湖南高考多少分可以上無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績在339分左右,位次排名需要在200162名左右,才可以考上無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、湖南高考多少分可以上無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、湖南高考2022年考生上無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要372分,錄取最低位次為112955名;

2、湖南高考2021年考生上無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要339分,錄取最低位次為126836名;

3、湖南高考2022年考生上無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要368分,錄取最低位次為200162名;

4、湖南高考2021年考生上無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要365分,錄取最低位次為175438名;

5、湖南高考2020年考生上無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要384分,錄取最低位次為161162名;

6、湖南高考2020年考生上無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要439分,錄取最低位次為79440名;

二、無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 歷史 歷史+不限 ? 372 112955 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 ? 368 200162 省政府

2、2021年無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 歷史 歷史+不限 ? 339 126836 省政府
2021 湖南 物理 物理+不限 ? 365 175438 省政府

3、2020年無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - 專科 384 161162 省政府
2020 湖南 文科 - ? 439 79440 省政府

高考志愿的專業(yè)代碼查詢途徑

第一種途徑登錄各省官方教育考試院網(wǎng)址:

有關(guān)教育部門的官網(wǎng)也會(huì)有高考填志愿專業(yè)代碼的有信息,在網(wǎng)上查詢也是挺方便的,不論是電腦還是手機(jī)只要上網(wǎng)都可以查到高考填志愿專業(yè)代碼的情況。

第二種途徑參考學(xué)校招生資料查詢專業(yè)代碼:

在高考結(jié)束獲得成績后最重要的就是填報(bào)志愿了,需要填的就是高考填志愿專業(yè)代碼,但是高考填志愿專業(yè)代碼從哪里來呢?其中一個(gè)方式就是學(xué)校會(huì)給每位考生發(fā)放一本帶有全國各個(gè)大學(xué)名稱以及代碼的書,可以在這本書中看到所有的專業(yè)代碼。所以,對于高考填志愿專業(yè)代碼考生們一定要認(rèn)仔細(xì)的對照。

第三種途徑參考學(xué)校訂購發(fā)放的《報(bào)考指南》或《招生計(jì)劃》:

高考生一定會(huì)收到許多大學(xué)的招生簡章,每個(gè)學(xué)校里的招生簡章里就會(huì)有所有專業(yè)的代碼。因?yàn)橄胍@得高考填志愿專業(yè)代碼可以從自己感興趣的大學(xué)的招生簡章里來看到。這樣看來,可以先報(bào)自己喜愛的專業(yè),然后再找到對應(yīng)的專業(yè)代碼進(jìn)行填寫,這樣的話也是不會(huì)有任何問題的。

350分報(bào)志愿的技巧

350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法,考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的大學(xué),絕不能覺得自己的350分的分?jǐn)?shù)比該大學(xué)上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因?yàn)橛胁簧俅髮W(xué)雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高,但第1志愿生源充沛,錄取的基本都是第1志愿考生。

那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計(jì)資料,可以查到,有的省市的錄取統(tǒng)計(jì)資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù),并未給出分志愿順序的錄取人數(shù),這時(shí)就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取,才能“保底”。

三、無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于江蘇省教育廳的全日制普通高等學(xué)校,坐落于美麗富饒、人文薈萃的陶都宜興。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。前身系創(chuàng)建于1958年的陶都工業(yè)大學(xué),1959年調(diào)整為江蘇省宜興陶瓷工業(yè)學(xué)校,其淵源可以追溯到1933年創(chuàng)辦的江蘇省立宜興陶瓷科職業(yè)學(xué)校。1985年更名為江蘇省宜興輕工業(yè)學(xué)校,2004年升格為無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院堅(jiān)持“德育為先、能力為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,走內(nèi)涵提升的發(fā)展道路,辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。2007年學(xué)院以“優(yōu)秀”成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估;2010年以“優(yōu)秀”通過高職高專院;鶎狱h組織建設(shè)工作考核;2011年以優(yōu)異成績成為省級示范性高職院校建設(shè)單位;通過江蘇省教育廳專家組驗(yàn)收,以優(yōu)異成績成為省級示范性高職院校。2015年又以優(yōu)異成績通過江蘇省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)院先后獲得江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、江蘇省文明校園、江蘇省平安校園、江蘇省黨風(fēng)廉政建設(shè)示范高校等榮譽(yù)稱號。 學(xué)院堅(jiān)持差異化、特色化發(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)對接地方產(chǎn)業(yè),積極融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為以紫砂陶為特色,以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群為重點(diǎn),覆蓋電線電纜、眼視光技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子商務(wù)等藝工文商相融合的綜合性高職院校,F(xiàn)設(shè)有陶瓷學(xué)院、傳媒藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、時(shí)尚藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等7個(gè)二級學(xué)院,開設(shè)專業(yè)39個(gè),其中陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、陶瓷制造技術(shù)與工藝、雕塑設(shè)計(jì)、電線電纜制造技術(shù)、眼視光技術(shù)等是省屬高職院校中獨(dú)具特色的專業(yè)。學(xué)院面向全國招生,著力培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,目前擁有在校生9000余人。 學(xué)院以立德樹人為根本,實(shí)施“雙元雙創(chuàng)雙融”人才培養(yǎng)模式,不斷深化教育教學(xué)改革。學(xué)院現(xiàn)擁有央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)2個(gè),省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群2個(gè),省品牌專業(yè)1個(gè),省高水平骨干專業(yè)4個(gè),省特色專業(yè)2個(gè),省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群4個(gè),省示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)。近五年榮獲國家精品在線開放課程1門,省級在線開放課程9項(xiàng);江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng);中國輕工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng);全國職業(yè)院校教學(xué)大賽1項(xiàng),省級職業(yè)院校教學(xué)大賽31項(xiàng)。學(xué)生在各級各類技能大賽和作品評選活動(dòng)中榮獲國家級6項(xiàng),省級374項(xiàng),市級283項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,努力打造師德高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、特色明,具有創(chuàng)新意識(shí)和國際視野的高水平師資隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工550人,專任教師高級職稱占43%,雙師素質(zhì)教師比例為80%。學(xué)院擁有全國優(yōu)秀教師、國家級技能大師、全國輕工行業(yè)“大國工匠”、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、江蘇省高!扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)資助對象、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇大工匠、江蘇工匠等29人;江蘇省工藝美術(shù)大師、江蘇省工藝美術(shù)名人、江蘇省陶瓷藝術(shù)大師、江蘇省陶瓷藝術(shù)名人、江蘇省十佳服裝設(shè)計(jì)師等21人;各級各類教學(xué)名師16人;國家級技能大師工作室1個(gè),江蘇大工匠工作室1個(gè),江蘇工匠工作室1個(gè),無錫市級技能大師工作室等6個(gè)。 學(xué)院占地近1000畝,建筑面積29萬余平方米,整個(gè)校園依山而建,紅瓦白墻,錯(cuò)落有致,是融山水為一體的生態(tài)型、園林式、數(shù)字化的現(xiàn)代江南校園。教學(xué)設(shè)施先進(jìn),配套齊全,現(xiàn)建有中央財(cái)政支持的國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)、省級工程技術(shù)研究中心3個(gè)以及各類實(shí)訓(xùn)室209個(gè)。藏書67.8萬余冊,電子資源25128GB,其中電子圖書資源900GB。 目前學(xué)院是全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(宜興紫砂陶)、全國職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地、中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院校、中國陶瓷職業(yè)技能培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范點(diǎn)、江蘇省中華傳統(tǒng)文化傳承基地創(chuàng)建學(xué)校,與宜興市政府共建宜興創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)中心和宜興陶瓷藝術(shù)研究中心,并掛牌成立了宜興徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院。同時(shí)學(xué)院也是江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、江蘇省眼鏡行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地、無錫市高技能人才培訓(xùn)基地等,擁有多項(xiàng)職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證資質(zhì)。 學(xué)院是江蘇省構(gòu)建現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)單位,先后與南京藝術(shù)學(xué)院、常州大學(xué)、南京工程學(xué)院、太湖學(xué)院等合作開展專科與本科“3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目,與南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等8所本科院校進(jìn)行專本對接合作。近年來學(xué)院以文化交流、學(xué)術(shù)研討、校際合作等為重點(diǎn),不斷推進(jìn)國際化教育交流和合作進(jìn)程,定期選派師生赴境外短期研習(xí),資助優(yōu)秀學(xué)生赴新加坡、臺(tái)灣等地參加游學(xué)項(xiàng)目。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,就業(yè)率連續(xù)多年保持在96%以上,就業(yè)競爭力指數(shù)位居全省高職高專院校前列。 *開啟新征程,學(xué)院將秉承“樂善至誠,強(qiáng)學(xué)力行”的校訓(xùn)精神,本著高起點(diǎn)建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量發(fā)展的思路,全力推動(dòng)學(xué)院發(fā)展成為手工技藝保護(hù)與傳承的助推者、民間藝術(shù)與文化創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)者、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界的弘揚(yáng)者,努力建成行業(yè)特色型一流高等職業(yè)院校。2021年10月更新)

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