據(jù)最新蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績(jī)?cè)?80分左右，位次排名需要在460554名左右，才可以考上蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院，不過(guò)每年蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河南高考多少分可以上蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院
1、河南高考2022年考生上蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要200分，錄取最低位次為458864名;
3、河南高考2020年考生上蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要180分，錄取最低位次為460554名;
4、河南高考2022年考生上蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、河南高考2021年考生上蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要200分，錄取最低位次為304110名;
6、河南高考2020年考生上蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要238分，錄取最低位次為322187名;
二、蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | �？� | 200 | 458864 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 200 | 304110 | 省政府 |
3、2020年蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | �？� | 180 | 460554 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | �？� | 238 | 322187 | 省政府 |
哪些公辦二本分?jǐn)?shù)低適合報(bào)
| 學(xué)校名稱 | 2022最低分 | 批次 |
| 嶺南師范學(xué)院 | 464 | 二本 |
| 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 458 | 二本 |
| 哈爾濱金融學(xué)院 | 457 | 二本 |
| 荊楚理工學(xué)院 | 455 | 二本 |
| 長(zhǎng)春工程學(xué)院 | 454 | 二本 |
| 四川旅游學(xué)院 | 450 | 二本 |
| 桂林旅游學(xué)院 | 448 | 二本 |
| 濰坊醫(yī)學(xué)院 | 447 | 二本 |
| 贛南師范學(xué)院 | 445 | 二本 |
| 湖南文理學(xué)院 | 445 | 二本 |
| 長(zhǎng)春大學(xué) | 414 | 二本 |
| 吉林建筑大學(xué) | 410 | 二本 |
| 贛南醫(yī)學(xué)院 | 410 | 二本 |
| 吉林化工學(xué)院 | 407 | 二本 |
| 沈陽(yáng)理工大學(xué) | 406 | 二本 |
| 贛南師范大學(xué) | 406 | 二本 |
| 紅河學(xué)院 | 406 | 二本 |
| 福建商學(xué)院 | 406 | 二本 |
| 文山學(xué)院 | 406 | 二本 |
| 梧州學(xué)院 | 405 | 二本 |
450分能報(bào)哪些二本軍校
1、450分能報(bào)西安通信學(xué)院
這個(gè)學(xué)校偏文科，適合女生報(bào)考，男生錄取最低分?jǐn)?shù)450分左右，女生要接近500分。
2、450分能報(bào)蘭州交通大學(xué)
這所學(xué)校主要是為了培養(yǎng)空軍的后備軍官，也就是畢業(yè)之后至少是軍官級(jí)別，同樣最低錄取分?jǐn)?shù)在462分，蘭州交通大學(xué)地處西北，不過(guò)在這里讀軍校還是很不錯(cuò)的。
3、450分能報(bào)武警警官學(xué)院
它是一所軍事學(xué)院，不同于別的公安類警校，它是由武警總部直屬的重點(diǎn)發(fā)展院校，同時(shí)也是四川省唯一一個(gè)軍事學(xué)院，坐落于美麗的成都，只要400分多一點(diǎn)都可以報(bào)。
三、蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院位于河南省蘭考縣中州路西段，是一所公辦全日制高等�？圃盒�，占地面積652畝，總投資13億，建筑面積30萬(wàn)平米，主要建筑有圖書(shū)館、綜合講堂、實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生宿舍、餐廳、生活服務(wù)中心等�？扇菁{10000名學(xué)生同時(shí)就讀。2020年3月經(jīng)省政府第68次常務(wù)會(huì)議同意設(shè)立，5月經(jīng)國(guó)家教育部備案，由開(kāi)封市和蘭考縣兩級(jí)政府建設(shè)和管理，河南省教育廳負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理。 2021年2月4日，時(shí)任省委書(shū)記王國(guó)生親臨學(xué)院調(diào)研，詳細(xì)了解學(xué)院建設(shè)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等情況，與正在進(jìn)行教學(xué)研討的教師親切交流，鼓勵(lì)大家聚焦“三農(nóng)”，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色，創(chuàng)新教學(xué)方式，提升培訓(xùn)效果。并對(duì)學(xué)院的發(fā)展提出了要求、指明了方向。 學(xué)院秉承“學(xué)思踐悟、勤致篤耕”的院訓(xùn)精神，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)生公寓于2020年被省教育廳評(píng)估為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓。榮獲2020年度市級(jí)“文明校園”、“平安校園”、開(kāi)封市職業(yè)教育招生工作“先進(jìn)單位”，是2020年度蘭考縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)單位、宣傳工作先進(jìn)單位、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)工作先進(jìn)單位。 學(xué)院首批設(shè)置五個(gè)專業(yè)：樂(lè)器制造與維護(hù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)。 2021年，學(xué)院增設(shè)了12個(gè)專業(yè)：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜禽智能化養(yǎng)殖、旅游管理、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、音樂(lè)表演、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、空中乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、航海技術(shù)。 2021年我院招生專業(yè)達(dá)到17個(gè)。學(xué)院將結(jié)合我縣實(shí)際和當(dāng)前發(fā)展需要，集中優(yōu)勢(shì)力量重點(diǎn)打造樂(lè)器制造與維護(hù)、音樂(lè)表演、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等特色專業(yè)。逐步設(shè)立二級(jí)院（系）。同時(shí)申請(qǐng)3+2分段培養(yǎng)辦學(xué)模式，拓展學(xué)院招生渠道，滿足廣大考生需求。 目前包括博士、副教授及中級(jí)以上職稱的專兼職教師136名。學(xué)院2020年開(kāi)始招生。學(xué)院積極推進(jìn)校校合作、校企合作、產(chǎn)教融合，目前已與泰國(guó)正大、中興通訊、河南建業(yè)、富士康等國(guó)內(nèi)名企達(dá)成協(xié)議，建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，促進(jìn)產(chǎn)教研學(xué)創(chuàng)融合發(fā)展。 學(xué)院實(shí)行“雙培制”，圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，打造立足蘭考、服務(wù)“三農(nóng)”、面向未來(lái)的產(chǎn)教研融合、中高職銜接、與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)布局相匹配、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系和具有地方特色的職業(yè)培訓(xùn)體系。
