據(jù)最新安順學(xué)院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖北高考的考生需要成績在456分左右,位次排名需要在94023名左右,才可以考上安順學(xué)院,不過每年安順學(xué)院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、湖北高考多少分可以上安順學(xué)院
1、湖北高考2022年考生上安順學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要482分,錄取最低位次為28852名;
2、湖北高考2022年考生上安順學(xué)院的歷史(歷史+(政或地))最低分需要491分,錄取最低位次為25265名;
3、湖北高考2021年考生上安順學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要514分,錄取最低位次為30413名;
4、湖北高考2022年考生上安順學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要456分,錄取最低位次為94023名;
5、湖北高考2022年考生上安順學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要461分,錄取最低位次為90523名;
6、湖北高考2022年考生上安順學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要465分,錄取最低位次為87749名;
7、湖北高考2021年考生上安順學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要467分,錄取最低位次為84008名;
8、湖北高考2020年考生上安順學(xué)院的理科最低分需要461分,錄取最低位次為87731名;
二、安順學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年安順學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 482 | 28852 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 483 | 28445 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 486 | 27225 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+(政或地) | 本科 | 491 | 25265 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 456 | 94023 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 461 | 90523 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 465 | 87749 | 省政府 |
2、2021年安順學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+(政或地) | 本科 | 513 | 30875 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 514 | 30413 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 467 | 84008 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 470 | 82456 | 省政府 |
3、2020年安順學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 461 | 87731 | 省政府 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 本二 | 484 | 25855 | 省政府 |
高考提前批次填報(bào)志愿的須知
1、考生填報(bào)了“提前批次”的學(xué)校,如果沒有被錄取,不影響考生參加其他批次的錄取,但是,如果考生已被“提前批次”的院校錄取,就不能再參加其他批次院校的錄取。
2、報(bào)考前尤其需要了解具體的學(xué)校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制,這在招生計(jì)劃冊或招生章程上均會有注明。
3、一些特定的學(xué)校及專業(yè)只在提前批次錄取,對相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報(bào),比如熱門的南科大、國科大,本科師范類院校及專業(yè)等。
4、不要跨類兼報(bào),提前批有文理類、藝術(shù)體育類,投檔順序一般是文理類先于藝術(shù)體育類,建議只報(bào)考一類,不要跨類兼報(bào),否則,無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。
偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦二本大學(xué)有哪些
偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦二本大學(xué)有齊齊哈爾大學(xué),佳木斯大學(xué),呼和浩特民族學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、河套學(xué)院、赤峰學(xué)院、畢節(jié)學(xué)院、遵義師范學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、六盤水師范學(xué)院、興義民族師范學(xué)院、安順學(xué)院;
昭通學(xué)院、隴東學(xué)院、河西學(xué)院、青海民族大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、寧夏理工學(xué)院、伊犁師范學(xué)院、喀什師范學(xué)院、右江民族醫(yī)學(xué)院、百色學(xué)院、欽州學(xué)院;
貴陽學(xué)院、凱里學(xué)院、銅仁學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、楚雄師范學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、普洱學(xué)院、紅河學(xué)院、大理學(xué)院、昆明學(xué)院、保山學(xué)院、文山學(xué)院等。這些地區(qū)的院校錄取分?jǐn)?shù)線相當(dāng)要低一些,相比之下還是不錯的。如果有條件的話,可以嘗試填報(bào)。
三、安順學(xué)院學(xué)校介紹
安順學(xué)院坐落在貴州省安順市。安順市位于貴州省中西部,素有“黔之腹、滇之喉”之稱。全市總面積9267平方公里,總?cè)丝?00萬人,其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9%。安順歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,是貴州省歷史文化名城,擁有“亞洲文明之燈”普定穿洞古人類文化遺址、“千古之謎”關(guān)嶺“紅崖天書”、“世界唯一”的明代屯堡村落、“中國戲劇活化石”安順地戲、“東方第一染”安順蠟染,有“屯堡文化之鄉(xiāng)”、“蠟染之鄉(xiāng)”、“西部之秀”的美譽(yù),是國家最早確定的甲類旅游開放城市、中國優(yōu)秀旅游城市、中國最美麗城市、中國十大特色休閑城市,境內(nèi)有聞名遐邇的黃果樹瀑布。安順是中國共產(chǎn)黨老一輩無產(chǎn)階級革命家、全國“100位為新中國成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”王若飛同志的故鄉(xiāng),王若飛故居是全國愛國主義教育基地、全國首批百個紅色旅游經(jīng)典景點(diǎn)之一。安順是全國文明城市提名城市、國家衛(wèi)生城市、全國雙擁模范城、國家園林城市,是國家首批新型城鎮(zhèn)化綜合試點(diǎn)城市、國家首批全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建單位、全國首批通用航空產(chǎn)業(yè)綜合示范區(qū)、國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。 安順學(xué)院是2006年升格組建的普通本科高校。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1938年成立的黔江師范學(xué)校,歷經(jīng)黔江中學(xué)、省立安順師范學(xué)校、安順師范高等?茖W(xué)校等發(fā)展階段,迄今已有80余年的歷史。學(xué)校至今已為社會培養(yǎng)了7萬余名各類合格專業(yè)人才,畢業(yè)生大多工作在基礎(chǔ)教育、基層政府和企事業(yè)單位第一線,為我國西南地區(qū)教育事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)校2016年通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估,2017年增列為貴州省碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積1113畝,教學(xué)行政用房15.59萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書77萬余冊。學(xué),F(xiàn)有在職教職工845人,其中,高級職稱人員366人,具有碩士、博士學(xué)位師資490人,有外國高端人才4人,享受省政府津貼專家1人,省優(yōu)秀青年科技人才2人,省級教學(xué)名師3人,省高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人2人,安順市市管專家24人。開設(shè)有以本科教育為主的經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)10個學(xué)科門類共47個本科專業(yè)(方向),全日制在校生11489人。 學(xué),F(xiàn)設(shè)有16個二級學(xué)院、4個教研教學(xué)部、8個教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)以及省級院士工作站1個、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省人文社科研究基地2個、省級學(xué)會、省級社科研究機(jī)構(gòu)、省級少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地、省級國家職業(yè)技能鑒定所、省級特殊教育師資培訓(xùn)中心、省教育廳工程中心各1個和省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個。有省級雙一流建設(shè)項(xiàng)目7項(xiàng)、省級特色重點(diǎn)學(xué)科1個、省級重點(diǎn)學(xué)科2個、省級重點(diǎn)支持學(xué)科7個、省級特色專業(yè)2個、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個、省級特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個、校級研究中心3個。 十三五期間,學(xué)校獲批各級科研項(xiàng)目577項(xiàng),其中,國家級項(xiàng)目7項(xiàng),省部級項(xiàng)目118項(xiàng),地廳級項(xiàng)目232項(xiàng),累計(jì)獲科研經(jīng)費(fèi)4740萬元。學(xué)校教師累計(jì)發(fā)表論文2104篇,SCI、SSCI、CSSCI、EI等科學(xué)引文收錄222篇,出版著作63部。獲貴州省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎2項(xiàng)、三等獎5項(xiàng),安順市科技進(jìn)步獎3項(xiàng)。學(xué)校教師榮獲省級教學(xué)成果獎8項(xiàng),學(xué)生榮獲全國性獎項(xiàng)430項(xiàng)、省級獎項(xiàng)1592項(xiàng)。 學(xué)校積極服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,注重培育與區(qū)域發(fā)展相適應(yīng)的特色優(yōu)勢學(xué)科。充分發(fā)揮人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢和貴州省高校人文社科重點(diǎn)研究基地——貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心平臺優(yōu)勢,主動服務(wù)貴州“鄉(xiāng)村振興”“大數(shù)據(jù)”“大生態(tài)”三大戰(zhàn)略。學(xué)校特殊教育、旅游管理、飛行器設(shè)計(jì)與工程等學(xué)科專業(yè)在服務(wù)區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展中形成了鮮明的辦學(xué)特色。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),與貴州大學(xué)、廣州大學(xué)、青島大學(xué)、上海農(nóng)科院等省內(nèi)外高校和科研院所建立了長期合作關(guān)系,與韓國、泰國、柬埔寨、新西蘭、澳大利亞等國和中國澳門、臺灣等地區(qū)20余所高校簽訂了合作協(xié)議,選派優(yōu)秀學(xué)生赴合作高校學(xué)習(xí)。 學(xué)校堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),堅(jiān)持**辦學(xué)方向,全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,秉承“安道樂學(xué)、順理篤行”的校訓(xùn)精神,立足安順、服務(wù)貴州、走向全國、放眼世界,學(xué)校深入實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、科研促校、文化名!蔽宕髴(zhàn)略,致力于培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),全面發(fā)展,具備較強(qiáng)專業(yè)知識、技能和能力,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、國際視野和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才,促進(jìn)提升學(xué)校辦學(xué)水平,主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。 校訓(xùn):安道樂學(xué) 順理篤行 校風(fēng):求真惟實(shí) 自強(qiáng)有為 教風(fēng):為人師表 善教樂教 學(xué)風(fēng):知行合一 經(jīng)世致用 考風(fēng):公平公正 誠實(shí)誠信 校歌:《安順學(xué)院校歌》 辦學(xué)類型:應(yīng)用型大學(xué)。 辦學(xué)層次:全日制本科教育為主 積極開展研究生教育 服務(wù)面向:立足安順,服務(wù)貴州,面向全國,放眼世界。 人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),全面發(fā)展,具備較強(qiáng)專業(yè)知識、技能和能力,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、國際視野和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才。 發(fā)展目標(biāo):堅(jiān)持走特色發(fā)展、重點(diǎn)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),著力提升教育質(zhì)量,為建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出、質(zhì)量優(yōu)良的地方性應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。 安順學(xué)院走過了80余年的風(fēng)雨歷程,面向未來,全校師生員工將憑著對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),為服務(wù)貴州和安順“三大戰(zhàn)略”,開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來做出更大的貢獻(xiàn),奮力譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢的新篇章。 2021年9月23日