河南高考多少分可以上青海民族大學(xué) 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新青海民族大學(xué)招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績在403分左右,位次排名需要在303342名左右,才可以考上青海民族大學(xué),不過每年青海民族大學(xué)在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、河南高考多少分可以上青海民族大學(xué)

1、河南高考2022年考生上青海民族大學(xué)(較高收費)的理科最低分需要424分,錄取最低位次為279381名;

2、河南高考2022年考生上青海民族大學(xué)的理科最低分需要481分,錄取最低位次為169125名;

3、河南高考2021年考生上青海民族大學(xué)的理科最低分需要486分,錄取最低位次為164055名;

4、河南高考2020年考生上青海民族大學(xué)的理科最低分需要526分,錄取最低位次為135998名;

5、河南高考2020年考生上青海民族大學(xué)的理科最低分需要403分,錄取最低位次為303342名;

6、河南高考2022年考生上青海民族大學(xué)的文科最低分需要511分,錄取最低位次為34631名;

7、河南高考2021年考生上青海民族大學(xué)的文科最低分需要531分,錄取最低位次為40157名;

8、河南高考2020年考生上青海民族大學(xué)的文科最低分需要528分,錄取最低位次為40496名;

二、青海民族大學(xué)在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年青海民族大學(xué)在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 本二 424 279381 省政府
2022 河南 理科 本二 481 169125 省政府
2022 河南 文科 本二 511 34631 省政府

2、2021年青海民族大學(xué)在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 本二 486 164055 省政府
2021 河南 文科 本二 531 40157 省政府

3、2020年青海民族大學(xué)在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 本二 526 135998 省政府
2020 河南 理科 專科 403 303342 省政府
2020 河南 文科 本二 528 40496 省政府

征集志愿和正常志愿填報有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的,兩者的主要區(qū)別是在招生計劃以及分數(shù)線等方面。具體的區(qū)別如下:

1、招錄計劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分數(shù)條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達到對應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分數(shù)線的。

3、招錄時間不同。

征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生,因此其招錄的時間一般是在對應(yīng)批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。

300分能不能上?栖娦

300分不可以上?栖娦。300分基本不能上軍校。專科基本沒有軍校,其次軍校是提前批次錄取。高考分數(shù)都在211,985學(xué)校招生分數(shù)之上。一般一本線以上才有可能錄取。也有極少的二本軍校,但也需超過二本本科分數(shù)線,如果有強烈的軍旅情節(jié),可以選擇定向士官學(xué)校。

軍校的錄取分數(shù)線頗高,對于學(xué)生的要求和審核也十分嚴格,沒有個500分以上很難報考,而今天為大家分享的就是,被譽為“小軍!钡脑盒,學(xué)生300多分的成績就能錄取,中等考生可要多多留意。

有的學(xué)校被譽為“小軍校”,雖不是正式軍校,但卻培養(yǎng)軍隊所需人才,它就是定向培養(yǎng)士官的院校,屬于歸地方院校所屬,全國僅有47所院校。

三、青海民族大學(xué)學(xué)校介紹

青海民族大學(xué)創(chuàng)建于1949年12月12日,是青藏高原第一所高等學(xué)府。學(xué)校于1979年招收藏語言文學(xué)、民族史專業(yè)研究生,1981年獲得國務(wù)院學(xué)位委員會第一批碩士學(xué)位授權(quán),成為青海省最早開展學(xué)位與研究生教育的單位。2011年,青海省人民政府與國家民委簽訂協(xié)議共建青海民族大學(xué)。,經(jīng)教育部批準,我校與天津大學(xué)聯(lián)合招收培養(yǎng)服務(wù)國家戰(zhàn)略博士研究生特需人才。2018年獲得國務(wù)院學(xué)位委員會博士學(xué)位授權(quán)單位和民族學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)。建校以來,學(xué)校始終堅持*辦學(xué)方向,肩負黨的教育工作和民族工作雙重使命,落實立德樹人根本任務(wù),服務(wù)國家戰(zhàn)略需要和民族地區(qū)發(fā)展,與祖國共奮進、與時代共發(fā)展、與青海共命運,譜寫了青海高等教育改革發(fā)展氣壯山河的精彩華章。 學(xué)校始終立足青海大地,面向民族地區(qū),牢記為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦學(xué)的宗旨,堅守民族院校的辦學(xué)定位,培養(yǎng)了10萬余名來自民族地區(qū)、服務(wù)民族地區(qū)的各民族人才,其中有5萬余名畢業(yè)生在青海工作,8千余名在西藏、新疆工作,先后涌現(xiàn)出以改革先鋒杰桑?索南達杰等為代表的一批優(yōu)秀學(xué)生和53名省部級領(lǐng)導(dǎo)干部、1300多名廳局級領(lǐng)導(dǎo)和120名享受國務(wù)院特殊津貼專家、600余名正高級專業(yè)技術(shù)人才,為建立和鞏固新生的人民政權(quán),為青海的民主改革、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、生態(tài)保護和各項改革發(fā)展事業(yè)作出了不可磨滅的重大貢獻。目前,共有來自全國29個省、市、自治區(qū)的漢、藏、回、土、撒拉、蒙古等民族的15156名學(xué)生在校學(xué)習(xí),其中少數(shù)民族學(xué)生8385名,占在校學(xué)生的55.32%。 學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略,有效匯聚了李文實、夏日東、羋一之、胡安良、祁順來、毛繼祖、賈晞儒、吳啟勛、馬成俊等一批知名學(xué)者和青年才俊,極大提升人才培養(yǎng)水平和學(xué)校在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)影響力。學(xué),F(xiàn)有1177名教職工,專任教師734名,其中正高級職稱158名、副高級職稱276名;專任教師中,具有博士、碩士學(xué)位的教師597名。擁有國家*領(lǐng)軍人才1名、中宣部“文化名家暨四個一批”領(lǐng)軍人才1名、享受國務(wù)院特殊津貼專家17名、國家級教學(xué)名師1名、全國先進工作者1名,全國高校優(yōu)秀青年教師獎獲得者2名、全國優(yōu)秀教師5名、全國模范教師1名、新世紀百千萬人才工程國家級人選2名、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃5名、青海省高端人才*杰出人才1名、青海學(xué)者1名。 學(xué)校高度重視一流學(xué)科、一流專業(yè)建設(shè),人文社會學(xué)科始終在青藏高原地區(qū)具有優(yōu)勢地位,與青海特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)相銜接的新能源、新材料、鹽湖化工、藏醫(yī)藥等理工類學(xué)科建設(shè)形成規(guī)模、富有特色。學(xué),F(xiàn)有23個學(xué)院(含青海干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院),一個民族學(xué)國家級一流建設(shè)學(xué)科和中國語言文學(xué)省級一流建設(shè)學(xué)科,有1個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、12個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、98個二級碩士學(xué)位授權(quán)點、6個專業(yè)碩士學(xué)位點、59個本科專業(yè),形成了較為完備的本科、碩士、博士教育人才培養(yǎng)體系。學(xué)科涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)十一大門類,其中人文社科類本科專業(yè)33個,占比為55.93%,理工醫(yī)類本科專業(yè)26個,占比為44.07%,形成了較為綜合的文、理、工學(xué)科結(jié)構(gòu)布局。 學(xué)校始終扎根青海大地,立足時代前沿,服務(wù)國家戰(zhàn)略,開展科學(xué)研究,取得了一系列有重要理論和現(xiàn)實價值的標志性成果。近5年來,學(xué)校共承擔各級各類科研項目798項,其中國家社科基金重大招標項目3項、重點項目5項、冷門“絕學(xué)”項目4項,教育部重大招標攻關(guān)項目1項,教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大委托項目1項,國家級、省部級項目361項;出版專著教材296部,發(fā)表論文1822篇,為各級政府提供智庫報告70余項。現(xiàn)有國家民委中華民族共同體研究基地(民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院)、青藏高原民族研究基地、國家民委民族理論與政策研究基地、國家民委民族問題研究青;、青藏高原語言文學(xué)重點研究基地、青藏高原環(huán)境資源法學(xué)重點研究基地、青藏高原非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承重點研究基地等7個國家級科研機構(gòu)和喜馬拉雅山地國家研究中心、中亞-土庫曼斯坦研究中心等2個國家民委國別中心,擁有民族研究所、青海省法學(xué)研究所等8個省級科研機構(gòu)和青海鑄牢中華民族共同體意識研究院等27個校級科研機構(gòu);有國家民委青藏高原資源化學(xué)與生態(tài)環(huán)境保護、青藏高原藏藥資源保護與開發(fā)、人工智能應(yīng)用技術(shù)等3個國家級重點實驗室,1個國家級實驗教學(xué)示范中心、9個省級重點實驗室和1個與天津大學(xué)聯(lián)合共建實驗室、5個省級實驗教學(xué)示范中心;有16個省部級重點學(xué)科、4個國家級特色專業(yè)、2個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個國家級教學(xué)團隊、3門國家級精品課程、2門國家級精品資源共享課、1門國家級視頻公開課;有1個院士工作站、1個國家級卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、1個地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。編輯出版《青海民族研究》《青海民族大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版、藏文版)和《青藏高原論壇》等4種在國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)性期刊,《青海民族研究》躋身北京大學(xué)、南京大學(xué)和中國社會科學(xué)院認定的核心期刊行列,《青海民族大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版)入選北京大學(xué)核心期刊、躋身南京大學(xué)中文社科引文索引(CSSCI)擴展版。 學(xué)校分東序、西昆、文實、博雅、鳳凰山五個校區(qū),占地面積1490.97余畝,建筑面積46.14萬平方米;固定資產(chǎn)賬面總值約6.45億元,其中,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.79億元;館藏圖書313.52萬冊(含電子圖書153.67萬冊),其中民族文字圖書12萬冊、藏文大藏經(jīng)1667函,漢文古籍3166部78750冊(其中善本 380 部),23部古籍入選《國家珍貴古籍名錄》,生均圖書106冊,是青藏高原漢文古籍和藏文古籍館藏圖書最多特別是珍貴古籍館藏量最多的高校。建有容納3000多人的多功能體育館和充足的運動場地以及建筑面積為1.6萬平方米的大學(xué)生活動中心。 學(xué)校高度重視與國內(nèi)外高校與科研機構(gòu)之間的交流,現(xiàn)與美國弗吉尼亞大學(xué)、德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)、日本南山大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)、蒙古國烏蘭巴托大學(xué)、韓國韓南大學(xué)和我國臺灣中國文化大學(xué)等12個國家和地區(qū)的39所院校建立合作交流關(guān)系。在尼泊爾特里布文大學(xué)聯(lián)合舉辦孔子學(xué)院,實現(xiàn)我省孔子學(xué)院建設(shè)零的突破。響應(yīng)一帶一路倡議,建有中亞學(xué)院和三個國別與區(qū)域研究基地,其中“中亞-土庫曼斯坦研究基地”、“喜馬拉雅山地國家研究基地”獲批為國家民委重點研究基地,F(xiàn)有外國留學(xué)生158名,是青海省培養(yǎng)留學(xué)生最多的高校。教育部先后安排天津大學(xué)、廈門大學(xué)、中國人民大學(xué)對口支援青海民族大學(xué),中央民族大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等高校也與我校建立了校際合作交流關(guān)系。 立足*,站在新起點,學(xué)校將高舉****思想偉大旗幟,全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神、省委十三屆歷次全會精神及學(xué)校十一次黨代會精神,全面貫徹黨的教育方針,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以鑄牢中華民族共同體意識為主線,突出落實立德樹人“這一主題”,圍繞內(nèi)涵建設(shè)構(gòu)建以民族學(xué)人文社科和以理學(xué)為基礎(chǔ)的理工醫(yī)“兩個學(xué)科群”,抓住思政課建設(shè)、教學(xué)工作、科學(xué)研究“三個重點”,夯實人才隊伍、內(nèi)部治理、綜合服務(wù)、基本建設(shè)“四大保障要素”,推進實施“八項工程”,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*合格建設(shè)者和可靠接班人,為建成現(xiàn)代化一流民族大學(xué)而不懈奮斗! (以上數(shù)據(jù)截至2021年1月4日)

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