在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年牡丹江師范學(xué)院的最低錄取投檔線,以及牡丹江師范學(xué)院最低錄取位次排名。
一、牡丹江師范學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 407 | 353 | 54725名 | - | 本科第二批 |
2017 | - | 380 | 335 | 56156名 | - | 本科第二批 |
2016 | - | 414 | 369 | 54660名 | - | 本科第二批 |
2015 | 417 | 409 | 371 | 53613名 | 812 | 本科第二批 |
2014 | 455 | 447 | 414 | 55520名 | 943 | 本科第二批 |
2013 | 452 | 444 | 437 | 50726名 | 654 | 本科第二批 |
2013 | 383 | 351 | 342 | 83773名 | 280 | 本科第三批 |
二、牡丹江師范學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 434 | 406 | 14618名 | - | 本科第二批 |
2017 | - | 420 | 400 | 15874名 | - | 本科第二批 |
2016 | - | 425 | 401 | 15277名 | - | 本科第二批 |
2015 | 441 | 433 | 410 | 15440名 | 947 | 本科第二批 |
2014 | 482 | 472 | 454 | 15858名 | 982 | 本科第二批 |
2013 | 440 | 430 | 424 | 14085名 | 686 | 本科第二批 |
2013 | 383 | 330 | 330 | 34636名 | 320 | 本科第三批 |
三、牡丹江師范學(xué)院簡介及圖片
牡丹江師范學(xué)院始建于1958年,歷經(jīng)東北農(nóng)學(xué)院嫩江分院、北安師范?茖W(xué)校、寧安師范?茖W(xué)校、牡丹江師范學(xué)院四個(gè)發(fā)展階段。經(jīng)過近六十年的發(fā)展,學(xué)校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬本科院校,是黑龍江省區(qū)域基礎(chǔ)教育研究、應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)、對俄商貿(mào)人才培育、高級技能人才培訓(xùn)的核心基地。
學(xué)科優(yōu)勢明顯
2001年,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2009年,學(xué)校被教育部評為“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀單位”。學(xué)校現(xiàn)具有碩士、學(xué)士兩級學(xué)位授權(quán)體系,F(xiàn)有19個(gè)二級學(xué)院,擁有54個(gè)本科專業(yè),4個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,22個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科(方向),3個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位類別,學(xué)科點(diǎn)覆蓋了工學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有碩士研究生、全日制本科生、留學(xué)生、成人教育等各類在校學(xué)生20000余人。