據(jù)最新威海海洋職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和黑龍江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，黑龍江高考的考生需要成績在196分左右，位次排名需要在99622名左右，才可以考上威海海洋職業(yè)學(xué)院，不過每年威海海洋職業(yè)學(xué)院在黑龍江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、黑龍江高考多少分可以上威海海洋職業(yè)學(xué)院
1、黑龍江高考2022年考生上威海海洋職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要270分，錄取最低位次為96601名;
2、黑龍江高考2021年考生上威海海洋職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要196分，錄取最低位次為99622名;
3、黑龍江高考2020年考生上威海海洋職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要288分，錄取最低位次為94130名;
4、黑龍江高考2022年考生上威海海洋職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要321分，錄取最低位次為36293名;
5、黑龍江高考2021年考生上威海海洋職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要309分，錄取最低位次為35737名;
6、黑龍江高考2020年考生上威海海洋職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要308分，錄取最低位次為41633名;
二、威海海洋職業(yè)學(xué)院在黑龍江的近三年的排名多少可以上
1、2022年威海海洋職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | �？� | 270 | 96601 | 省政府 |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 321 | 36293 | 省政府 |
2、2021年威海海洋職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 196 | 99622 | 省政府 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | �？� | 309 | 35737 | 省政府 |
3、2020年威海海洋職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | �？� | 288 | 94130 | 省政府 |
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 308 | 41633 | 省政府 |
報考軍校的視力要求
1、軍校對考生雙眼視力有專門要求，報考軍隊技術(shù)類院校，也稱非指揮類院校，裸眼視力要達到4.6以上；報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達到5.0以上。
2、每一眼裸眼遠視力低于4.9(0.8)，指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達專業(yè)學(xué)員不合格。每一眼裸眼遠視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠視力在4.7(0.5)以上，另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術(shù)專業(yè)學(xué)員合格。
裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察。專科專業(yè)：海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。
3、事實上，由于專業(yè)、院校的不同，一些對身體（視力）的要求都不盡相同，以下只是一個可以認(rèn)為是最低的標(biāo)準(zhǔn)。所以如果您的視力比較差，就需要做手術(shù)。否則是不符合相關(guān)政策的。
二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線匯總名單
文科公辦二本院校名單：
| 學(xué)校名 | 科目 | 批次 | 2022分?jǐn)?shù) | 2022位次 |
| 浙江傳媒學(xué)院 | 文 | 二本 | 538 | 17210 |
| 溫州大學(xué) | 文 | 二本 | 535 | 18792 |
| 五邑大學(xué) | 文 | 二本 | 535 | 18792 |
| 重慶工商大學(xué) | 文 | 二本 | 533 | 19938 |
| 江蘇師范大學(xué) | 文 | 二本 | 533 | 19938 |
| 遼寧師范大學(xué) | 文 | 二本 | 532 | 20478 |
| 嘉興學(xué)院 | 文 | 二本 | 532 | 20478 |
| 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 文 | 二本 | 532 | 20478 |
| 廣東警官學(xué)院 | 文 | 二本 | 532 | 20478 |
| 北京聯(lián)合大學(xué) | 文 | 二本 | 531 | 21061 |
| 淮北師范大學(xué) | 文 | 二本 | 531 | 21061 |
| 魯東大學(xué) | 文 | 二本 | 531 | 21061 |
| 云南師范大學(xué) | 文 | 二本 | 531 | 21061 |
| 山西師范大學(xué) | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 聊城大學(xué) | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 武漢輕工大學(xué) | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 湖北師范大學(xué) | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 廣東第二師范學(xué)院 | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 重慶理工大學(xué) | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 湖南第一師范學(xué)院 | 文 | 二本 | 530 | 21635 |
| 大連民族大學(xué) | 文 | 二本 | 529 | 22242 |
| 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) | 文 | 二本 | 529 | 22242 |
| 煙臺大學(xué) | 文 | 二本 | 529 | 22242 |
| 山東政法學(xué)院 | 文 | 二本 | 529 | 22242 |
| 西安財經(jīng)大學(xué) | 文 | 二本 | 529 | 22242 |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 文 | 二本 | 528 | 22832 |
| 南京曉莊學(xué)院 | 文 | 二本 | 528 | 22832 |
| 浙江海洋大學(xué) | 文 | 二本 | 528 | 22832 |
| 廣西師范大學(xué) | 文 | 二本 | 528 | 22832 |
| 河北工程大學(xué) | 文 | 二本 | 527 | 23432 |
| 山西中醫(yī)藥大學(xué) | 文 | 二本 | 527 | 23432 |
| 江蘇第二師范學(xué)院 | 文 | 二本 | 527 | 23432 |
| 浙江外國語學(xué)院 | 文 | 二本 | 527 | 23432 |
| 湖北第二師范學(xué)院 | 文 | 二本 | 527 | 23432 |
| 重慶工商大學(xué)(較高收費) | 文 | 二本 | 526 | 24075 |
理科公辦二本院校名單：
| 學(xué)校名 | 科目 | 批次 | 2022分?jǐn)?shù) | 2022位次 |
| 貴州醫(yī)科大學(xué) | 理 | 二本 | 556 | 52020 |
| 皖南醫(yī)學(xué)院 | 理 | 二本 | 546 | 64280 |
| 南昌航空大學(xué)(其他單列) | 理 | 二本 | 529 | 88126 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué) | 理 | 二本 | 527 | 91117 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué) | 理 | 二本 | 527 | 91117 |
| 華東交通大學(xué) | 理 | 二本 | 526 | 92680 |
| 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 理 | 二本 | 523 | 97348 |
| 陸軍工程大學(xué) | 理 | 二本 | 522 | 98888 |
| 溫州大學(xué) | 理 | 二本 | 522 | 98888 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 理 | 二本 | 522 | 98888 |
| 遵義醫(yī)科大學(xué) | 理 | 二本 | 522 | 98888 |
| 天津理工大學(xué)(較高收費) | 理 | 二本 | 521 | 100394 |
| 武漢輕工大學(xué) | 理 | 二本 | 521 | 100394 |
| 廣東警官學(xué)院 | 理 | 二本 | 521 | 100394 |
| 重慶理工大學(xué) | 理 | 二本 | 521 | 100394 |
| 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 理 | 二本 | 520 | 101946 |
| 北京聯(lián)合大學(xué) | 理 | 二本 | 519 | 103576 |
| 廣西師范大學(xué) | 理 | 二本 | 519 | 103576 |
| 河南科技大學(xué)(與三門峽市政府聯(lián)辦應(yīng)用工程學(xué)院)(醫(yī)護類) | 理 | 二本 | 518 | 105128 |
| 黑龍江大學(xué) | 理 | 二本 | 517 | 106694 |
| 山東中醫(yī)藥大學(xué)(較高收費) | 理 | 二本 | 517 | 106694 |
| 蘭州交通大學(xué) | 理 | 二本 | 517 | 106694 |
| 湖南醫(yī)藥學(xué)院 | 理 | 二本 | 517 | 106694 |
| 成都工業(yè)學(xué)院 | 理 | 二本 | 517 | 106694 |
| 重慶工商大學(xué) | 理 | 二本 | 516 | 108302 |
| 上海立信會計金融學(xué)院 | 理 | 二本 | 516 | 108302 |
| 河北醫(yī)科大學(xué) | 理 | 二本 | 516 | 108302 |
| 浙江傳媒學(xué)院 | 理 | 二本 | 516 | 108302 |
| 太原科技大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 西南民族大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 江蘇師范大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 云南師范大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 陜西理工大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 西安財經(jīng)大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 廈門理工學(xué)院 | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 上海第二工業(yè)大學(xué) | 理 | 二本 | 515 | 109967 |
| 沈陽理工大學(xué) | 理 | 二本 | 514 | 111579 |
三、威海海洋職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
威海海洋職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱之城——山東威海，是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校。學(xué)院以****思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，緊緊圍繞山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，以立德樹人為根本，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為重點，以推進依法治校為手段，全面實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、開放活�！彼拇蟀l(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)步向建設(shè)“雙高”院校目標(biāo)邁進。 專業(yè)貼近需求，海洋特色鮮明。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點打造海洋水產(chǎn)食品、船舶智能制造、電子商務(wù)技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、藥品與醫(yī)療器械七大專業(yè)群，目前開設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、船舶工程技術(shù)、工業(yè)機器人、會計、港口物流管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用等33個專業(yè)。建有2個省級品牌專業(yè)群、1個省級高水平專業(yè)群，3個全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)。 搭建成長平臺，推進“名師工程”。實施教師成長工程，制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個階段“階梯式”發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，搭建了教師專業(yè)成長平臺，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊伍。實施“名師工程”，擁有4名二級教授、1名國家級教學(xué)名師、10名省級教學(xué)名師、1個省級教學(xué)團隊、1個省級黃大年式教師團隊，獲批建設(shè)4個省級名師工作室，2個技藝技能傳承創(chuàng)新平臺，通過名師引領(lǐng)提升師資隊伍整體專業(yè)水平。 設(shè)施設(shè)備先進，辦學(xué)條件一流。設(shè)有航海模擬實訓(xùn)室、輪機模擬實訓(xùn)室、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實訓(xùn)室等專業(yè)實訓(xùn)室，圖書館、體育館、報告廳設(shè)施設(shè)備配備齊全，功能先進，為學(xué)生豐富知識、增長見識、鍛煉體魄搭建了平臺。 打造科研平臺，增強服務(wù)能力。建有“山東省船舶控制工程與智能系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”“山東省船舶智能裝置與系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省海洋經(jīng)濟藻類資源開發(fā)與利用工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省高等學(xué)校高技術(shù)船舶控制工程技術(shù)研發(fā)中心”等12個省、市級科研平臺、創(chuàng)新平臺，加快推進各種專利、項目研究，促進科研成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。成立了“威海市海洋生物健康促進中心”，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的海洋生物疫病防控體系，1500多萬元的儀器設(shè)備高效運行，已通過國家水生動物防疫系統(tǒng)實驗室檢測能力驗證，將重點開展海洋生物疫病檢測、海洋環(huán)境監(jiān)測、微藻研發(fā)、藥物分析、飼料加工等技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)服務(wù)，為區(qū)域海洋經(jīng)濟創(chuàng)新綠色發(fā)展提供技術(shù)支撐。實施學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉，對全市各類專業(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)服務(wù)，積極發(fā)揮作為“山東省海洋與漁業(yè)實用人才培訓(xùn)基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓(xùn)基地和鑒定機構(gòu)的職能，開展各類實用人才培訓(xùn)和技能鑒定。 狠抓質(zhì)量工程，加快信息化建設(shè)。全力推進質(zhì)量保障體系建設(shè)，完善學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生不同層面的質(zhì)量保證機制，實施全面、全員、全過程質(zhì)量管理，成為山東省第一批內(nèi)部質(zhì)保體系診改工作實施方案審核通過的22所高職院校之一。加強文獻信息資源基礎(chǔ)建設(shè)、精品共享課程資源庫建設(shè)、虛擬仿真實訓(xùn)平臺建設(shè)，成立“山東省移動云教學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心”，利用好藍墨云班課等數(shù)據(jù)平臺，拓展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用的廣度與深度，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的學(xué)習(xí)體系。 重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，夯實就業(yè)保障。建設(shè)運營1萬平方米的“大學(xué)生雙創(chuàng)孵化基地”和省級眾創(chuàng)空間，打造了以市場為主導(dǎo)、以企業(yè)為指導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以高校為依托的“產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校企合作模式。已在孵企業(yè)110家，每天有千余名大學(xué)生在此活動，2018年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目參加了中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲銀獎，大學(xué)生雙創(chuàng)協(xié)會蟬聯(lián)兩屆全國百強創(chuàng)業(yè)社團，宋希堯同學(xué)榮獲“山東優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者”稱號，學(xué)院被省委、省政府授予“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”，被全國高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會授予“2020年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例學(xué)�！�。建立黨政重視就業(yè)、專業(yè)導(dǎo)向就業(yè)、教學(xué)面向就業(yè)、機制支撐就業(yè)、教師引導(dǎo)就業(yè)、學(xué)生立足就業(yè)、部門專司就業(yè)的齊抓共管的就業(yè)保障運行機制，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供強力人才支撐。 堅持立德樹人，提升學(xué)生素養(yǎng)。成立“明德學(xué)院”，以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化與藍色海洋文化”三種文化為教育核心，開設(shè)60門通識課程，通過傳統(tǒng)文化熏陶、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、社團活動開展等，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷、拼搏精神、團隊意識、領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力、表達能力、學(xué)習(xí)能力、全球視野和社會責(zé)任感，幫助學(xué)生找到適合自我發(fā)展的方向和興趣，為人生的長跑提供源源不斷的動力和能量。深挖紅色資源，傳承和發(fā)揚好永懷精神，構(gòu)建以永懷雕塑、永懷廣場、永懷報告廳、《佩瑜懷瑾》話劇為一體的“一像一場一廳一劇”的“永懷精神”育人格局，思政育人經(jīng)驗做法被《光明日報》、《大眾日報》、《中國教育報》等主流媒體重點報道，被山東省教育廳《教育工作簡報》專版刊登。 校政企多方聯(lián)動，產(chǎn)學(xué)研深度融合。成立了由政府、學(xué)院、園區(qū)和產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)共同組成的理事會，構(gòu)建“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的新機制；作為理事單位牽頭成立了海洋食品質(zhì)量安全檢測、海洋生物健康促進產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟等3個省級職業(yè)教育集團，開展集團化辦學(xué)；與南京55所、新邁爾（北京）科技有限公司等實行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)；與家家悅集團、成山集團、三星重工等合作建立“訂單班”；與山東省漁業(yè)技術(shù)推廣站等合作共建實驗實訓(xùn)室，與百步亭船業(yè)有限公司合作建造“海院號”綜合實訓(xùn)船；與威高集團、迪沙藥業(yè)等320多家企業(yè)進行深入的校企合作；與京東集團、亞馬遜AWS、共好未來（北京）科技有限分公司等共建4個混合所有制二級學(xué)院。 注重對外交流，加強境內(nèi)外合作。當(dāng)選中德職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟中方理事會常務(wù)副理事單位、中德智能制造產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范基地、中德職業(yè)教育與產(chǎn)教融合合作示范項目、中德職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)對德合作試點示范單位、中國-東盟職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟常務(wù)理事單位、上海合作組織成員國職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、泰中教育聯(lián)盟會員單位，入選教育部“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目”第二批籌建合作院校；積極響應(yīng)“一帶一路”國際產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟威海倡議，與韓國金泉大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、臺灣大仁科技大學(xué)、烏克蘭地球儀科學(xué)技術(shù)發(fā)展有限公司等簽訂合作協(xié)議，就人才培養(yǎng)、文化交流等達成合作意向；依托成山泰國項目建設(shè)“成山國際學(xué)院”，建成威海海洋職業(yè)學(xué)院泰國宣素那他分校，參與了中國海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院-緬甸萬寶礦業(yè)校區(qū)項目，申報了12本工業(yè)漢語教材，為走向國際化奠定了基礎(chǔ)。 加強黨建引領(lǐng)，堅定不移推進全面從嚴(yán)治黨。繼承和發(fā)揚偉大建黨精神，牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求，把管黨治黨與辦學(xué)治校、改革發(fā)展、安全穩(wěn)定等中心工作同部署、同落實、同考核。層層簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，扎實開展廉政風(fēng)險防范管理。增強思政工作的責(zé)任感和使命感，著力構(gòu)筑具有凝聚力和引領(lǐng)力的*意識形態(tài)陣地。 學(xué)院入選全國職業(yè)院校“智慧校園50強”、“產(chǎn)教融合50強”、“雙創(chuàng)100強”，是“中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職教質(zhì)量保障與評估研究委員會常務(wù)理事單位”、“全國船舶工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位”、“中國現(xiàn)代漁業(yè)職教集團理事單位和副秘書長單位”、“全國水產(chǎn)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)基地”、“全國水產(chǎn)科普教育示范基地”、“全國云教學(xué)工具示范�！�、“'青年之聲'國學(xué)教育示范基地”、“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”、“山東省校企合作先進單位”、“山東省第二批教育信息化示范單位”、“山東省海洋與漁業(yè)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員單位”、“山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”、“山東省海洋與漁業(yè)實用人才培訓(xùn)基地”、“山東省遠洋漁業(yè)船員培訓(xùn)基地”、“山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)機構(gòu)”、“山東省省級現(xiàn)代漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”、“山東省基層漁技人員定點培訓(xùn)基地” ，優(yōu)美的校園環(huán)境被評為“威海市花園式單位”。
