每年高考成績(jī)放榜的時(shí)候，都會(huì)掀起一種狀元熱，其實(shí)高考狀元”的名頭只是對(duì)學(xué)子的一種階段性肯定，無(wú)需過分地夸大、過度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對(duì)于學(xué)生的高考成績(jī)可以只提供給考生本人，不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個(gè)人提供；另外，對(duì)于高考成績(jī)，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學(xué)教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于黑河市高考狀元的詳細(xì)信息，2018年黑河市高考狀元暫無(wú)公布，小編先整理2017年以及歷年黑河市高考狀元的信息，先請(qǐng)閱覽。
6月24日，來(lái)自黑龍江嫩江高中的王偉卓同學(xué)一舉奪得黑河地區(qū)2015年高考理科狀元??696分，黑龍江省排名第18名。
王偉卓出生于1997年2月25日。初中畢業(yè)于嫩江二中，通過自主招生進(jìn)入嫩江縣高級(jí)中學(xué)讀書。在說(shuō)到所謂高考成功的秘訣時(shí)，王偉卓說(shuō)：沒有什么特別的，主要是在完成老師規(guī)定的任務(wù)之后，經(jīng)常反思自己的薄弱方面。媽媽全心全意地陪伴，也是自己最大的動(dòng)力。
隨即，2015年高考各批次分?jǐn)?shù)線新鮮出爐。今年，嫩江縣參加高考的總?cè)藬?shù)1310人（包括單招），理科一表以上211人，二表以上480人，文科一表以上55人，二表以上126人（統(tǒng)計(jì)不包括藝體考生）。
首先須為自己定位
平行志愿是按照考生的分?jǐn)?shù)、遵循志愿依次投檔，因此考生需要預(yù)測(cè)自己在所有考生中的名次，對(duì)實(shí)力進(jìn)行初步定位。具體定位的方法包括：名次定位法。根據(jù)自己在區(qū)縣模擬考試中的成績(jī)，類推自己在整個(gè)考生中的位置。首先確定自己重點(diǎn)考慮填報(bào)的批次，其次考慮在這一批次中，自己能被哪些學(xué)校錄取。
比例定位法。根據(jù)自己在所在中學(xué)的排名(平時(shí)成績(jī)+多次模擬考試成績(jī))，對(duì)照往年該校相同情況考生報(bào)考學(xué)校情況，決定自己所填報(bào)的志愿。雖然2011年與去年相比，考生數(shù)減少，但是，總體錄取比例并沒有多大變化，因此，各校被各批次錄取的學(xué)生比例與往年大致相當(dāng)，學(xué)校往年的各批次錄取比例，對(duì)于確定今年的報(bào)考重點(diǎn)，同樣具有參考價(jià)值。另外，往年與自己相同情況考生被錄取的學(xué)校，也可以作為自己填報(bào)學(xué)校的參照。
選擇考慮學(xué)校特色
高考學(xué)校選擇對(duì)未來(lái)學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展的影響，包括辦學(xué)理念影響、辦學(xué)條件影響、辦學(xué)特色影響和服務(wù)措施影響。熊丙奇認(rèn)為，學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，必須考慮個(gè)人成才目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展理想，是否與學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)理念一致，否則，就會(huì)導(dǎo)致未來(lái)的學(xué)業(yè)發(fā)展難以適應(yīng)學(xué)校的培養(yǎng)要求�？忌谔顖�(bào)志愿前，要仔細(xì)分析學(xué)校的辦學(xué)理念與特色，學(xué)校歷史與傳統(tǒng)、學(xué)校畢業(yè)校友、學(xué)校發(fā)展定位等等都是不可忽視的因素。
此外，考生還應(yīng)關(guān)注分析大學(xué)的投入和產(chǎn)出，還要具體分析服務(wù)措施影響的指標(biāo)：學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等等。
