2025年湖北新高考選科組合專業(yè)覆蓋率比例

2025年湖北是新高考模式,即通常所說的“3+1+2”模式,在“3+1+2”的模式下,選科組合有12種,以下小編為同學(xué)們總結(jié)了每種選科組合的特點(diǎn),與大學(xué)專業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,各位同學(xué)根據(jù)自己的科目特長(zhǎng),找到適合自己的學(xué)習(xí)科目。

一、2025年湖北新高考選科組合專業(yè)覆蓋率比例

根據(jù)教育部公布的選科指引文件,對(duì)“物理+化學(xué)+政治”等12個(gè)選科組合的專業(yè)覆蓋率(由高到低排列)進(jìn)行了計(jì)算,供廣大低年級(jí)考生參考。

從表里我們可以清晰看到,“物理+化學(xué)+X”的3種選科組合為專業(yè)覆蓋率之王,專業(yè)覆蓋率均達(dá)到95%以上;而其他選科組合可選空間驟然減少。

二、2025年湖北高考模式

2025湖北高考是3+1+2模式

(一)考試科目。合格性考試科目覆蓋國(guó)家普通高中課程方案規(guī)定的所有科目,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ),下同)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù),下同)、體育與健康13門科目。

高考時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為必考科目,選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。學(xué)生可根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高等學(xué)校招生要求,在上述科目中自主選擇3門科目參加選擇性考試,其中在物理、歷史中選擇1門為首選科目,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門為再選科目。

(二)考試內(nèi)容。合格性考試內(nèi)容為國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各學(xué)科必修課程內(nèi)容。選擇性考試內(nèi)容為國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各學(xué)科必修課程和選擇性必修課程內(nèi)容。

(三)考試時(shí)間。學(xué)生在完成每門科目必修課程后可參加合格性考試。合格性考試每學(xué)年組織一次,考試時(shí)間安排在每學(xué)年下學(xué)期期末。學(xué)生在校期間每門科目參加一次合格性考試,成績(jī)不合格的可參加一次補(bǔ)考。學(xué)生首次參加合格性考試時(shí)間為高一下學(xué)期期末,由學(xué)生選擇3門科目參加考試。其中,2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生首次參加合格性考試時(shí)間為高二上學(xué)期期末,具體安排另行通知。

選擇性考試每年組織一次,安排在每年6月全國(guó)統(tǒng)一高考期間進(jìn)行。普通高中學(xué)生只能在高三年級(jí)下學(xué)期參加考試。高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員報(bào)名參加選擇性考試的,與普通高中在校學(xué)生同時(shí)進(jìn)行。

三、選科必須考慮的因素

01學(xué)科基礎(chǔ)

學(xué)生和家長(zhǎng)主要可以從以下三個(gè)方面判斷自己學(xué)科基礎(chǔ)的強(qiáng)弱

分?jǐn)?shù) 01

分?jǐn)?shù)是權(quán)衡學(xué)科基礎(chǔ)的最直觀的數(shù)據(jù),歷次考試平均得分較高,就說明該學(xué)科的基礎(chǔ)較好。

排名 02

由于新高考采用等級(jí)賦分制,最終賦分分?jǐn)?shù)取決于名次,因此排名是衡量學(xué)科基礎(chǔ)的重要依據(jù)。

中考的排名參考班級(jí)或?qū)W校排名,高一考試后,參考全市乃至全省的統(tǒng)考排名。層次越高,范圍越廣,其參考價(jià)值越大。

知識(shí)掌握程度 03

可以根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)情況或試卷分析,從各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的得分率或正確率來看,知識(shí)掌握得越全面,學(xué)科基礎(chǔ)越牢固。

02提升空間

提升空間是影響學(xué)科成績(jī)變量的關(guān)鍵因素。有些同學(xué)在某些學(xué)科上或許基礎(chǔ)較差,但仍有可能在一年或兩年后超過其他人。

判斷學(xué)科的提升空間主要可以參考以下三個(gè)方面:

01學(xué)科潛力

潛力即為表現(xiàn)出的能力。一名學(xué)生的學(xué)科潛力是很難直觀判斷的,只能通過對(duì)錯(cuò)題題型的統(tǒng)計(jì),進(jìn)行模糊判斷,比如錯(cuò)題集中在選擇題還是大題。

02學(xué)科能力

學(xué)科能力即學(xué)科核心素養(yǎng)怎么判斷?只能從平時(shí)練習(xí)和試卷中判斷。錯(cuò)題主要因?yàn)榛�礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)含糊,還是這道題的思考邏輯想不出來、想不明白。補(bǔ)基礎(chǔ)易,補(bǔ)思維難。

03學(xué)習(xí)習(xí)慣

不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)對(duì)不同學(xué)科,其學(xué)習(xí)效率也是不一樣的。日常學(xué)習(xí),你是喜歡讀和背,還是算和練?

03興趣傾向

有的學(xué)生因?yàn)橄矚g某個(gè)學(xué)科,或者喜歡某個(gè)老師,最終選了這門學(xué)科。上課喜歡聽這個(gè)老師的課,未必表示你能考出高分。根據(jù)對(duì)老師的喜好選科,高考很可能會(huì)吃虧。

喜歡老師和你最終能考多少分是兩碼事,不能感情用事,老師不能最后幫你考大學(xué)。

有時(shí)候,自己學(xué)得好的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,未必是適合未來職業(yè)發(fā)展的科目。

建議可以借助興趣職業(yè)測(cè)試,幫助自己更準(zhǔn)確地判斷自身的興趣傾向。

04大學(xué)要求

對(duì)于新高考改革實(shí)施地區(qū),各大學(xué)會(huì)發(fā)布各專業(yè)關(guān)于科目選擇的要求,唯有按照要求選擇了必選科目,高考時(shí)才能填報(bào)該專業(yè)。

有的專業(yè)不限選考科目,有的專業(yè)要求必須選考某一門,有的專業(yè)要求考生在某兩門科目中任選一門,還有的專業(yè)要求考生某兩門科目均須選考。