湖北省高考作文繼續(xù)開放

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我省日前發(fā)布了高考[微博]考試說明,對語文學(xué)科的得分“大戶”和作文著墨不多,明年高考作文走向不清。昨日,我省參加考試說明修定研討的專家透露,近年來全國各地高考作文傾向于材料作文,其開放性較強,學(xué)生入題角度多,不易跑題,我省高考作文題也將繼續(xù)以開放的姿態(tài),讓考生有話可說。

專家稱,近年來全國各地高考作文題彼此走近,多數(shù)傾向于情境材料作文。材料強調(diào)思辨性、哲理性,內(nèi)容上偏愛談人生、人文以及道德等。材料形式的呈現(xiàn)多樣,比較多見的有短小的故事、詩歌、名言警句、社會熱點談資等,還有不太多見的圖畫(包括照片和漫畫)、表格等。近年來我省高考作文材料多以文字呈現(xiàn)。
面對辯證性的材料,考生讀來可謂“仁者見仁,智者見智”,入題角度自然就多,考生有話可說,不易偏題,只要“言之有理”,分數(shù)就不會難看。專家稱,未來我省高考作文必定傾向開放性——這也是符合新高考方向的,即高考不是要考倒誰,而是要發(fā)掘每個學(xué)生身上的長處。

采訪中,華師一附中有閱卷教師稱,近年來我省高考作文“另類”的文章在減少,對此教師們也是喜憂參半。

2009年,我省考生周海洋以題為《站在黃花崗陵園的門口》的高考滿分作文一鳴驚人,以文言文式的寫作形式成為人們關(guān)注的焦點。但從他之后,我省每年已找不出如此受關(guān)注的在體裁、題材上有個性、另類的高考作文。

閱卷教師們稱,他們喜的是考生非常理智地面對高考,知道高考作文不能與創(chuàng)作劃等號;憂的是學(xué)生不敢大膽創(chuàng)新,文章千篇一律,沒有個性,“讓閱卷老師打分無法振奮”。

現(xiàn)在的事實是,學(xué)生高考作文過度另類個性就意味著冒險,要么極高分要么不及格,這是傳統(tǒng)高考體制多年的弊端。如何破局?教師們直指數(shù)年后的湖北新高考。(記者趙莉)

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