據(jù)最新石家莊理工職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績在200分左右,位次排名需要在230530名左右,才可以考上石家莊理工職業(yè)學(xué)院,不過每年石家莊理工職業(yè)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖南高考多少分可以上石家莊理工職業(yè)學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上石家莊理工職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要282分,錄取最低位次為157926名;
2、湖南高考2021年考生上石家莊理工職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要311分,錄取最低位次為139605名;
3、湖南高考2022年考生上石家莊理工職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要314分,錄取最低位次為230530名;
4、湖南高考2021年考生上石家莊理工職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、湖南高考2020年考生上石家莊理工職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要270分,錄取最低位次為201602名;
6、湖南高考2020年考生上石家莊理工職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要200分,錄取最低位次為148117名;
二、石家莊理工職業(yè)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年石家莊理工職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 282 | 157926 | 省教育廳 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | 314 | 230530 | 省教育廳 |
2、2021年石家莊理工職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 311 | 139605 | 省教育廳 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | - | - | 省教育廳 |
3、2020年石家莊理工職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | ? | 270 | 201602 | 省教育廳 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 專科 | 200 | 148117 | 省教育廳 |
填報(bào)高考志愿有什么技巧
高考志愿填報(bào)要認(rèn)真細(xì)致對待。首先要明確專業(yè)的定位,然后選擇學(xué)校所在區(qū)域,再根據(jù)往年投檔線的絕對值大致選擇學(xué)校范圍,分?jǐn)?shù)在批次線踩線或線上3-5分的還要考慮是否降低批次錄取,再通過對選擇范圍內(nèi)學(xué)校進(jìn)行投檔分?jǐn)?shù)預(yù)測,確定哪些學(xué)校具備投檔條件,最后按一定的分?jǐn)?shù)梯度合理安排志愿順序。總共六個(gè)步驟,每一個(gè)步驟都不能馬虎對待。
高校投檔線不等于高校不同專業(yè)的錄取線,常常是有些熱門專業(yè)的投檔線高出學(xué)校投檔線十幾分、甚至幾十分。學(xué)生和家長千萬不要誤以為分?jǐn)?shù)在學(xué)校投檔線以上就可以高枕無憂,在專業(yè)服從分配欄內(nèi)一定要寫上服從分配,不然很可能因成績夠不上學(xué)校專業(yè)投檔線而面臨退檔風(fēng)險(xiǎn)。
高考470分左右能上公辦本科嗎
高考470分不管是文科生還是理科生都能上公辦本科,而且能選擇的公辦本科大學(xué)還是很多的。
錄取分?jǐn)?shù)在470分左右的公辦大學(xué)部分名單:
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)層次 | 最低分?jǐn)?shù)線 | 辦學(xué)性質(zhì) |
新疆政法學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
山西能源學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
萍鄉(xiāng)學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
濰坊醫(yī)學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
寶雞文理學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
伊犁師范大學(xué) | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
贛南醫(yī)學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
長治醫(yī)學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
貴州民族大學(xué) | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
菏澤學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
湖南理工學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
懷化學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
荊楚理工學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
綿陽師范學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
沈陽化工大學(xué) | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
天津農(nóng)學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
昭通學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
沈陽藥科大學(xué) | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
三、石家莊理工職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
石家莊理工職業(yè)學(xué)院是一所全日制省屬普通高等院校,位于省會(huì)石家莊市,占地面積近1626畝,建筑面積41萬平方米,是河北省園林單位、駐石高!白蠲佬@”,全日制在校生近1.2萬人。 學(xué)院以“格物致知、學(xué)以致用”為教育理念,以理工為重點(diǎn),堅(jiān)持人文并行,實(shí)行“專業(yè)技能+崗位證書+學(xué)歷證書”的應(yīng)用型高技能人才培養(yǎng)模式,學(xué)院注重內(nèi)涵建設(shè)的提升與發(fā)展,是全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程基地。近年來連續(xù)榮獲河北省普通高校就業(yè)示范院校、河北省年檢優(yōu)秀單位、高職內(nèi)涵建設(shè)優(yōu)秀院校、中國高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)會(huì)員單位、中國信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)電子商務(wù)專業(yè)委員會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位、中國技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位、全國電子商務(wù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長單位,學(xué)院“創(chuàng)想眾創(chuàng)空間”榮獲河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范園(眾創(chuàng)空間)稱號(hào),學(xué)院建有中國青年網(wǎng)校園通訊社通訊站。 學(xué)院是河北省《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020-2023年)》建設(shè)單位,建有智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代物流管理、學(xué)前教育四個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。學(xué)院堅(jiān)持“立足理工、精技智能、服務(wù)河北、集團(tuán)發(fā)展”的辦學(xué)定位,以“行動(dòng)計(jì)劃”四個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群為龍頭,引領(lǐng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)全面發(fā)展。學(xué)院著力深化改革,堅(jiān)持服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,全面提升*職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務(wù)能力,建有現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、精品資源共享課10門,學(xué)院獲得省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、出版國家十二五、十三五規(guī)劃教材6部,擁有專利22項(xiàng)。學(xué)院非遺項(xiàng)目——文武之道入圍中華職教社全國大賽,獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng);藍(lán)橋杯連續(xù)四年榮獲國賽一、二等獎(jiǎng)。學(xué)院獲得電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、河北省“學(xué)創(chuàng)杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽、第一屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、第六屆“東方財(cái)富杯”全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽、第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、第九屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(河北賽區(qū))暨第八屆河北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等各項(xiàng)學(xué)生競賽省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)231項(xiàng)。 學(xué)院師資結(jié)構(gòu)合理,擁有一支由資深教授、研究生、歸國留學(xué)生等組成的高水平的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。高級(jí)職稱教師占29.2%,具有博士碩士學(xué)位教師占84.26%,雙師型教師占53.39%。河北省優(yōu)秀教師1人、河北省思想政治工作先進(jìn)個(gè)人1人、河北省師德師風(fēng)標(biāo)兵1人,河北省第二屆高校青年教師思想政治理論課授課大賽一等獎(jiǎng)、河北省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一、二、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。擁有一支以“大師名匠”、勞動(dòng)模范、“金牌工人”為首的兼職教師隊(duì)伍,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐。 學(xué)院積極推進(jìn)校企深度合作,積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、理實(shí)融合、技術(shù)與文化融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合,F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心55個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地208個(gè)。建立唐訊信息、北航兩個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,助力產(chǎn)教融合4.0版本實(shí)現(xiàn);其中現(xiàn)代化圖書館建筑面積1.6萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書60余萬冊,報(bào)刊千余種。 學(xué)院將思想政治課程貫穿教學(xué)育人全過程,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以“格物致知、學(xué)以致用”為教育理念,以TECHNIQUE(職業(yè)技能)、OCCUPATION(職業(yè)素養(yǎng))、PERSONALITY(人格養(yǎng)成)三個(gè)維度,著力打造職業(yè)化教育TOP人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才;并通過了國際標(biāo)準(zhǔn)ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,以國際標(biāo)準(zhǔn)帶動(dòng)學(xué)院質(zhì)量管理全面提升。學(xué)校始終堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),把人才培養(yǎng)作為中心工作,招生形勢持續(xù)向好,生源質(zhì)量不斷提高,近年錄取分?jǐn)?shù)達(dá)320分以上。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,2020年學(xué)院就業(yè)率為96.14%,在河北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)情況排名中,位列第三位。 石家莊理工職業(yè)學(xué)院作為現(xiàn)代職業(yè)教育踐行者,貫徹落實(shí)《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022年)》的要求,面向智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代物流管理等現(xiàn)代社會(huì)高端產(chǎn)業(yè),利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù),不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件,促進(jìn)信息技術(shù)與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、國際交流等方面的深度融合和創(chuàng)新應(yīng)用,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研服務(wù)水平,提升學(xué)院科學(xué)決策和教育治理能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。