黑龍江科技大學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)學(xué)費(fèi)最低,物聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)學(xué)費(fèi)最高。
科類 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi)(元) | 說明 |
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文史 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 3500 | |
文史 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3500 | |
文史 | 思想政治教育 | 4000 | |
文史 | 漢語言文學(xué) | 4000 | |
文史 | 社會(huì)學(xué) | 4000 | |
文史 | 社會(huì)工作 | 4000 | |
文史 | 應(yīng)用心理學(xué) | 4500 | |
文史 | 公共事業(yè)管理 | 4500 | |
文史 | 財(cái)務(wù)管理 | 4800 | |
文史 | 金融學(xué) | 4800 | |
理工 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 3000 | |
理工 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3500 | |
理工 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 3850 | |
理工 | 材料成型及控制工程 | 3850 | |
理工 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 4000 | |
理工 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 4000 | |
理工 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4000 | |
理工 | 土木工程 | 4400 | |
理工 | 工業(yè)工程 | 4500 | |
理工 | 公共事業(yè)管理 | 4500 | |
理工 | 應(yīng)用化學(xué) | 4500 | |
理工 | 建筑學(xué) | 5000 | 要求考生有美術(shù)基礎(chǔ) |
理工 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 5000 |
黑龍江科技大學(xué)采礦工程、礦物加工工程、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專業(yè)可以說是黑龍江科技大學(xué)最有優(yōu)勢的特色專業(yè)了,這些專業(yè)為同類型高校相關(guān)專業(yè)和本校的專業(yè)建設(shè)與改革起到示范帶動(dòng)作用。
黑龍江科技大學(xué)是黑龍江、吉林乃至內(nèi)蒙地區(qū)唯一一所以礦業(yè)工程為特色的高校,是黑龍江省人民政府與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校,是國家教育部教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校,是服務(wù)國家特殊需求“煤礦事故應(yīng)急救援與影響控制”博士層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目的唯一一所高校,是安全科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站設(shè)立高校,是黑龍江“十二五”期間重點(diǎn)建設(shè)的特色應(yīng)用型本科高校。在60多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終踐行“厚德博學(xué)、強(qiáng)吾興邦”的校訓(xùn),鑄就了“自強(qiáng)不息、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的辦學(xué)精神,培養(yǎng)出了10萬余名優(yōu)秀人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和我國煤炭工業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“煤炭工業(yè)的脊梁”。
一、歷史沿革學(xué)校前身是中國共產(chǎn)黨1947年在雞西建立的東北第一所煤礦工人干部學(xué)校。1954年與鶴崗煤礦學(xué)校合并成立雞西煤礦學(xué)校。1958年在此基礎(chǔ)上成立本科教育雞西礦業(yè)學(xué)院。1964年因院校調(diào)整又改為雞西煤礦學(xué)校。1978年復(fù)建本科教育雞西礦業(yè)學(xué)院,1981年改稱黑龍江礦業(yè)學(xué)院,隸屬于原國家煤炭工業(yè)部。1998年劃歸地方,實(shí)行中央與地方共建、以黑龍江省管理為主的體制。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為黑龍江科技學(xué)院。2001年在哈爾濱建設(shè)新校區(qū),2003年學(xué)校主體由雞西市遷入哈爾濱市。2013年4月18日,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為黑龍江科技大學(xué)。10月成為黑龍江省人民政府與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。
二、發(fā)展歷程學(xué)校歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。66年的發(fā)展歷程譜寫了一部艱辛的創(chuàng)業(yè)史?筛爬槿壳
第一部曲??依煤而生,曲折發(fā)展。學(xué)校因煤而生、依煤而長。邊陲煤城辦學(xué)56載,幾代科院人憑借北大荒精神、鐵人精神、煤礦工人特別能戰(zhàn)斗的精神,始終以服務(wù)煤炭為已任,甘守清貧,艱苦創(chuàng)業(yè),獻(xiàn)身煤炭,為國家煤炭工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)了全部的青春和熱血。1997年,學(xué)校順利通過了國家教學(xué)工作合格評(píng)價(jià),辦學(xué)水平、辦學(xué)特色得到專家組的一致好評(píng)。
第二部曲??二次創(chuàng)業(yè),跨越發(fā)展。為穩(wěn)定和吸引人才、擴(kuò)展服務(wù)空間、提升服務(wù)能力,更好地為國家煤炭工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn),學(xué)校搶抓高等教育邁向大眾化的戰(zhàn)略機(jī)遇,于2001年至2003年,白手起家在哈爾濱建設(shè)新校區(qū)。歷盡千辛萬苦,攻堅(jiān)克難,用“淚水、汗水和血水”,在一片廢墟上建起一座現(xiàn)代化的新校園。2003年8月,學(xué)校主體由雞西市遷入哈爾濱市,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)空間的跨越。與此同時(shí),以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī),實(shí)施學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)層次的跨越。
第三部曲??辦學(xué)轉(zhuǎn)型,科學(xué)發(fā)展。2004年以來,學(xué)校以國家教學(xué)工作水平評(píng)估為契機(jī),圍繞區(qū)域、行業(yè)、國家發(fā)展需要,實(shí)施辦學(xué)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。一方面,走內(nèi)涵式發(fā)展道路。學(xué)校以服務(wù)為宗旨、以需求為導(dǎo)向,走進(jìn)企業(yè),融入社會(huì),根植于區(qū)域經(jīng)濟(jì),主動(dòng)解決高等教育的“兩個(gè)不適應(yīng)”,從根本上提升辦學(xué)質(zhì)量。另一方面,走特色發(fā)展之路。學(xué)校突出“大礦業(yè)”,打特色牌走集成路,深化學(xué)科專業(yè)建設(shè),集成創(chuàng)新,協(xié)同創(chuàng)新,“立地頂天”,顯著提升服務(wù)能力,努力創(chuàng)建服務(wù)能力強(qiáng)、特色鮮明的應(yīng)用型科技大學(xué)。
三、學(xué),F(xiàn)狀在67年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校不斷創(chuàng)新和積淀,由原來的單科性高校,發(fā)展成為一所以工學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)科為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等學(xué)校。
學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),堅(jiān)持以“大德育、大工程、大實(shí)踐”教育理念為引領(lǐng),著力培養(yǎng)“思想道德素質(zhì)高、工程實(shí)踐能力強(qiáng)”的“一高一強(qiáng)”應(yīng)用型高級(jí)專門人才,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生21800余人,其中研究生798人。“十五”以來,本科生一次就業(yè)率在90%以上,連續(xù)十二年保持省內(nèi)高校前三名。用人單位和社會(huì)普遍認(rèn)為學(xué)校畢業(yè)生有兩個(gè)顯著特點(diǎn):一是作風(fēng)實(shí),吃苦耐勞,勤懇務(wù)實(shí),敬業(yè)奉獻(xiàn);二是業(yè)務(wù)精,基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力和適應(yīng)能力強(qiáng),發(fā)展后勁大。2012年學(xué)校被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)高!薄T谌珖、全省大學(xué)生標(biāo)志性競賽中,獲獎(jiǎng)數(shù)量和層次均屬省內(nèi)高校領(lǐng)先水平。學(xué)校2008年在國家教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”,被教育部教學(xué)評(píng)估專家組認(rèn)定為“重德育、重工程、重實(shí)踐”的鮮明辦學(xué)特色。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面深化教育教學(xué)改革,以“學(xué)生全面發(fā)展、成人成才需求,企業(yè)與社會(huì)發(fā)展需求”為導(dǎo)向構(gòu)建新型人才培養(yǎng)體系,實(shí)施校內(nèi)情景模擬、校外頂崗實(shí)踐鍛煉的新型人才培養(yǎng)模式,教育教學(xué)水平顯著提升。建成1門國家級(jí)精品課、省級(jí)精品課14門,2個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新示范區(qū),1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)振興東北老工業(yè)基地人才培訓(xùn)中心、1個(gè)國家煤礦安全培訓(xùn)基地。2010年學(xué)校被黑龍江省教育廳確定為首批特色應(yīng)用型本科院校建設(shè)單位。
學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭,始終圍繞區(qū)域、行業(yè)和國家發(fā)展需求,按照學(xué)科專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈相協(xié)調(diào)、產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合的思想,不斷優(yōu)化與整體架構(gòu)學(xué)科專業(yè)體系,建成以大礦業(yè)為特色、大工程為背景、大企業(yè)為依托,適應(yīng)能力強(qiáng)、競爭優(yōu)勢明顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的特色學(xué)科專業(yè)群。學(xué),F(xiàn)有工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等六個(gè)學(xué)科門類,54個(gè)本科專業(yè)。建成“煤炭產(chǎn)業(yè)”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科群,“礦業(yè)工程、電氣工程、機(jī)械工程”3個(gè)省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科、4個(gè)國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、10個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)。擁有10個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,可設(shè)置45個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),具有工商管理碩士(MBA)、會(huì)計(jì)碩士、金融碩士授予權(quán)和7個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。2012年獲得服務(wù)國家特殊需求的“煤礦事故應(yīng)急救援與影響控制”博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目(成為全國首批30所高校之一、我省唯一一所獲得該項(xiàng)目的高校),獲批安全科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。建成“瓦斯等烴氣輸運(yùn)管網(wǎng)安全基礎(chǔ)研究”國家級(jí)中心實(shí)驗(yàn)室、“煤礦深部開采地壓控制與瓦斯治理”省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、采礦工程與礦物加工工程2個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及黑龍江省東部煤電化工程技術(shù)研發(fā)平臺(tái)、省石墨技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、“煤炭資源經(jīng)濟(jì)與管理”省高校人文社科重點(diǎn)研究基地等高水平科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。利用國外政府貸款建成了具有國內(nèi)一流水平的現(xiàn)代制造工程中心、現(xiàn)代分析測試研究中心、中奧職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心、工程訓(xùn)練與基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心等一批高端服務(wù)平臺(tái)。
學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè),大力實(shí)施“五大工程23項(xiàng)計(jì)劃”的人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,F(xiàn)有專任教師1100余人,其中,碩士以上學(xué)歷教思而學(xué)80%。全國優(yōu)秀教師、省模范教師、省優(yōu)秀教師23人,省教學(xué)名師、教學(xué)新秀7人。省重點(diǎn)學(xué)科(專業(yè))帶頭人梯隊(duì)8個(gè)。國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家16人。特聘中國工程院院士、中國科學(xué)院院士、*15人,聘請教育界、企業(yè)界、政界知名人士等150余人為兼職教授。長期聘用企業(yè)工程技術(shù)骨干200余人為“雙師型”教師,直接服務(wù)特色人才培養(yǎng)。
學(xué)校高度重視科研工作,立足國家、區(qū)域、行業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需求,把科研解決企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題作為重點(diǎn),不斷推進(jìn)科技工作向“質(zhì)量性、戰(zhàn)略性、組織性、導(dǎo)向性”轉(zhuǎn)型,科技水平和服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。2001年、2004年、2007年、2010年共獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)。2011年獲得教育部技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、山東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng),2012年獲得黑龍江省技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。承擔(dān)國家科技支撐計(jì)劃、國家科技重大專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金、省級(jí)重大科技攻關(guān)等重大項(xiàng)目。
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)為宗旨,圍繞區(qū)域和國家戰(zhàn)略發(fā)展新需求,以優(yōu)勢特色學(xué)科為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)科交叉融合,實(shí)行科研特區(qū)新機(jī)制,搭建了“三大”服務(wù)平臺(tái)。其中,服務(wù)新材料戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的國內(nèi)首個(gè)石墨技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)躋身國家戰(zhàn)略,總體負(fù)責(zé)“十二五”國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目“高純石墨材料開發(fā)及其典型應(yīng)用”,成為黑龍江和國家石墨新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才與技術(shù)主要支撐;服務(wù)高端裝備制造戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和國防戰(zhàn)略的現(xiàn)代裝備制造研發(fā)平臺(tái),是軍委總裝備部頒發(fā)軍品研發(fā)資質(zhì)的全國六所高校之一,是全國高校具有航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉輪批量生產(chǎn)能力的兩所高校之一,直接為國防與軍工企業(yè)服務(wù);服務(wù)國家安全生產(chǎn)技術(shù)支撐體系的“瓦斯等烴氣輸運(yùn)管網(wǎng)安全基礎(chǔ)研究”國家級(jí)中心實(shí)驗(yàn)室是全國安全生產(chǎn)技術(shù)支撐體系基礎(chǔ)研究中心9個(gè)實(shí)驗(yàn)室之一,是國內(nèi)外最早進(jìn)行水合物技術(shù)預(yù)防瓦斯災(zāi)害和瓦斯固化儲(chǔ)運(yùn)的研究平臺(tái)。圍繞煤炭行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,連續(xù)八年為黑龍江四大煤業(yè)集團(tuán)定向培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型緊缺人才,已有2200余名畢業(yè)生走上煤炭生產(chǎn)第一線,成為我省煤炭工業(yè)發(fā)展的生力軍。新時(shí)期,牽頭搭建我省東部煤電化基地建設(shè)人才與技術(shù)支撐平臺(tái),成為黑龍江省高教強(qiáng)省戰(zhàn)略的五大服務(wù)平臺(tái)之一,直接送教育和技術(shù)到礦區(qū)一線,每年為煤炭企業(yè)解決一大批技術(shù)難題,創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
學(xué)校堅(jiān)持國際化戰(zhàn)略,積極推進(jìn)跨文化學(xué)習(xí)與互動(dòng)的人才培養(yǎng)模式,先后與俄羅斯、加拿大、奧地利、美國、日本、韓國等開展合作辦學(xué)和科技交流,不斷引進(jìn)、吸收、消化國外優(yōu)質(zhì)教育資源,取得了國際合作辦學(xué)的新經(jīng)驗(yàn),成為黑龍江省中外合作辦學(xué)的典范。
學(xué)校黨建和思想政治工作取得顯著成績。先后榮獲“全國文明單位”、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全國青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)集體”、“全國教育系統(tǒng)關(guān)系下一代工作先進(jìn)集體”等15項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù)和黑龍江省“文明單位標(biāo)兵”、“師德建設(shè)十佳單位”等75項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)。學(xué)校黨委連續(xù)多年被黑龍江省委、省委高校工委授予先進(jìn)基層黨組織。
當(dāng)前,學(xué)校正站在更名大學(xué)新的發(fā)展起點(diǎn)上,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以需求為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以育人為根本、以質(zhì)量為主線,實(shí)施內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略,著力推進(jìn)“質(zhì)量提升、協(xié)同創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、人才強(qiáng)校、科學(xué)管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、大學(xué)文化、黨建創(chuàng)新”等“八大工程”改革,進(jìn)一步深化辦學(xué)轉(zhuǎn)型,著力提升學(xué)校的核心競爭力和綜合實(shí)力,力爭“十二五”末建成省部共建高校,努力創(chuàng)建具有國內(nèi)一流水平的應(yīng)用型科技大學(xué),為國家與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)、煤炭行業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!