據(jù)最新東北電力大學招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在412分左右，位次排名需要在280640名左右，才可以考上東北電力大學，不過每年東北電力大學在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上東北電力大學
1、河南高考2022年考生上東北電力大學的理科最低分需要529分，錄取最低位次為88126名;
2、河南高考2022年考生上東北電力大學(較高收費)的理科最低分需要560分，錄取最低位次為47459名;
3、河南高考2022年考生上東北電力大學的理科最低分需要434分，錄取最低位次為260151名;
4、河南高考2021年考生上東北電力大學的理科最低分需要561分，錄取最低位次為61408名;
5、河南高考2021年考生上東北電力大學的理科最低分需要412分，錄取最低位次為280640名;
6、河南高考2020年考生上東北電力大學(較高收費)的理科最低分需要568分，錄取最低位次為79540名;
7、河南高考2020年考生上東北電力大學的理科最低分需要596分，錄取最低位次為48117名;
8、河南高考2020年考生上東北電力大學的理科最低分需要423分，錄取最低位次為279339名;
二、東北電力大學在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年東北電力大學在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 529 | 88126 | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 560 | 47459 | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 理科 | �？� | 434 | 260151 | 省政府 |
2、2021年東北電力大學在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 561 | 61408 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 569 | 52925 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 理科 | �？� | 412 | 280640 | 省政府 |
3、2020年東北電力大學在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 568 | 79540 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 596 | 48117 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 理科 | �？� | 423 | 279339 | 省政府 |
高考志愿什么是計劃數(shù)
高考報考時的專業(yè)計劃數(shù)就是各個學校專業(yè)計劃招收的人數(shù)，因為每個學校都會有很多專業(yè)，每個專業(yè)學校都會根據(jù)情況而計劃招收多少個人。
在高考填報志愿中，計劃數(shù)指各個大學在還不知道多少人填報自己學校（每個專業(yè)還會有具體的招生計劃數(shù)）為志愿之前，計劃招收的人數(shù)，可能志愿出來報的人少，就少收一些，報的人多，就多收一些。
計劃數(shù)通常是根據(jù)往年招生人數(shù)確定的。在實際錄取工作中，各個大學對報考人數(shù)較多的省份，還會適當增加部分招生計劃人數(shù)。
在實際錄取工作中，會出現(xiàn)一些院�；驅I(yè)不能滿足招生計劃里規(guī)定的人數(shù)，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會采取補錄。
報本科提前批征集志愿會不會影響普通批錄取
不影響，考生填報征集志愿前應該先查詢自己的錄取結果，看是否已經被高校錄取。如果考生的錄取狀態(tài)顯示為“自由可投”，說明考生沒有被高校錄取,可以參加該批次錄取結束后的征集志愿。
提前批的報考，提前批錄取的優(yōu)勢在于，其在一本前面錄取，并不影響本科一批、本科二批的錄取，也就是說如果你填了提前批卻沒有被錄取，并不會影響到本科一批，二批的錄取，所以要重視提前批，不能輕易放棄提前批的錄取。
報考提前批要了解相關專業(yè)的一些特殊要求，比如有的專業(yè)對身體(身高，體重，視力等)有很高的要求，還有的專業(yè)需要經過嚴格的體檢，還有的專業(yè)要經過面試。
提前批征集志愿是在普通批次之前進行的，如果考生被本科提前批征集志愿錄取，則其后續(xù)的所有批次志愿均會作廢。因此考生參加本科提前的征集志愿填報時須慎重考慮，不要有“不填白不填”的心理。
三、東北電力大學學校介紹
東北電力大學坐落在風景秀美的吉林省吉林市。學校是吉林省重點大學，始建于1949年，是中國共產黨親手創(chuàng)建的第一所電力工科學校，1958年定名為吉林電力學院，1978年更名為東北電力學院。原隸屬電力部、國家電力公司，2000年起，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理模式，2005年學校更名為東北電力大學。2012年學校入選為國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校。 學校堅持以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新為己任，主動適應國家電力工業(yè)和吉林省的經濟建設需求，形成了以電力特色為主，多學科交叉融合，較為完整的學科體系。學校共有14個學院，51個本科專業(yè)，涵蓋了工、理、管、文、法、經、教育、藝術8個學科門類。學校是博士學位授權單位，現(xiàn)有電氣工程、動力工程及工程熱物理、控制科學與工程3個博士學位授權一級學科，2個博士后流動站；具有碩士研究生推免權，現(xiàn)有14個碩士學位授權一級學科，涵蓋58個碩士學位授權二級學科，有9個碩士專業(yè)學位授權類別；擁有吉林省特色高水平學科9個，其中一流學科4個、優(yōu)勢特色學科4個、新興交叉學科1個。學�，F(xiàn)有全日制在校生22000余人。 學校有教職工1500余人，擁有高級職稱人員600余人，其中中國工程院院士3人（雙聘），國家*第一批人選2人，全國杰出專業(yè)技術人才3人，“*獎勵計劃”特聘教授1人、青年學者1人，國家級有突出貢獻的中青年專家3人，百千萬人才工程國家級人選5人，國務院政府特殊津貼獲得者38人，國家級教學名師1人。擁有“教育部*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個，國家級教學團隊2個,首批“全國高校黃大年式教師教學團隊”1個。 學校堅持教學工作中心地位不動搖，積極構筑并不斷優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系�，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)5個，國家級精品課程4門，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，吉林省實驗教學示范中心10個。近年來，學校獲國家級優(yōu)秀教學成果獎3項。學校是國家大學生文化素質教育基地、全國社會體育人才培訓和科研基地，首批國家級工程實踐教育中心建設單位，“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校，國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。 學校始終堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求的科技創(chuàng)新方針，不斷提高學術研究水平、科技創(chuàng)新能力。學�，F(xiàn)有國家地方聯(lián)合工程實驗室2個，教育部重點實驗室（工程研究中心）2個，國家大學科技園1個，吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心5個，吉林省國際科技合作基地1個，吉林省重點實驗室、工程研究中心、文科基地等30個。近年來，學校承擔以國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家重大科學儀器設備開發(fā)專項、國家自然科學基金重點項目為代表的各級各類科研項目2500余項；獲國家科技進步二等獎4項，吉林省科學技術特殊貢獻獎、吉林省成果轉化貢獻獎等省部級科技獎勵150余項；授權發(fā)明專利600余件，為推動科技進步以及電力行業(yè)和區(qū)域經濟建設與發(fā)展做出了重要貢獻。 學校先后與美國、日本、英國、俄羅斯、韓國、德國等國的高校或科研機構開展了多種形式的科技和學術交流。1998年獲批培養(yǎng)外國留學生。2000年，國務院學位辦批準學校與美國猶他州立大學合作舉辦國際經濟與貿易專業(yè)本科教育項目。2012年，教育部批準學校與英國史萃克萊德大學合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育項目。2011年，學校獲批為國家留學基金委青年骨干教師出國研修項目實施院校。2013年，經教育部批準成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。 近年來，學校被授予全國文明單位、全國文明校園、全國廠務公開民主管理先進單位、全國民族團結進步模范集體、全國模范職工之家、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗50強高校”、吉林省先進基層黨組織等榮譽稱號。涌現(xiàn)出全國先進工作者、全國優(yōu)秀科技工作者、全國職工職業(yè)道德建設先進個人、全國三八紅旗手、全國優(yōu)秀思想政治工作者等一大批先進教師群體和以全國大學生自強之星標兵等為代表的優(yōu)秀大學生群體。 “十四五”期間，學校以辦人民滿意大學，培養(yǎng)*事業(yè)合格建設者和可靠接班人為目標，深入實施“人才強校、質量優(yōu)先、持續(xù)快速、特色發(fā)展、開放合作”戰(zhàn)略，繼續(xù)解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為建設特色高水平應用研究型大學而不懈奮斗。
