據(jù)最新沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績(jī)?cè)?18分左右，位次排名需要在105128名左右，才可以考上沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)，不過(guò)每年沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河南高考多少分可以上沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)
1、河南高考2022年考生上沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要518分，錄取最低位次為105128名;
2、河南高考2021年考生上沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要529分，錄取最低位次為101319名;
3、河南高考2020年考生上沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要559分，錄取最低位次為90901名;
二、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 518 | 105128 | 省政府 |
2、2021年沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 529 | 101319 | 省政府 |
3、2020年沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 559 | 90901 | 省政府 |
同一院校一批次和二批次錄取有什么差異
同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒(méi)有區(qū)別，也不會(huì)區(qū)分學(xué)校哪一個(gè)校區(qū)，只要達(dá)到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國(guó)家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印印章即成。
1.教學(xué)資源不同
但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學(xué)資源雄厚，實(shí)力底蘊(yùn)很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
二批次的錄取的考生成績(jī)和一批次相比會(huì)相差很大，專業(yè)也相對(duì)比較冷門(mén)，或許是新興專業(yè)，也或許是合并的二本或?qū)？圃盒Ｔ镜膶I(yè)，師資和學(xué)校重視程度都相差很多。
2.科研條件不同
一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點(diǎn)和博士點(diǎn)的，學(xué)生在就讀期間可以申請(qǐng)保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強(qiáng)勁的師資和科研水平。
但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒(méi)有博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的，學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校，相對(duì)比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。
3.院校安排不同
一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠(yuǎn)，相應(yīng)的待遇也會(huì)有所不同。圖書(shū)館館藏?cái)?shù)量、食堂水準(zhǔn)、寢室檔次甚至教室大小都會(huì)和主校區(qū)有極大差異。
高考投檔線怎樣確定的
投檔線又稱院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，一般是按招生計(jì)劃數(shù)1：1.2以內(nèi)的比例投檔確定。
同一批錄取的院校中，它們的投檔線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分?jǐn)?shù)線可能高出控制分?jǐn)?shù)線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低于同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。
院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定的，每年都會(huì)不同。
一般來(lái)說(shuō)，同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個(gè)學(xué)校在一個(gè)省(市)招生，每年都有差別，有的院校在一個(gè)省(市)的分?jǐn)?shù)線可能很高，而在另一個(gè)省(市)可能較低。
這是由當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹笀?bào)的多少?zèng)Q定的�？忌谝恢驹笇�(duì)某一院校報(bào)得較多，這個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。相反，這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計(jì)劃。
三、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校介紹
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落在國(guó)家歷史文化名城沈陽(yáng)市，東與世界文化遺產(chǎn)清福陵毗鄰，南與沈水渾河相望，北倚天柱山，占地面積10246畝。校園環(huán)境幽雅，風(fēng)景秀麗，人文氣息濃厚，教學(xué)、科研條件優(yōu)越。 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)歷史可以追溯到1906年的省立奉天農(nóng)業(yè)學(xué)堂 。1952年全國(guó)高等院校調(diào)整，以復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院與東北農(nóng)學(xué)院部分系科為基礎(chǔ)，成立了新的沈陽(yáng)農(nóng)學(xué)院。1979年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)高等院校。1981年成為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位。2000年，由農(nóng)業(yè)部所屬劃轉(zhuǎn)為以遼寧管理為主，中央與地方共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。 在黨的教育方針指引下，幾代沈農(nóng)人前赴后繼，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展壯大。特別是“十三五”以來(lái)，學(xué)校黨委始終堅(jiān)持以****思想和黨的十九大精神為引領(lǐng)，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，秉承環(huán)境育人、文化育人、學(xué)術(shù)育人的理念，大力實(shí)施教學(xué)立校、科研興校、人才強(qiáng)校、校友榮校戰(zhàn)略，帶領(lǐng)全校師生搶抓機(jī)遇，銳意改革，勵(lì)精圖治，攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。面向“十四五”，學(xué)校正向著建設(shè)“全國(guó)一流，東北特色，沈農(nóng)品質(zhì)”的高水平大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。 學(xué)校擁有比較完整的農(nóng)業(yè)教育科研體系。設(shè)有16個(gè)學(xué)院、4個(gè)教學(xué)部（中心）,現(xiàn)有8個(gè)博士后科研流動(dòng)站，10個(gè)博士一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，120個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，58個(gè)本科專業(yè)；擁有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校入選遼寧省國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高校，2個(gè)學(xué)科入選遼寧省20個(gè)世界一流學(xué)科建設(shè)行列，5個(gè)學(xué)科入選國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)行列。有包括國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、科技部和教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新農(nóng)村發(fā)展研究院在內(nèi)的省級(jí)以上科學(xué)研究機(jī)構(gòu)94個(gè)、本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（室）19個(gè)。 建校以來(lái)，一大批海內(nèi)外知名學(xué)者先后來(lái)校任教。現(xiàn)有教師1783人，其中，教授235人，副教授359人，博士生導(dǎo)師255人，碩士生導(dǎo)師661人。擁有中國(guó)工程院院士2人，國(guó)家杰出青年基金獲得者3人，國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才計(jì)劃入選者3人，國(guó)家級(jí)青年人才計(jì)劃入選者6人，優(yōu)青2人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家百千萬(wàn)工程人才人選7人，入選科技部創(chuàng)新推進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年領(lǐng)軍人才1人，中國(guó)科協(xié)托舉工程1人，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家17人。遼寧省“興遼英才計(jì)劃”高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、領(lǐng)軍人才6人、攀登學(xué)者3人、特聘教授8人、百千萬(wàn)領(lǐng)軍人才2人、青年拔尖人才21人。遼寧省杰出科技工作者4人，遼寧省文化名家暨四個(gè)一批人才1人，遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”百人層次人選67人、千人層次人選85人、萬(wàn)人層次人選62人。涌現(xiàn)出首批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、遼寧省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、全國(guó)教書(shū)育人楷模、遼寧省優(yōu)秀教師等一大批先進(jìn)典型。由院士、杰青領(lǐng)銜，以博士和碩士研究生導(dǎo)師為骨干，以具有博士學(xué)位的中青年教師為主體的高水平師資隊(duì)伍成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中流砥柱。 學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科課程3門(mén)、國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門(mén)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程2門(mén)，國(guó)家級(jí)農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地4個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。 學(xué)校始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在各項(xiàng)工作的首位，在育德、育能、育責(zé)上下功夫，培養(yǎng)了一大批頂天立地的農(nóng)業(yè)人才�，F(xiàn)有在校生19793人，其中，全日制本科生13467人，全日制碩士研究生4464人，全日制博士研究生891人，非全日制研究生971人，留學(xué)生251人。建校以來(lái)，學(xué)校為國(guó)家輸送本、�？粕筒┦�、碩士研究生13萬(wàn)人，成為脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的中堅(jiān)力量。 作為遼寧省唯一一所農(nóng)業(yè)本科院校，學(xué)校牢記使命擔(dān)當(dāng)，始終瞄準(zhǔn)農(nóng)民的“米袋子”“菜籃子”“果盤(pán)子”“肉攤子”“奶罐子”等做大文章，大力加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院建設(shè)，為遼寧、東北乃至全國(guó)的“糧食安全”“副食供應(yīng)”等重大民生需求提供了有力的科技人才支撐。自1982年遼寧省實(shí)行“一二三工程”以來(lái)，陸續(xù)在全省10個(gè)市30個(gè)縣區(qū)設(shè)立了科教基點(diǎn)，先后選派400余名科技人員掛職服務(wù)農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，選拔51名教師黨員擔(dān)任貧困鄉(xiāng)村“第一書(shū)記”。培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、新型農(nóng)民等各類農(nóng)業(yè)科技人才3.5萬(wàn)人�！笆濉币詠�(lái)，學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目3926項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)達(dá)10.68億元，主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)，發(fā)表高水平論文3339篇。牽頭組建了中國(guó)生物炭產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、遼寧省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟、遼寧省農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟、北方沙區(qū)桑樹(shù)產(chǎn)業(yè)國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟，成立了國(guó)家生物炭研究院、遼河國(guó)家公園研究院。陳溫福院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)的北方超級(jí)稻、生物炭肥料，李天來(lái)院士團(tuán)隊(duì)推廣的設(shè)施蔬菜、幾代沈農(nóng)人自主研發(fā)的寒富蘋(píng)果，新民的草莓、法庫(kù)的牛、昌圖的豬、黑山的雞、西豐的鹿等已經(jīng)成為我省的靚麗名片，更是我�？茖W(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的具體體現(xiàn)。沈農(nóng)在國(guó)家脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校先后榮獲全國(guó)文明單位、全國(guó)文明校園、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)學(xué)位與研究生教育信息工作先進(jìn)單位、遼寧省先進(jìn)基層黨組織、遼寧省文明單位、遼寧省文明校園、遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、遼寧省高校黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、遼寧省校園文化建設(shè)品牌學(xué)校、遼寧省高校宣傳思想工作先進(jìn)集體、遼寧省高校平安校園、沈陽(yáng)市先進(jìn)黨委、沈陽(yáng)市先進(jìn)單位、服務(wù)沈陽(yáng)突出貢獻(xiàn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。 （數(shù)據(jù)截止時(shí)間：2021年9月）
