武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時間

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武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部批準獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校,最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。學(xué)校坐擁“武漢?中國光谷”的中心地利,開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學(xué)的成功范例,成為引領(lǐng)荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。學(xué)校是國家示范性高職院校、國家緊缺人才培訓(xùn)基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進單位、全國職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校;是湖北省最佳文明單位、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、科技服務(wù)湖北先進單位、湖北人才工作先進單位、服務(wù)湖北經(jīng)濟社會發(fā)展先進高校。同時,學(xué)校也是中國高等職業(yè)教育學(xué)會副會長單位、中國電子教育學(xué)會職教分會副會長單位、中國高教學(xué)會產(chǎn)學(xué)研合作教育分會副會長單位、湖北省高等教育學(xué)會副會長單位、湖北省職業(yè)教育學(xué)會副會長單位、湖北省高職教育學(xué)會會長單位。

學(xué)校秉承“厚德篤學(xué),求實拓新”的校訓(xùn)精神,在長期的辦學(xué)實踐中,形成了“一個堅持??堅持高等職業(yè)教育方向;二個滿足??最大程度地滿足社會對高職教育多樣化的需求,最大程度地滿足學(xué)生求知、求技、求職等多方面的需要;三個結(jié)合??實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合,專業(yè)與行業(yè)相結(jié)合,知識、能力與素質(zhì)相結(jié)合;四個為本??學(xué)校以人為本,辦學(xué)以教師為本,教育以學(xué)生為本,人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學(xué)理念,堅持“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”,在校企深度融合的開放式辦學(xué)模式、“三全一主體”人才培養(yǎng)模式、柔性化教學(xué)體系、工學(xué)結(jié)合專業(yè)課程改革、“四方三層”教育質(zhì)量管理和國際合作交流方面形成特色。

學(xué),F(xiàn)有占地面積1580畝,建筑面積67.4萬平方米,固定資產(chǎn)總值11.06億元,年辦學(xué)經(jīng)費突破3.7億元。學(xué)校擁有53個多功能實訓(xùn)基地(中心)、211個實驗室,其中有數(shù)控、電信、生物3個國家級實訓(xùn)基地,11個省級實訓(xùn)基地,12個校內(nèi)共建實訓(xùn)基地,教學(xué)設(shè)備總值達到1.86億元。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書138.9萬冊,電子圖書12TB。學(xué)校還建有出口總帶寬4.1Gbps、主干帶寬10Gbps、數(shù)據(jù)總量45TB、信息點18490多個的校園網(wǎng)。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)置14個二級學(xué)院共73個專業(yè),覆蓋電信、機電、計算機、建筑、商學(xué)、藝術(shù)、外語外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、輕工、國際教育、繼續(xù)教育等十多個應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域,形成了“國家級(9個)、省級(26個)、校級(33個)”三個層次的“金字塔”型的重點、特色專業(yè)群,專業(yè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力大大增強。

學(xué)校實施“人才強校”戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工1447人,其中專任教師908人,教授、副教授385人,博碩士524人,“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的比例超過90%。學(xué)校擁有國務(wù)院、省政府津貼專家7人,省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師4人,全國優(yōu)秀教師4人,國家級教學(xué)團隊1個,省級教學(xué)團隊5個。先后聘請楚天技能名師27人,常年聘用外籍教師15人。學(xué)校有國家行業(yè)職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員15人,其他專業(yè)指導(dǎo)委員會委員26人,全國和湖北省高職高專院校人才培養(yǎng)評估專家4人。

學(xué)校積極開展國內(nèi)外合作辦學(xué),先后與美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等26個國家和地區(qū)的98所院;蚪逃龣C構(gòu)建立交流與工作關(guān)系,600多名校友在美國、澳大利亞、新加坡等國學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校依托行業(yè)產(chǎn)業(yè),發(fā)起并牽頭成立了湖北現(xiàn)代制造、電子信息、旅游、生物四個職業(yè)教育集團,與IBM、海爾、富士康、華中數(shù)控、聯(lián)想等300多家企業(yè)和機構(gòu)長期開展“產(chǎn)學(xué)研”合作,建立校外實訓(xùn)基地395個。

學(xué)校面向全國30個省、市、自治區(qū)招生,各類在校生23000余人,畢業(yè)生初次就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上,學(xué)校就業(yè)工作7次獲得省級以上表彰。學(xué)校建有職業(yè)教育研究院、旅游研究院、華泰機電技術(shù)研究所等13個研究機構(gòu),為行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)和技術(shù)服務(wù),年社會服務(wù)經(jīng)費到款額達1170萬元。學(xué)校援建中西部職業(yè)院校10所,并支持建設(shè)了湖北省教育援疆品牌??武漢職院新疆博州分院。學(xué)校年均為全國和全省培訓(xùn)職教師資400余人,年均開展職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)20000余人次。

學(xué)校正全方位開展教育教學(xué)改革,實行領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、教學(xué)力、文化力、學(xué)術(shù)力“五力并舉”策略,從“全景熏陶、全程滲透、全員育人、全面影響、全體受益”著力,推行“五全育人”人才培養(yǎng)新模式。全校師生員工正致力于現(xiàn)代職教體系建設(shè),加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,辦人民滿意的高職教育,為把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的優(yōu)質(zhì)高職院校而努力奮斗。

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