據(jù)最新中央財(cái)經(jīng)大學(xué)招生網(wǎng)和黑龍江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，黑龍江高考的考生需要成績在572分左右，位次排名需要在2123名左右，才可以考上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，不過每年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在黑龍江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、黑龍江高考多少分可以上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
1、黑龍江高考2022年考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的理科最低分需要590分，錄取最低位次為2123名;
2、黑龍江高考2021年考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的理科最低分需要607分，錄取最低位次為2079名;
3、黑龍江高考2020年考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的理科最低分需要649分，錄取最低位次為1526名;
4、黑龍江高考2022年考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的文科最低分需要572分，錄取最低位次為443名;
5、黑龍江高考2021年考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的文科最低分需要606分，錄取最低位次為382名;
6、黑龍江高考2020年考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的文科最低分需要603分，錄取最低位次為479名;
二、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在黑龍江的近三年的排名多少可以上
1、2022年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 590 | 2123 | 教育部 |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 572 | 443 | 教育部 |
2、2021年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 607 | 2079 | 教育部 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 606 | 382 | 教育部 |
3、2020年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 649 | 1526 | 教育部 |
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 603 | 479 | 教育部 |
新高考地區(qū)能填多少個(gè)志愿
以普通類本科批為例：新高考地區(qū)(14個(gè)省市)：
1)福建、江蘇：新高考最多可填40個(gè)志愿;
2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個(gè)志愿;
以上5個(gè)省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。
3)河北、重慶：新高考最多可填96個(gè)志愿;
4)遼寧：最多可填112個(gè)志愿;
以上3個(gè)省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝�，1個(gè)專業(yè)(類)+院校就是1個(gè)志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填24個(gè)志愿;
6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填30個(gè)志愿;
7)浙江：以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)(類)作為一個(gè)志愿單位，最多可填80個(gè)志愿;
8)山東：以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝�，1個(gè)“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！睘�1個(gè)志愿，最多可填96個(gè)志愿;
9)天津：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，A段最多可填50個(gè)志愿，B段最多可填25個(gè)志愿。
院校專業(yè)組平行志愿是什么
院校專業(yè)組就是將一所學(xué)校的所有專業(yè)分成若干個(gè)組，一個(gè)院校專業(yè)組就是一個(gè)平行志愿，比如2022年華南理工大學(xué)在廣東招生，將所有專業(yè)分成了4個(gè)專業(yè)組，其中物理類專業(yè)組3個(gè)，歷史類專業(yè)組一個(gè)。
那如何填報(bào)這45個(gè)志愿呢?我覺得可以從學(xué)校和專業(yè)兩個(gè)方向考慮，假如你是廣東物理類考生，今年高考成績排名14000名，你的目標(biāo)院校是華南理工大學(xué)，不在乎專業(yè)，那你的前四個(gè)平行志愿可以全部填華南理工大學(xué)的那3個(gè)物理類專業(yè)組，并服從調(diào)劑，去年華南理工大學(xué)物理類的投檔最低排位是14591，14000名是有機(jī)會(huì)錄取到華南理工大學(xué)的。
假如考生只對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)感興趣，那在填報(bào)志愿的時(shí)候就只填報(bào)包含經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)組，比如第一志愿填報(bào)暨南大學(xué)的208專業(yè)組，第二志愿填報(bào)深圳大學(xué)的242專業(yè)組，依次類推。
院校專業(yè)組平行志愿填報(bào)的優(yōu)點(diǎn)就是在如今考生和家長都非常重視專業(yè)的情況下，可以選擇自己喜歡的專業(yè)，特別是可以避免被不喜歡的專業(yè)錄取，比如考生不喜歡計(jì)算機(jī)類專業(yè)，覺得難，學(xué)不懂，那在填報(bào)志愿的時(shí)候，所有包含計(jì)算機(jī)類專業(yè)的院校專業(yè)組都不填，這樣就不會(huì)被錄取。
三、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)校介紹
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬，教育部、財(cái)政部和北京市共建的大學(xué)，是國家“雙一流”建設(shè)、“211工程”建設(shè)和首批“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校。 學(xué)校始建于1949年11月6日，創(chuàng)辦之初由財(cái)政部主管，歷經(jīng)中央稅務(wù)學(xué)校、中央財(cái)政學(xué)院、中央財(cái)經(jīng)學(xué)院、中央財(cái)政金融學(xué)院等發(fā)展階段，1996年更名為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，2000年，學(xué)校由財(cái)政部劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理，2005年成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2006年成為國家“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)首批建設(shè)高校，2012年成為教育部、財(cái)政部和北京市人民政府共建高校，2017年成為國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高�！薄ｉL期以來，學(xué)校秉持“忠誠、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承“求真求是，追求卓越”的辦學(xué)理念，形成了鮮明的辦學(xué)特色，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了14萬余名各級(jí)各類高素質(zhì)人才，被譽(yù)為“中國財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃”。 學(xué)校總占地面積1027165平方米，其中學(xué)院南路校區(qū)占地面積141962平方米，沙河校區(qū)占地面積789798平方米。 截至2021年9月底，全校教職工1821人，其中專任教師1128人。教授362人，占專任教師總數(shù)的32.09%，副教授477人，占專任教師總數(shù)的42.29%；具有博士學(xué)位者968人，占專任教師總數(shù)的85.82%。學(xué)校現(xiàn)有普通本科生10128人，碩士研究生5652人，博士研究生854人，留學(xué)生414人，成人教育學(xué)生3493人。 學(xué)校形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)學(xué)科為主體，文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有53個(gè)本科專業(yè)，擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)本科專業(yè)自主設(shè)置權(quán)，擁有8個(gè)國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和7個(gè)北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)、北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)和北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)3個(gè)；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科和會(huì)計(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科；擁有工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義中國化研究、世界經(jīng)濟(jì)二級(jí)學(xué)科和經(jīng)濟(jì)信息管理、跨國公司管理交叉學(xué)科等北京市重點(diǎn)學(xué)科；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)和馬克思主義理論等5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)和法律等18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；工商管理、會(huì)計(jì)、法律等3個(gè)專業(yè)學(xué)位于2010年獲批教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，全國保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處設(shè)在我校；擁有國家級(jí)精品課程和北京市級(jí)精品課程17門，6門國家級(jí)視頻公開課，2門國家精品在線開放課程，2門國家精品資源共享課；先后獲得7項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和41項(xiàng)北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、馬克思主義理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)等5個(gè)博士后科研流動(dòng)站；擁有國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”首批5個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目之一“經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”；擁有國家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中國精算研究院，北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地北京財(cái)經(jīng)研究基地和首都互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地，北京高校**理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心和中國財(cái)政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心。 長期以來，學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。在老一代教師中，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和學(xué)者陳岱孫、崔敬伯、崔書香、李寶光、劉光第、胡中流、李天民、張玉文、聞潛、姜維壯、魏振雄、王佩真、侯榮華、李繼熊等先后在校任教，其中一些老教授仍活躍在教學(xué)科研第一線。學(xué)校先后有45人成為享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。在中青年骨干教師中，學(xué)校擁有“*”哲社科領(lǐng)軍人才2人、國家教學(xué)名師2人、“新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選”5人、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀支持人才”等各類杰出人才。學(xué)校擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)和北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。近年來，學(xué)校著力在全球范圍內(nèi)平臺(tái)式引進(jìn)大批海外優(yōu)秀人才，聘請(qǐng)了一批國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)帶頭人，例如，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者勞倫斯·克萊因、約瑟夫·斯蒂格利茨、羅伯特·恩格爾、埃里克·馬斯金、羅杰·邁爾森等擔(dān)任學(xué)校學(xué)術(shù)委員、名譽(yù)教授、客座教授和兼職教授，為學(xué)生授課。 作為我國經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的重要科研創(chuàng)新基地，學(xué)校充分發(fā)揮國家部委和地方政府決策的“思想庫”和“智囊團(tuán)”的作用，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的理論保證和有力的智力支持。2016年以來，學(xué)校承擔(dān)了國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目11項(xiàng)，國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目125項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目187項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目85項(xiàng)。學(xué)校舉辦的各類論壇和高水平國際研討會(huì)在國內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響。 進(jìn)入新世紀(jì)，根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國家對(duì)拔尖創(chuàng)新人才需求的新形勢，學(xué)校注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，探索人才培養(yǎng)新模式，設(shè)立了人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)，著力培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新人才，取得了良好的成效。2006年和2007年，學(xué)校相繼成為教育部“國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”和“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”首批高校。2010年, 學(xué)校成為國家“財(cái)經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)” 院校和教育部“專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)”院校。 學(xué)校實(shí)施國際化戰(zhàn)略，大力開展多形式、多層次的國際交流與合作，與遍及世界五大洲的高校、政府機(jī)構(gòu)、國際組織、跨國企業(yè)等180余家單位建立了合作關(guān)系。學(xué)校在巴西和希臘承建了兩所孔子學(xué)院，其中巴西孔子學(xué)院進(jìn)入全球示范孔子學(xué)院行列，希臘孔子學(xué)院設(shè)立協(xié)議已在*主席見證下簽署。學(xué)校舉辦的中澳、中美和中荷3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了本碩博層次的全覆蓋，在澳大利亞成立了商學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)合研究中心，在德國建立了學(xué)生海外實(shí)習(xí)基地，在日本建立了學(xué)生海外學(xué)習(xí)基地。學(xué)校具有國際化的優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)，共有10個(gè)學(xué)位項(xiàng)目獲得了AMBA、英國精算師協(xié)會(huì)等6個(gè)知名國際學(xué)術(shù)組織認(rèn)證，商學(xué)院、MBA教育中心和中國精算研究院分別獲得國際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）和北美精算師協(xié)會(huì)（SOA）認(rèn)證。學(xué)校設(shè)立了國家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，每年來校訪問和講學(xué)的外籍專家和教思而學(xué)到500余人，有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師占學(xué)校專任教師總?cè)藬?shù)的50%以上。學(xué)校每年通過國家公派項(xiàng)目、校際交流項(xiàng)目等派出近600名學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)交流。自2005年以來，學(xué)校先后成為中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和國家漢辦孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目實(shí)施院校。2020年, 學(xué)校獲批教育部中外人文交流中心“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目”，成為首批高層次國際化人才創(chuàng)新培養(yǎng)基地單位。自2006年學(xué)校開始承擔(dān)國家援外項(xiàng)目，先后對(duì)來自近百個(gè)發(fā)展中國家1800余名政府高級(jí)官員進(jìn)行培訓(xùn)，受到了廣泛好評(píng)。 學(xué)校根據(jù)國內(nèi)外高等教育發(fā)展趨勢和我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，結(jié)合自身發(fā)展優(yōu)勢，經(jīng)過科學(xué)論證，明確了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)：將中央財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明的世界一流大學(xué)。
