據(jù)最新內(nèi)蒙古藝術學院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在485分左右，位次排名需要在57598名左右，才可以考上內(nèi)蒙古藝術學院，不過每年內(nèi)蒙古藝術學院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上內(nèi)蒙古藝術學院
1、河南高考2022年考生上內(nèi)蒙古藝術學院的文科最低分需要485分，錄取最低位次為57598名;
2、河南高考2021年考生上內(nèi)蒙古藝術學院的文科最低分需要512分，錄取最低位次為54859名;
3、河南高考2020年考生上內(nèi)蒙古藝術學院的文科最低分需要509分，錄取最低位次為55983名;
二、內(nèi)蒙古藝術學院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年內(nèi)蒙古藝術學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 485 | 57598 | 省政府 |
2、2021年內(nèi)蒙古藝術學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 512 | 54859 | 省政府 |
3、2020年內(nèi)蒙古藝術學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 509 | 55983 | 省政府 |
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1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事�？忌图议L要分析比較，高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習慣興趣”、“長時興趣”為主導，同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據(jù)自己的成績進行定位，選擇自己分數(shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設有自己的意向專業(yè)，若有開設該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè)，或者該專業(yè)在學校的學習內(nèi)容，實習崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過學校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息
通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動手查詢這些學校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次，開設專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學校學習的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結合自身發(fā)展
很多同學可能本身成績不錯，唯高考失利，心有不甘，這部分同學就可以考慮�？平Y束后，自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學機會等。讀�？七�是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。
5.拉開院校梯度
提醒各位考生，在填報志愿時，院校之間的梯度要設置好，才會降低分數(shù)的浪費或者掉檔。平行志愿，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職�？浦驹柑顖笠琅f要重視這個問題。
有什么低分好錄取的二本大學
| 二本大學 | 所在地 | 錄取批次線 |
| 浙江外國語學院 | 浙江 | 458(第二批) |
| 西安財經(jīng)學院 | 陜西 | 458(第二批) |
| 溫州大學 | 浙江 | 458(第二批) |
| 重慶工商大學 | 重慶 | 458(第二批) |
| 浙江傳媒學院 | 浙江 | 458(第二批) |
| 北京聯(lián)合大學 | 北京 | 458(第二批) |
| 湖北經(jīng)濟學院 | 湖北 | 458(第二批) |
| 四川外國語大學 | 重慶 | 458(第二批) |
| 中國民用航空飛行學院 | 四川 | 458(第二批) |
| 湖南商學院 | 湖南 | 458(第二批) |
| 河北經(jīng)貿(mào)大學 | 河北 | 458(第二批) |
| 河北師范大學 | 河北 | 458(第二批) |
| 天津科技大學 | 天津 | 458(第二批) |
| 大連大學 | 遼寧 | 458(第二批) |
| 吉林財經(jīng)大學 | 吉林 | 458(第二批) |
| 安徽師范大學 | 安徽 | 458(第二批) |
| 天津商業(yè)大學 | 天津 | 458(第二批) |
| 煙臺大學 | 山東 | 458(第二批) |
| 江西師范大學 | 江西 | 458(第二批) |
| 云南財經(jīng)大學 | 云南 | 458(第二批) |
| 成都中醫(yī)藥大學 | 四川 | 458(第二批) |
| 山西財經(jīng)大學 | 山西 | 458(第二批) |
| 山東政法學院 | 山東 | 458(第二批) |
| 江漢大學 | 湖北 | 458(第二批) |
| 長江大學 | 湖北 | 458(第二批) |
| 北京服裝學院 | 北京 | 458(第二批) |
| 大連海洋大學 | 遼寧 | 458(第二批) |
三、內(nèi)蒙古藝術學院學校介紹
歷史沿革 內(nèi)蒙古藝術學院的前身是創(chuàng)建于1957年的全國重點藝術中�！獌�(nèi)蒙古藝術學校。1957年,在時任內(nèi)蒙古自治區(qū)文化局黨組書記布赫同志的親自倡導下，成立了內(nèi)蒙古藝術學校，開啟了內(nèi)蒙古民族藝術教育事業(yè)的嶄新篇章。 20世紀八十年代中期，為適應經(jīng)濟和社會發(fā)展對高層次藝術人才的需要，自治區(qū)政府提請國家教委批準成立內(nèi)蒙古大學藝術學院。1987年3月27日，國家教委下發(fā)（87）教計字067號文件，批準建立內(nèi)蒙古大學藝術學院，內(nèi)蒙古藝術學校作為藝術學院的中專部仍然保留。 1994年，經(jīng)自治區(qū)教育廳批準，內(nèi)蒙古大學藝術學院開始招收本科學生。 2001年底，內(nèi)蒙古大學藝術學院與內(nèi)蒙古大學實現(xiàn)實質性合并。學院的建設發(fā)展仍然延續(xù)相對獨立的運行機制，在人、財、物、辦學等方面獨立運行，形成了完備的建設體系。合并以來，在內(nèi)蒙古大學“211工程”、省部共建高校計劃、中西部高校提升綜合實力計劃等建設發(fā)展過程中，學院在學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究等方面，特別是學位點建設方面取得了較快的發(fā)展，辦學實力和辦學水平得到了進一步提升。 2004年，內(nèi)蒙古大學藝術學院開始培養(yǎng)碩士研究生。 2012年，自治區(qū)人民政府鑒于藝術學院的發(fā)展實際，根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和民族文化強區(qū)建設對人才培養(yǎng)、繁榮發(fā)展民族文化的需要，決定報請教育部批準內(nèi)蒙古大學藝術學院獨立設置為內(nèi)蒙古藝術學院。 2015年4月，教育部發(fā)文《教育部關于同意建立內(nèi)蒙古藝術學院的函》（教發(fā)函〔2015〕72號），教育部“同意在內(nèi)蒙古大學藝術學院（資源）基礎上建立內(nèi)蒙古藝術學院”。2015年8月，自治區(qū)政府發(fā)文《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關于成立內(nèi)蒙古藝術學院和鄂爾多斯應用技術學院有關事宜的通知》（內(nèi)政發(fā)〔2015〕90號），正式批準獨立設置內(nèi)蒙古藝術學院。 2017年1月，自治區(qū)黨委任命首屆校領導班子。2017年12月，完成校內(nèi)機構設置和干部聘任工作。 辦學特色 內(nèi)蒙古藝術學院自建校以來，依托自治區(qū)豐富的民族藝術資源和深厚的民族文化積淀，始終秉承堅持以培養(yǎng)民族藝術人才為己任的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，形成了立足內(nèi)蒙古、傳承與發(fā)展以蒙古族藝術為代表的北方少數(shù)民族藝術、繁榮與弘揚草原文化的鮮明辦學特色，被區(qū)內(nèi)外譽為“民族藝術人才的搖籃”，累計為內(nèi)蒙古自治區(qū)及部分省市區(qū)培養(yǎng)了5萬多名各級各類藝術人才，這些畢業(yè)生活躍在國內(nèi)外文化藝術領域，許多人已成為藝術院團、廣播電影電視部門的業(yè)務骨干，有的在國內(nèi)外藝術領域產(chǎn)生了較大影響，如作曲家阿拉騰奧勒，歌唱家德德瑪、拉蘇榮、騰格爾，民樂演奏家李鎮(zhèn)，指揮家婭倫格日勒，指揮家、作曲家兼音樂制作人三寶，舞蹈家敖登格日勒、康紹輝，電影演員薩仁高娃，影視導演康洪雷，畫家李德才、李學峰、李波、韓文中，著名主持人納森等。 教學單位及學科專業(yè) 學�，F(xiàn)有在校生近5000人，有音樂學院、舞蹈學院、影視戲劇學院、美術學院、設計學院、新媒體學院、文化藝術管理學院、思想政治與公共課教學部8個教學單位，1所附屬中等藝術學校。學科專業(yè)設置以藝術學門類為主，涵蓋藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學5個一級學科，文化產(chǎn)業(yè)管理1個二級學科，24個本科專業(yè)�，F(xiàn)有音樂與舞蹈學、美術學2個一級學科學術學位碩士授權點，和音樂、舞蹈、戲曲、美術、藝術設計等8個專業(yè)領域的藝術碩士（MFA）專業(yè)學位授權點。 現(xiàn)有國家級精品課程1門，國家級特色品牌專業(yè)1個，國家級精品資源共享課1門；自治區(qū)級精品課程6門，自治區(qū)級品牌專業(yè)10個，自治區(qū)重點建設學科1個，自治區(qū)高校人文社會科學重點研究基地1個。先后建立了“內(nèi)蒙古蒙古族青年合唱藝術人才培養(yǎng)基地”、“內(nèi)蒙古動漫產(chǎn)業(yè)研發(fā)與人才培養(yǎng)基地”、“內(nèi)蒙古皮革藝術產(chǎn)業(yè)化項目示范基地”、“自治區(qū)高校民族藝術研究基地”、民族藝術教學與研究基地、文化產(chǎn)業(yè)研究中心、“文化部民族民間文藝發(fā)展中心北方草原音樂文化研究與傳承基地”等。 師資隊伍 學�，F(xiàn)有教職工近600人，其中有教育部高等學校教學指導委員會委員2人，國家百千萬人才工程人選1人，全國中青年“德藝雙馨”文藝工作者1人，國家文化名家暨“四個一批”人才1人，國家“*”哲學社會科學領軍人才1人，國家級“有突出貢獻中青年專家”人才1人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，自治區(qū)有突出貢獻中青年專家4人，自治區(qū)“杰出人才”獎獲得者1人，自治區(qū)文學藝術突出貢獻獎獲得者3人，入選自治區(qū)“新世紀321人才工程”一層次人選4人，自治區(qū)“草原英才”人選6人,自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊帶頭人4人，自治區(qū)級“四個一批”人才1人，中國舞蹈家協(xié)會副主席1人，中國書法家協(xié)會副主席1人，內(nèi)蒙古舞蹈家協(xié)會主席1人，內(nèi)蒙古文藝評論家協(xié)會主席1人，內(nèi)蒙古美術家協(xié)會主席1人。自治區(qū)教學名師2人等。 對外交流 多年來，學校與國內(nèi)外藝術院校、團體以及知名專家學者之間有著廣泛的聯(lián)系和交往。先后與美國佛蒙特大學、美國佛蒙特藝術中心、美國伊利諾大學、丹麥皇家美術學院、蒙古國文化藝術大學、蒙古國音樂舞蹈學院、蒙古國國立科技大學簽訂了校際合作協(xié)議，與美國肯塔基大學簽署了2+2、3+1合作辦學協(xié)議，并舉辦了中美“馬文化周”、“文化藝術活動周”活動等；連續(xù)10多年舉辦了“中美東方之旅”藝術交流活動，并多次應邀組團前往美國、日本、韓國、澳大利亞、西班牙、瑞典、丹麥、德國等國家和港澳臺地區(qū)進行訪問演出或舉辦作品展覽，為擴大民族文化和內(nèi)蒙古自治區(qū)的國際影響力作出了積極的貢獻。
