據(jù)最新重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績在448分左右，位次排名需要在99644名左右，才可以考上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，不過每年重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖北高考多少分可以上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
1、湖北高考2022年考生上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的歷史(歷史+(化或地))最低分需要475分，錄取最低位次為31736名;
2、湖北高考2022年考生上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要476分，錄取最低位次為31300名;
3、湖北高考2021年考生上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要503分，錄取最低位次為35411名;
4、湖北高考2022年考生上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要448分，錄取最低位次為99644名;
5、湖北高考2022年考生上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的物理(物理+(化或地))最低分需要457分，錄取最低位次為93314名;
6、湖北高考2021年考生上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要455分，錄取最低位次為89761名;
7、湖北高考2020年考生上重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院的理科最低分需要452分，錄取最低位次為92661名;
8、湖北高考2020年考生上重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院的文科最低分需要479分，錄取最低位次為27405名;
二、重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+(化或地) | 本科 | 475 | 31736 | 市教委 |
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 476 | 31300 | 市教委 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 448 | 99644 | 市教委 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或地) | 本科 | 457 | 93314 | 市教委 |
2、2021年重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+(化或地) | 本科 | 499 | 37305 | 市教委 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 503 | 35411 | 市教委 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或地) | 本科 | 450 | 92039 | 市教委 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 455 | 89761 | 市教委 |
3、2020年重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 452 | 92661 | 市教委 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 本二 | 479 | 27405 | 市教委 |
高考志愿提檔代表被錄取了嗎
高考志愿提檔不等于錄取，提檔只是說明達(dá)到院校的提檔線，但是提檔的比例通常不是1:1，也就是說提檔的人數(shù)會(huì)超出錄取人數(shù)，這時(shí)如果分?jǐn)?shù)排名靠后，就不會(huì)被這個(gè)專業(yè)錄取。
此時(shí)又分兩種情況，一種是選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，可能被調(diào)劑到該院校的其他專業(yè)，另一種是不服從專業(yè)調(diào)劑，直接退檔，按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。
其實(shí)高考考生的檔案被高校提檔，又被高校退回，是很正常的事情。當(dāng)高考考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線時(shí)，很可能會(huì)被提檔。根據(jù)規(guī)定，我國高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間，也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分?jǐn)?shù)靠后的同學(xué)就很可能被退檔。
高考志愿填報(bào)有什么技巧
1、求穩(wěn)：剛達(dá)到本一批次線考生
不要再考慮錄取分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的院校，或者是找院校里面錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低的專業(yè)�？梢赃x擇沒有在發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校來填報(bào)，避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次，不過是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報(bào)考
游走在一本線的同學(xué)，在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn)，二批就可以報(bào)好院校和好專業(yè)了，由于分?jǐn)?shù)高，錄取的可能性也會(huì)大。
3、外省學(xué)校錄取幾率會(huì)更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學(xué)，就會(huì)把第一志愿放在本省，填報(bào)的人數(shù)過多，學(xué)�；揪蜁�(huì)被炒熱。
4、關(guān)注平均分，而不是最低錄取分
一般在志愿填報(bào)之前，都會(huì)分析一下所報(bào)專業(yè)3至5年的分?jǐn)?shù)線，如果是壓線的同學(xué)，一定要報(bào)平均分和自己成績差不多的專業(yè)，給自己留后路，讓分?jǐn)?shù)綽綽有余。
三、重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)校介紹
重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院（原重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院）是2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，2002年開始招生，2003年被教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院，2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2020年通過教育部專家組評(píng)審，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校。曾被評(píng)為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“中國品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”，是重慶市首批民辦高�！叭恕本C合改革試點(diǎn)高校。 學(xué)校坐落于富有三千年巴渝文化底蘊(yùn)的歷史名城——重慶，在合川區(qū)和銅梁區(qū)建有3個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生超2萬人，教職工1千余人。經(jīng)過二十年的發(fā)展，學(xué)校已形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體，文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)綜合發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。設(shè)置12個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有本科專業(yè)45個(gè)，�？茖I(yè)4個(gè)，涉及7個(gè)學(xué)科門類、22個(gè)專業(yè)大類。其中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理為重慶市“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專業(yè)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語為市級(jí)一流專業(yè)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理為市級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)。大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院2021年獲批“重慶市普通本科高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。 學(xué)校堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。獲“重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織”“重慶市五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。管理學(xué)院學(xué)生黨支部入選“全國黨建工作樣板支部創(chuàng)建培育單位”，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生黨支部入選重慶市*高校黨建“雙創(chuàng)”工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。學(xué)校立足重慶，面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)服務(wù)型產(chǎn)業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)用型產(chǎn)業(yè)，瞄準(zhǔn)“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈對(duì)人才的需求，打造以“經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)類專業(yè)為主體，英語、商務(wù)英語、日語、翻譯等專業(yè)為語言支撐，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)為技術(shù)支持”的“一體兩翼”的學(xué)科專業(yè)格局，構(gòu)建“商貿(mào)+語言+技術(shù)”的應(yīng)用型對(duì)外經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)開放意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)的跨境商貿(mào)和跨文化傳播人才。 學(xué)校歷來注重教學(xué)科研和協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地入選國家發(fā)改委重大建設(shè)項(xiàng)目庫，重慶現(xiàn)代數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院為學(xué)校捐資成立的市級(jí)科研平臺(tái)。建有市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、市級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)，擁有數(shù)字經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新中心等3個(gè)區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)。設(shè)有數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)，智能教育與智慧學(xué)習(xí)協(xié)同創(chuàng)新中心，網(wǎng)絡(luò)輿情大數(shù)據(jù)研究中心、數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用研究所、全媒體創(chuàng)意傳播研究中心、“智慧管理+”研究發(fā)展中心等12個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的雙創(chuàng)型計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)模式、跨境數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)學(xué)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才班教學(xué)研究、騰訊云大數(shù)據(jù)綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等6個(gè)項(xiàng)目獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)�！盎谏嫱馔P(guān)產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐”獲重慶市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，“‘一帶一路’倡議下跨境數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教人才培養(yǎng)模式改革”等5個(gè)項(xiàng)目獲重慶市教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)。 學(xué)校積極開展校地、校企合作，全面深化“產(chǎn)教城”融合發(fā)展。與合川區(qū)和銅梁區(qū)相關(guān)部門簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。與騰訊云（北京）有限公司共建西南地區(qū)高校首家騰訊云實(shí)驗(yàn)室；與北京星宏傳媒共建星宏影視融媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與北京中科文峰共建國家級(jí)智能經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合實(shí)踐基地；與保利（文旅）、愛奇藝(重慶)有限公司、歐文教育集團(tuán)等知名企業(yè)開展學(xué)生帶薪實(shí)踐項(xiàng)目。與阿里巴巴、京東等130余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系并簽訂共建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地協(xié)議。 學(xué)校大力推進(jìn)國際化，凸顯對(duì)外特色，實(shí)行開放式辦學(xué)，與泰國、韓國、俄羅斯、烏克蘭、波蘭等國家的院校建立了學(xué)術(shù)交流和友好合作關(guān)系。積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，面向“一帶一路”沿線國家招收留學(xué)生。常年聘請外籍教師在校任課和講學(xué)，開展師生留學(xué)游學(xué)訪學(xué)活動(dòng)。學(xué)生赴國外帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目發(fā)展成熟。 學(xué)校累計(jì)向社會(huì)輸送畢業(yè)生5萬余人，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可。未來，學(xué)校將主動(dòng)融入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，融入*西部大開發(fā)，融入“一帶一路”建設(shè)和長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，著力推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，打造特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2021年10月15日)
