在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn),都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō),在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)。投檔線(xiàn)并不是事先公布的,而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取投檔線(xiàn),以及嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線(xiàn) | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 200 | 200 | 394350名 | 8 | 專(zhuān)科第一批 |
2017 | 229 | 160 | 180 | 371027名 | 58 | 專(zhuān)科第一批 |
2016 | 208 | 142 | 180 | 375133名 | 27 | 專(zhuān)科第一批 |
2015 | 261 | 156 | 180 | 364560名 | 8 | 專(zhuān)科第一批 |
2014 | 311 | 184 | 200 | 349633名 | 12 | 專(zhuān)科第一批 |
2013 | 286 | 194 | 200 | 364983名 | 16 | 專(zhuān)科第一批 |
二、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線(xiàn) | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 202 | 200 | 264982名 | 28 | 專(zhuān)科第一批 |
2017 | 210 | 161 | 180 | 232782名 | 81 | 專(zhuān)科第一批 |
2016 | 216 | 143 | 180 | 232589名 | 27 | 專(zhuān)科第一批 |
2015 | 265 | 170 | 180 | 238358名 | 6 | 專(zhuān)科第一批 |
2014 | 296 | 186 | 200 | 255464名 | 13 | 專(zhuān)科第一批 |
2013 | 314 | 199 | 200 | 286985名 | 25 | 專(zhuān)科第一批 |
三、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的全日制普通民辦高等職業(yè)院校,由中國(guó)武術(shù)九段、中國(guó)民間文化杰出傳承人、少林塔溝教育集團(tuán)董事長(zhǎng)劉寶山先生創(chuàng)辦。學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)校區(qū)設(shè)7系2部1院,40余個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)和10余個(gè)聯(lián)辦本科專(zhuān)業(yè),涵蓋文、管、工、經(jīng)、法、醫(yī)等學(xué)科門(mén)類(lèi),形成了良好的專(zhuān)業(yè)體系。
學(xué)院以武術(shù)文化為特色,以漢語(yǔ)國(guó)際推廣為依托,以服務(wù)武術(shù)文化事業(yè)發(fā)展、河南省文化強(qiáng)省建設(shè)和中國(guó)文化走出去戰(zhàn)略為宗旨,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心,以武術(shù)教育事業(yè)、武術(shù)文化產(chǎn)業(yè)、健康服務(wù)行業(yè)和國(guó)防與安全領(lǐng)域?yàn)樗膫(gè)服務(wù)方向,采取“武術(shù) + 專(zhuān)業(yè) + 基礎(chǔ)課程”的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,探索校企合作、文武融合、工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)路徑,不斷深化教育教學(xué)改革,形成了鮮明的辦學(xué)特色,先后被確定為國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣少林武術(shù)基地、河南省文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地。