據(jù)最新阜新高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績(jī)?cè)?99分左右，位次排名需要在453604名左右，才可以考上阜新高等�？茖W(xué)校，不過(guò)每年阜新高等�？茖W(xué)校在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河南高考多少分可以上阜新高等�？茖W(xué)校
1、河南高考2022年考生上阜新高等專科學(xué)校的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上阜新高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要234分，錄取最低位次為447618名;
3、河南高考2020年考生上阜新高等專科學(xué)校的理科最低分需要199分，錄取最低位次為453604名;
4、河南高考2022年考生上阜新高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、河南高考2021年考生上阜新高等專科學(xué)校的文科最低分需要237分，錄取最低位次為293534名;
6、河南高考2020年考生上阜新高等專科學(xué)校的文科最低分需要278分，錄取最低位次為291580名;
二、阜新高等�？茖W(xué)校在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年阜新高等�？茖W(xué)校在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年阜新高等�？茖W(xué)校在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 234 | 447618 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 237 | 293534 | 省政府 |
3、2020年阜新高等�？茖W(xué)校在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 199 | 453604 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | �？� | 278 | 291580 | 省政府 |
填報(bào)高考志愿的技巧
1、填報(bào)志愿的過(guò)程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開(kāi)梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。
3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛(ài)好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。
平行志愿投檔后避免退檔的方法
1、同意專業(yè)服從調(diào)劑。考生的分?jǐn)?shù)已經(jīng)過(guò)了院校的提檔線，但是不滿足所報(bào)專業(yè)的分?jǐn)?shù)，在還有其他專業(yè)有缺額的情況下，同意調(diào)劑則會(huì)被學(xué)校錄取，不同意調(diào)劑就會(huì)被退檔，檔案被退回省招生辦。這種情況下，學(xué)生只能參加征集志愿或者在下一批次填報(bào)。面對(duì)此種原因，解決方案只有一個(gè)就是每個(gè)院校志愿都要服從專業(yè)調(diào)劑。
2、在填寫(xiě)志愿之前仔細(xì)閱讀院校的招生簡(jiǎn)章，里面有嚴(yán)格的要求。比如某些專業(yè)要求數(shù)學(xué)或者其他科目的成績(jī)?cè)?05或者120分以上;部分院校尤其是民族院校對(duì)漢族和少數(shù)民族考生錄取有限制，有院校注明只招收民族考生，這樣漢族考生就要避免報(bào)考。
三、阜新高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹
阜新高等專科學(xué)校始建于1958年，原名為阜新市師范專科學(xué)校；1984年經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，成立阜新師范�？茖W(xué)校；1993年，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，更名為阜新高等�？茖W(xué)校。按照省、市政府地方院校調(diào)整的有關(guān)指示精神，自1999年至，阜新師范學(xué)校、阜新職工大學(xué)、阜新市財(cái)貿(mào)學(xué)校、遼寧廣播電視大學(xué)阜新分校、阜新公路學(xué)校相繼并入阜新高等專科學(xué)校，現(xiàn)已形成以高等職業(yè)教育為主體，以中等職業(yè)教育、成人教育和開(kāi)放大學(xué)為兩翼的“一體兩翼多元化”特色辦學(xué)體系。 學(xué)校座落于遼寧省阜新市市區(qū)，現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū)，占地面積約17萬(wàn)平方米，建筑面積12.6萬(wàn)平方米�，F(xiàn)有教職工502人，其中教師378人，博士2人，碩士160人，副高級(jí)職稱179人（占比47%），正高級(jí)職稱56人（占比15%）,雙師型教師占比63%。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生9909人，其中高職在校生8504人，中職在校生1405人。另有成人教育、開(kāi)放教育學(xué)生3566人。學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值2億余元，教學(xué)儀器設(shè)備總值6341萬(wàn)元，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值6287元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)2035臺(tái)，圖書(shū)館藏書(shū)44萬(wàn)冊(cè)，中外期刊600多種，數(shù)字圖書(shū)資源充足。學(xué)校積極拓展國(guó)際文化交流合作，與韓國(guó)新羅大學(xué)建立了協(xié)作關(guān)系，先后已有七批留學(xué)生赴韓國(guó)留學(xué)深造。 學(xué)校開(kāi)設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通訊技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、寵物醫(yī)療技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、道路與橋梁工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量技術(shù)、護(hù)理、小學(xué)教育、學(xué)前教育等高職專業(yè)30個(gè)，構(gòu)建了“裝備制造、現(xiàn)代農(nóng)牧、基礎(chǔ)教育、文旅商貿(mào)、交通土建、民族醫(yī)學(xué)護(hù)理”六大專業(yè)群。其中動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)于2021年評(píng)為遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)；“現(xiàn)代農(nóng)牧專業(yè)群、基礎(chǔ)教育專業(yè)群、交通與土建專業(yè)群”于2021年入選遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越專業(yè)群。 學(xué)校秉承“修德礪能”校訓(xùn)精神，實(shí)施基于“產(chǎn)教融合 知行合一”的辦學(xué)理念，積極加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合，落實(shí)“1+X證書(shū)體系”，全面提升學(xué)生崗位適應(yīng)水平與實(shí)踐技術(shù)能力。學(xué)校建有機(jī)電控制與自動(dòng)化、數(shù)控維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢測(cè)、植物苗期、動(dòng)物疾病檢測(cè)、數(shù)字媒體、導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)、電鋼琴、書(shū)法、美術(shù)鑒賞室、計(jì)算機(jī)廣場(chǎng)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室91個(gè)。另建有機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)中心、北師大標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園阜新園--阜新高專幼教中心、阜新牧豐動(dòng)物醫(yī)院、阜新公路駕駛員培訓(xùn)中心等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校先后與中糧集團(tuán)、沈陽(yáng)忠愛(ài)聯(lián)盟動(dòng)物醫(yī)院有限公司、南京華蘇科技有限公司、北京沃美智造科技有限公司、福建雪人工程有限公司、北京英之杰天祥汽車(chē)服務(wù)有限公司、上海昌碩科技有限公司、天津歐科環(huán)境設(shè)備有限公司、遼寧宏圖測(cè)繪、大連海爾集團(tuán)、沈陽(yáng)叢文教育、凱萊酒店和吉利汽車(chē)有限公司等企業(yè)建立深度校企合作關(guān)系，建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地120余家、其中深度合作企業(yè)74家，合作組建 “校企共建專業(yè)”和 “企業(yè)訂單班”10個(gè)。 近年來(lái)，學(xué)校積極以****思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，全校教職工同心同德、扎實(shí)工作、創(chuàng)新進(jìn)取，不斷激發(fā)辦學(xué)活力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，各項(xiàng)工作都取得了豐碩的成果，學(xué)校綜合實(shí)力和社會(huì)影響力得到了穩(wěn)步提升。 學(xué)校積極加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、課程建設(shè)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”優(yōu)勢(shì)，采用線上線下混合教育模式全覆蓋，形成了“三建兩線五對(duì)接”特色教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)人才培養(yǎng)模式與行業(yè)發(fā)展實(shí)際需求、課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、考核標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、綜合培養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展培育的“五個(gè)對(duì)接”。學(xué)校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，形成了“三全兩育五提升”特色育人模式。學(xué)校十分重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力構(gòu)建教學(xué)與實(shí)踐聯(lián)動(dòng)，指導(dǎo)與服務(wù)一體，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并舉的“一站式”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。學(xué)校積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的大學(xué)生就業(yè)基地71個(gè)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量保持平穩(wěn)，畢業(yè)生就業(yè)率連年高于遼寧省平均水平。 學(xué)校先后榮獲遼寧省就業(yè)工作先進(jìn)集體、遼寧省思想政治工作研究先進(jìn)集體、遼寧省綠色校園、遼寧省大學(xué)生志愿服務(wù)先進(jìn)集體、遼寧省普通高等學(xué)校征集大學(xué)生入伍工作先進(jìn)集體、遼寧省安全保衛(wèi)先進(jìn)單位、遼寧省三八紅旗單位、國(guó)家青少年維權(quán)崗、遼寧省五四紅旗團(tuán)委、遼寧省共青團(tuán)員先鋒崗、遼寧省青年文明號(hào)等榮譽(yù)稱號(hào)。 東風(fēng)浩蕩*，奮發(fā)開(kāi)拓新征程。發(fā)展中的阜新高等�？茖W(xué)校將繼續(xù)不斷搶抓機(jī)遇，砥礪前行，勇攀高峰！
