 湖南 歷史 歷史+思想政治 本科 543 9273 省政府
2022 湖南 歷史 歷史+不限 本科 546 8480 省政府
2022 湖南 物理 物理+化學(xué) 本科 432 143781 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 515 57830 省政府
2022 湖南 物理 物理+(化學(xué)或地理) 本科 525 49625 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 529 46462 省政府

2、2021年西北師范大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 物理 物理+化學(xué) 本科 509 73399 省政府
2021 湖南 物理 物理+(化學(xué)或生物) 本科 538 48346 省政府
2021 湖南 物理 物理+生物 本科 540 46824 省政府
2021 湖南 物理 物理+(化學(xué)或地理) 本科 541 45987 省政府
2021 湖南 物理 物理+不限 本科 548 40690 省政府

3、2020年西北師范大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - 本一 507 73908 省政府
2020 湖南 理科 - 本一 552 40271 省政府
2020 湖南 文科 - 本一 583 7696 省政府

查不到錄取狀態(tài)怎么辦

錄取結(jié)果一般在每個(gè)錄取批次開(kāi)錄后的3-5天內(nèi)可查詢(xún)到。但因各高校錄取結(jié)束時(shí)間不一致,錄取結(jié)果不是一次性公布。

但是重點(diǎn)是:如果,你所報(bào)的批次都已經(jīng)在進(jìn)行征集志愿了,還是沒(méi)查到錄取信息。這個(gè)時(shí)候,你就應(yīng)該去登錄考生服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng),填寫(xiě)征集志愿。

如果你無(wú)法填報(bào)征集志愿,這就代表你在這個(gè)批次已處于預(yù)錄取或錄取狀態(tài),請(qǐng)耐心等待錄取結(jié)果!如果能填,證明你所填報(bào)的志愿沒(méi)被錄取,這個(gè)時(shí)候就要慎重填報(bào)征集志愿。

二本成績(jī)?cè)谑?nèi)和去外省的優(yōu)缺點(diǎn)

1.去外省讀大學(xué)

首先,如果只是以二本的分?jǐn)?shù)到省外去,那么對(duì)比省內(nèi)相近水平的大學(xué),省外的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)會(huì)稍微高于省內(nèi)。

例如,在本省可以報(bào)往年錄取分?jǐn)?shù)在490分層次的大學(xué),那么出到省外,可能只能報(bào)480分左右到大學(xué)了。很多跨省讀大學(xué)的同學(xué)都是一學(xué)期才回一次家的。因此,跨省讀大學(xué)需要考慮你的家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及你是不是一個(gè)很戀家的人。

2.留在本省上大學(xué)

二本的分?jǐn)?shù),留在本省讀大學(xué)會(huì)比出外省有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì):回到本省就業(yè)優(yōu)勢(shì)更大。在中國(guó)任何一所大學(xué),學(xué)生來(lái)源里最大比例的肯定是本地學(xué)生。雖然很多大學(xué)都是面向全國(guó)招生的,但哪怕是清北這樣的名校,來(lái)自當(dāng)?shù)氐募幢本⿲W(xué)生是最多的。

在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),來(lái)招聘的用人單位多數(shù)來(lái)自當(dāng)?shù)!除非,你畢業(yè)后想留在外省工作,否則回來(lái)的時(shí)候肯定是比本省的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力更弱一些。其中的一個(gè)因素是,外省的二本在本省比不過(guò)本省的二本。

三、西北師范大學(xué)學(xué)校介紹

【辦學(xué)歷史】西北師范大學(xué)為甘肅省人民政府和教育部共同建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)。其前身為國(guó)立北平師范大學(xué),發(fā)端于1902年建立的京師大學(xué)堂師范館,1912年改為“國(guó)立北京高等師范學(xué)!,1923年改為“國(guó)立北平師范大學(xué)”。1937年“七七”事變后,國(guó)立北平師范大學(xué)與同時(shí)西遷的國(guó)立北平大學(xué)、北洋工學(xué)院共同組成西北聯(lián)合大學(xué),國(guó)立北平師范大學(xué)整體改組為西北聯(lián)合大學(xué)下設(shè)的教育學(xué)院,后改為師范學(xué)院。1939年西北聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院獨(dú)立設(shè)置,改稱(chēng)國(guó)立西北師范學(xué)院,1941年遷往蘭州?谷諔(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)立西北師范學(xué)院繼續(xù)在蘭州辦學(xué)。同時(shí),恢復(fù)北平師范大學(xué)(現(xiàn)北京師范大學(xué))。1958年前學(xué)校為教育部直屬的全國(guó)6所重點(diǎn)高師院校之一,1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo),改稱(chēng)甘肅師范大學(xué)。1981年復(fù)名為西北師范學(xué)院。1988年更名為西北師范大學(xué)。2020年被列為甘肅省人民政府支持進(jìn)入國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)行列的省屬高校。 【機(jī)構(gòu)設(shè)置】 1985年教育部依托學(xué)校設(shè)立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心”,與學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。1987年,國(guó)務(wù)院在學(xué)校建立了“藏族師資培訓(xùn)中心”。2012年,國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室依托學(xué)校設(shè)立“西北師范大學(xué)華文教育基地”。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè),國(guó)家級(jí)研究院1個(gè),國(guó)家級(jí)星創(chuàng)天地1個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),教育部研究中心3個(gè),教育部戰(zhàn)略研究基地1個(gè),省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地7個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè),省級(jí)研究中心21個(gè),省高校新型智庫(kù)5個(gè),省創(chuàng)新群體6個(gè),省級(jí)工程研究中心(工程實(shí)驗(yàn)室)9個(gè),省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè),省級(jí)國(guó)際科技合作基地3個(gè),省級(jí)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。學(xué),F(xiàn)設(shè)26個(gè)二級(jí)學(xué)院(65個(gè)系、3個(gè)教學(xué)部),1個(gè)獨(dú)立學(xué)院,3個(gè)孔子學(xué)院。 【辦學(xué)條件】學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件。校本部占地面積960畝,新校區(qū)占地面積541.8畝、生態(tài)實(shí)訓(xùn)基地2272.5畝。校舍總規(guī)劃建筑面積100.5萬(wàn)平方米,其中各類(lèi)教學(xué)及輔助用房30.7萬(wàn)平方米。各類(lèi)教學(xué)科研儀器設(shè)備總值42219.25萬(wàn)元,各類(lèi)文獻(xiàn)資源403.85萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校建成了以遠(yuǎn)程教育、綜合教務(wù)管理及校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)、通訊網(wǎng)和有線(xiàn)電視網(wǎng)為主體的現(xiàn)代公共教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 【人才培養(yǎng)】學(xué)校自獨(dú)立設(shè)置以來(lái),已培養(yǎng)各類(lèi)學(xué)生26萬(wàn)余人。學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)生36064人。其中,普通本科生17389人,博士研究生573人,碩士研究生8697人,留學(xué)生366人,繼續(xù)教育學(xué)生9039人。連續(xù)六期實(shí)施本科教學(xué)改革工程。2003年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀;2008年教育部英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)評(píng)估獲得優(yōu)秀。2010年被評(píng)為全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位。 【師資隊(duì)伍】學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工2272人,正高級(jí)職稱(chēng)人員347人,副高級(jí)職稱(chēng)人員793人,具有博士學(xué)位人員822人,具有碩士學(xué)位人員915人。其中專(zhuān)任教師1528人,教授(研究員)325人,副教授(副研究員)632人。博士導(dǎo)師182人(含校外兼職導(dǎo)師29人),碩士生導(dǎo)師1506人(含校外兼職導(dǎo)師654人)。國(guó)家級(jí)人才稱(chēng)號(hào)獲得者及項(xiàng)目入選67人次,省級(jí)人才稱(chēng)號(hào)獲得者及項(xiàng)目入選184人次。學(xué)校聘請(qǐng)了200余位國(guó)內(nèi)外知名的專(zhuān)家、學(xué)者為特聘或兼職教授。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國(guó)鈺、呂斯百、孔憲武、常書(shū)鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國(guó)農(nóng)等著名教授先后在學(xué)校任教。 【學(xué)科專(zhuān)業(yè)】學(xué)校是國(guó)務(wù)院首批確定具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)的單位,F(xiàn)有教育學(xué)、化學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、美術(shù)學(xué)、教育博士等11個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(含1個(gè)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位),2個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)),30個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)),18個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、36個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%。有79個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)(其中,國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè);國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)22個(gè);省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)17個(gè)),已形成較為合理的學(xué)位授權(quán)體系,涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。 【科學(xué)研究】學(xué)校具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力,歷來(lái)重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。近年來(lái),社會(huì)科學(xué)在中國(guó)古代文學(xué)、西北歷史與地理、課程與教學(xué)論、民族教育、古籍整理、敦煌學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究?jī)?yōu)勢(shì)突出、特色鮮明。自然科學(xué)在高分子化學(xué)與物理、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、原子與分子物理、教育技術(shù)等領(lǐng)域研究深入,基礎(chǔ)理論研究成果被SCIE收錄論文數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步提高,收錄論文數(shù)居全國(guó)師范大學(xué)10位左右。學(xué)校獲得了一批高級(jí)別的科研獎(jiǎng)勵(lì),共獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)630余項(xiàng),其中全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)1項(xiàng),教育部人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)11項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)),全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)11項(xiàng)(其中二等獎(jiǎng)3項(xiàng),終身成就獎(jiǎng)1項(xiàng))。國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng),教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)技術(shù))二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),其他省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)96項(xiàng),省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)567項(xiàng),省敦煌文藝獎(jiǎng)38項(xiàng)。 【國(guó)際合作】學(xué)校注重國(guó)際合作與交流,積極推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略。與美國(guó)中田納西州立大學(xué)、美國(guó)南伊利諾伊州立大學(xué)、蘇丹喀土穆大學(xué)、英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)、白俄羅斯國(guó)立師范大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、香港大學(xué)、臺(tái)灣清華大學(xué)等國(guó)外及港澳臺(tái)地區(qū)高校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關(guān)系,與海外70多所科研機(jī)構(gòu)簽訂了學(xué)術(shù)合作與交流協(xié)議,在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪(fǎng)、科學(xué)研究等方面開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作。目前,學(xué)校已與蘇丹喀土穆大學(xué)、摩爾多瓦自由國(guó)際大學(xué)、波斯尼亞和黑塞哥維那薩拉熱窩大學(xué)分別合作建立孔子學(xué)院。 【附屬辦學(xué)】學(xué)校建有附中、二附中、附小和幼兒園,均為甘肅省和蘭州市示范性學(xué)校,具有良好的社會(huì)聲譽(yù),是學(xué)校教育教學(xué)改革的窗口學(xué)校和教育實(shí)習(xí)基地。 【社會(huì)服務(wù)】學(xué)校充分發(fā)揮區(qū)位辦學(xué)優(yōu)勢(shì),主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,以智庫(kù)服務(wù)、教育培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化、教育資源輸出、文化資源開(kāi)放為主要內(nèi)容,不斷促進(jìn)開(kāi)放辦學(xué),拓展社會(huì)服務(wù)空間,為甘肅乃至西部地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。 【辦學(xué)定位】學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,致力于建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平大學(xué),培養(yǎng)具有人文情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才和引領(lǐng)教育發(fā)展的優(yōu)秀教師。 (數(shù)據(jù)截止時(shí)間:2021年3月)

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