據(jù)最新合肥學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績(jī)?cè)?72分左右，位次排名需要在100057名左右，才可以考上合肥學(xué)院，不過(guò)每年合肥學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖南高考多少分可以上合肥學(xué)院
1、湖南高考2021年考生上合肥學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要519分，錄取最低位次為23534名;
2、湖南高考2022年考生上合肥學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要477分，錄取最低位次為94677名;
3、湖南高考2021年考生上合肥學(xué)院的物理(物理+化學(xué)和生物)最低分需要504分，錄取最低位次為78088名;
4、湖南高考2021年考生上合肥學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要507分，錄取最低位次為75261名;
5、湖南高考2021年考生上合肥學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或生物))最低分需要508分，錄取最低位次為74290名;
6、湖南高考2021年考生上合肥學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要510分，錄取最低位次為72475名;
7、湖南高考2020年考生上合肥學(xué)院的理科最低分需要504分，錄取最低位次為76469名;
8、湖南高考2020年考生上合肥學(xué)院的文科最低分需要549分，錄取最低位次為20101名;
二、合肥學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年合肥學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 493 | 30425 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 472 | 100057 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 477 | 94677 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 477 | 94677 | 省政府 |
2、2021年合肥學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 519 | 23534 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物 | 本科 | 504 | 78088 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 507 | 75261 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 508 | 74290 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 510 | 72475 | 省政府 |
3、2020年合肥學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 504 | 76469 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 549 | 20101 | 省政府 |
二本有哪些師范類大學(xué)
安徽二本：淮北師范大學(xué)、安慶師范大學(xué)、合肥師范學(xué)院、淮南師范學(xué)院
重慶二本：重慶第二師范學(xué)院、長(zhǎng)江師范學(xué)院
福建二本：泉州師范學(xué)院
甘肅二本：天水師范學(xué)院、隴東學(xué)院
廣東二本：廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院、嶺南師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院
廣西二本：南寧師范大學(xué)、玉林師范學(xué)院
貴州二本：貴州師范學(xué)院、銅仁學(xué)院
河北二本：河北科技師范學(xué)院、廊坊師范學(xué)院、邢臺(tái)學(xué)院、邯鄲學(xué)院
河南二本：信陽(yáng)師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、周口師范學(xué)院
黑龍江二本：牡丹江師范學(xué)院
湖北二本：湖北師范大學(xué)、湖北第二師范學(xué)院、黃岡師范學(xué)院
湖南二本：湖南第一師范學(xué)院、衡陽(yáng)師范學(xué)院
吉林二本：吉林師范大學(xué)、長(zhǎng)春師范大學(xué)、通化師范學(xué)院
江蘇二本：南京曉莊學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、淮陰師范學(xué)院
江西二本：江西科技師范大學(xué)、贛南師范大學(xué)
遼寧二本：鞍山師范學(xué)院
山東二本：齊魯師范學(xué)院
山西二本：太原師范學(xué)院、忻州師范學(xué)院
陜西二本：咸陽(yáng)師范學(xué)院、寶雞文理學(xué)院、渭南師范學(xué)院
四川二本：綿陽(yáng)師范學(xué)院、樂山師范學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院
天津二本：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
新疆二本：伊犁師范大學(xué)
云南二本：曲靖師范學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、楚雄師范學(xué)院
浙江二本：湖州師范學(xué)院、紹興文理學(xué)院、麗水學(xué)院
高考先出分?jǐn)?shù)線還是先填志愿
一、選出心儀的志愿專業(yè)及院校
根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報(bào)之前，考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時(shí)連畢業(yè)都成問(wèn)題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。
二、仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章
招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型等，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)(課程)的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等，可見招生簡(jiǎn)章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。
三、確定志愿專業(yè)及院校
在充分了解相關(guān)信息后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)認(rèn)真的思考，也可以與其他人溝通咨詢，最后選定幾個(gè)適合自己且自身符合條件的院校及專業(yè)。
三、合肥學(xué)院學(xué)校介紹
合肥學(xué)院是一所在“改革中誕生，開放中成長(zhǎng)，創(chuàng)新中發(fā)展”的省市共建、以市為主的全日制公辦本科院校，其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學(xué)。1985年，學(xué)校成為德方在中國(guó)重點(diǎn)援建的兩所示范性應(yīng)用型高校之一。2002年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，與合肥教育學(xué)院、合肥師范學(xué)校合并。2018年，學(xué)校整體進(jìn)入安徽省第一批次招生,獲批碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)校被譽(yù)為中國(guó)高等教育改革的“小崗村”、中國(guó)應(yīng)用型本科高校第一方陣的“排頭兵”，是全國(guó)應(yīng)用型本科高校專門委員會(huì)副主席單位，長(zhǎng)三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位，安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位。先后榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，第四屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。2015年10月30日，中德兩國(guó)總理共同視察合肥學(xué)院，李克強(qiáng)總理指出：“合肥學(xué)院30年來(lái)的發(fā)展壯大是中德務(wù)實(shí)合作的成功典范”。德國(guó)總理默克爾稱贊合肥學(xué)院是“中德近30年合作的光輝典范”。李克強(qiáng)總理宣布在合肥學(xué)院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日，*政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭到合肥學(xué)院考察調(diào)研，充分肯定了合肥學(xué)院在國(guó)際合作、人才培養(yǎng)等方面取得的成績(jī)，希望學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用。 目前，學(xué)校一個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地面積1500畝，擁有全日制在校生14460人，專任教師1051人，校舍建筑面積68.92萬(wàn)平方米，教學(xué)科研行政用房面積41.57萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.69億元，圖書館紙質(zhì)圖書145.51萬(wàn)冊(cè)，電子圖書156.72萬(wàn)冊(cè)�，F(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)7大學(xué)科門類。本科專業(yè)75個(gè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)4個(gè)，國(guó)家本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)，2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。中德合作物流管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)相繼獲德國(guó)專業(yè)認(rèn)證。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，穩(wěn)步打造結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、符合定位的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有博士學(xué)位教師355人、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師458人，研究生導(dǎo)師231人、博士生導(dǎo)師6人，“雙能型”教師570人。現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)20個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師24人，省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2人，合肥市拔尖人才119人。外籍教師中先后有4位獲中國(guó)政府“友誼獎(jiǎng)”，11位獲安徽省政府“黃山友誼獎(jiǎng)”，4位出席李克強(qiáng)總理主持的外國(guó)專家新春座談會(huì)。有3位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為學(xué)校榮譽(yù)教授。 學(xué)校堅(jiān)持以生為本，人才培養(yǎng)模式從“八個(gè)轉(zhuǎn)變”向產(chǎn)教深度融合發(fā)展。2016年，學(xué)校與德國(guó)埃姆登/里爾應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、德國(guó)大陸集團(tuán)合作開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)“大陸班”，首創(chuàng)具有*的“雙元制”高等教育。《中國(guó)教育報(bào)》頭版以《二次轉(zhuǎn)型再出發(fā)，合肥學(xué)院探索國(guó)際雙元制高等教育——培養(yǎng)善創(chuàng)新的卓越工程師》為題作專題報(bào)道。作為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全省高校就業(yè)工作標(biāo)兵單位，近五年，學(xué)生競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)A類獎(jiǎng)項(xiàng)129項(xiàng)，國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終位居全省前列。2021年本科生就業(yè)率達(dá)到91.6%。學(xué)校畢業(yè)生65%左右在安徽就業(yè)，50%左右在合肥就業(yè)，被譽(yù)為“合肥市工程師的搖籃”。學(xué)�！�2019-2020學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》被評(píng)審為A等級(jí)，全省包括中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)僅4所高校獲此等級(jí)。教育部《簡(jiǎn)報(bào)》專題推廣合肥學(xué)院推進(jìn)人才培養(yǎng)“八個(gè)轉(zhuǎn)變”的做法�！吨袊�(guó)新建本科院校質(zhì)量報(bào)告》將我校經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為“安徽現(xiàn)象、合肥模式”，在全國(guó)推廣。 學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)地方，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和需求。先后申報(bào)獲批國(guó)內(nèi)首個(gè)經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)以及智能制造工程等6個(gè)新工科專業(yè)，調(diào)整專業(yè)11個(gè)。大力推進(jìn)軌道交通、先進(jìn)制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。加大“環(huán)境科學(xué)與工程”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“材料科學(xué)與工程”和“集成電路科學(xué)與工程”4個(gè)高峰培育學(xué)科建設(shè)力度。現(xiàn)有科研平臺(tái)49個(gè)，其中省部級(jí)以上科研平臺(tái)8個(gè)（含4個(gè)共建）。近五年，承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目400余項(xiàng)，承接了產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目629項(xiàng)，科研與服務(wù)地方經(jīng)費(fèi)達(dá)3.9057億元。獲國(guó)家授權(quán)專利867項(xiàng)，連續(xù)五年進(jìn)入安徽省發(fā)明專利百?gòu)?qiáng)榜。發(fā)表SCI、SSCI論文300余篇。獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)30項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持開放合作，國(guó)際化辦學(xué)特色日益彰顯。作為中德教育合作示范基地、首批安徽省國(guó)際交流合作基地、中德經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)委員會(huì)成員單位、全球中小企業(yè)聯(lián)盟戰(zhàn)略合作伙伴。學(xué)校建有“中國(guó)安徽—德國(guó)中心”和“中國(guó)合肥—韓國(guó)中心”，積極為對(duì)外交流合作和項(xiàng)目落戶提供服務(wù)。已同德國(guó)等國(guó)及臺(tái)灣地區(qū)的72所大學(xué)建立了合作關(guān)系，先后有4100余名學(xué)生赴國(guó)外友好學(xué)校學(xué)習(xí)，接收2100余名國(guó)外學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)交流。2020年學(xué)校通過(guò)教育部高等學(xué)校來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證。2021年，學(xué)�！半p元制”高等教育已從試點(diǎn)先行到全面鋪開，與大眾集團(tuán)共建大眾學(xué)院，持續(xù)打造“雙元制”高等教育的合肥模式。與奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，從過(guò)去的單向留學(xué)發(fā)展到雙向留學(xué)，中外合作辦學(xué)進(jìn)入新階段。與上海開放大學(xué)、奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)共建中德開放在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造永不落幕的在線學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。學(xué)校在德國(guó)建有施特拉爾松德市孔子學(xué)院，德國(guó)總理默克爾親自揭牌并為孔子學(xué)院成立三周年發(fā)來(lái)賀信。2000年以來(lái)，先后有500多個(gè)德國(guó)政府、社會(huì)團(tuán)體、友好學(xué)校及企業(yè)代表團(tuán)訪問(wèn)學(xué)校，累計(jì)承辦中德應(yīng)用型高等教育研討會(huì)14屆、“漢語(yǔ)橋”德國(guó)中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)8屆、韓國(guó)語(yǔ)演講大賽12屆、“合肥學(xué)院杯”漢語(yǔ)演講比賽4屆。 學(xué)校堅(jiān)定*辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)保障發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。自2016年實(shí)施思想政治工作創(chuàng)新“十大工程”以來(lái)，體育藝術(shù)俱樂部改革在全省示范推廣，順利通過(guò)安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位中期評(píng)估工作。2017年學(xué)校獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，2019年，先后入選第一屆安徽省文明校園、安徽省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心首批試點(diǎn)建設(shè)高校、安徽省第三批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)立項(xiàng)單位、脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、首批全省黨建工作“示范高�！迸嘤齽�(chuàng)建單位和第二批“全國(guó)黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。2015年以來(lái)，學(xué)校在省委綜合考核中連續(xù)六年獲評(píng)“優(yōu)秀”等次。 2021年11月
